Conocer los fundamentos y funcionamiento del Curso.

Dra. Claudia Zenteno Hfer

Programa

SEMESTRE: Noveno y Dcimo HORAS TEORICAS: 4 horas lectivas

semanales (2 mdulos) HORAS PRCTICAS: 16 horas lectivas

semanales (8 mdulos) REQUISITOS DE ASISTENCIA: 80% actividades de aula 100% actividades prcticas

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Descripcin del Curso Es la continuacin de los dos primeros

semestres cursados en cuarto ao, en donde se amplia el horizonte en Rehabilitacin Oral, profundizando conceptos y terapias involucradas en el tratamiento del desdentado parcial y total.

Competencias: exmen clnico, diagnstico, pronstico, promocin de salud bucal y rehabilitacin integral del paciente, acorde a la complejidad establecida para pregrado.

Es un Curso eminentemente prctico.

Adems, el estudiante aprender sobre el contexto terico y las competencias procedimentales en materias del tratamiento del paciente desdentado parcial y total, a travs de aparatos protsicos removibles, as como tambin actualizacin en las diferentes disciplinas de la odontologa, dentro del concepto del Paciente Integral.

Las Estrategias de Enseanza de la asignatura son clases expositivas participativas y enseanza en grupos pequeos donde se analizarn las generalidades y contexto particular de las distintas temticas aportando a la modelacin profesional.

Las estrategias de aprendizaje consideradas contemplan trabajos grupales y seminarios realizados por los alumnos bajo tutora docente, lecturas dirigidas para su anlisis y exposicin. Presentacin de los casos clnicos de cada alumno, como parte del ejercicio de elaboracin de un diagnstico, formulacin de un pronstico y elaboracin de un plan de tratamiento de los mismos. Prctica Clnica en pacientes en los cuales se realizarn acciones de rehabilitacin supervisadas por docentes instructores. Talleres de diseo protsico que se realizan como parte de los contenidos tericos y de la presentacin de casos clnicos.

Trabajos Prcticos

Al finalizar el curso el alumno ser competente en reconocer, diagnosticar, planificar y ejecutar tratamientos rehabilitadores en el paciente desdentado total y parcial, mediante tratamientos protsicos de acuerdo con el perfil de egreso y a la formacin de pregrado. Con la exposicin a casustica de mayor complejidad, el estudiante debe emprender un trabajo interdisciplinario, intersectorial responsable y colaborativo integrando redes de trabajo con liderazgo.

Resultados de aprendizaje Cognitivos: Identificar cuadros clnicos en pacientes

parcial y totalmente desdentados. Reconocer problemtica fisiolgica y

psicosocial del paciente adulto mayor. Formular plan de tratamiento secuencial en

pacientes desdentados parciales y totales. Indicar trabajos de laboratorio en las

distintas etapas del tratamiento.

Procedimentales: Disear tratamientos protsicos en el paciente

desdentado parcial. Ejecutar planes de trat. Integrales. Emplear correctamente materiales y tcnicas. Evaluar crticamente los trabajos de laboratorio. Controlar factores del postoperatorio. Resolver y rehabilitar integralmente pacientes para

quinto ao. Defiende y argumenta el plan de tratamiento integral

seleccionado para su paciente y que sera expuesto a sus docentes y compaeros.

Actitudinales Actuar empticamente en la relacin con el

paciente adulto y geritrico. Demostrar autonoma en el manejo del quehacer

clnico. Emplear un lenguaje apropiado en lo tcnico y en

el trato profesional. Desarrolla resultados de aprendizaje necesarios

para expresar y defender con claridad y dominio su plan de tratamiento delante de la audiencia.

Unidades

I. Odontogeriatra. II. Tratamiento del Desdentado Total. III. Endodoncia. IV. Tratamiento protsico removible del

paciente desdentado parcial. V. Prtesis Fija Plural. VI. Actualizacin en odontologa. VII. Seminarios de complementacin.

Seminarios 1. Polifarmacia en el tratamiento odontolgico del adulto mayor

(Grupos I y II) 2. Anatoma aplicada a Prtesis totales. (Grupos III y IV) 3. Tratamientos pre-protticos y su secuencia lgica. (Grupo

V). 4. Alternativas de seleccin dentaria y biotipologia. (Grupos VI

y VII). 5. Prtesis inmediata rebasados y reparaciones. (Grupo VIII). 6. Ortodoncia en Rehabilitacin Oral. (Grupos IX y X). 7. Planos Oclusales. (Grupos XI y XII). 8. Nuevas tecnologias CAD CAM. (Grupos XIII y XIV). 9. Resinas indirectas versus ceramicas (Grupos XV y XVI).

Estrategias Metodolgicas Clases expositivas, participativas y ABP. Seminarios. Lecturas dirigidas. Aplicacin de test de anclaje de contenidos

cuando los docentes instructores lo estimen conveneinte y sin previo aviso.

Presentacin de casos clnicos de cada alumno (diagnstico, pronstico y plan de tratamiento).

Talleres de diseo protsico. Prctica clnica en pacientes.

Evaluaciones

Area Terica 50% de la nota final del ramo Solemne 1 7%

38%

Solemne 2 9% Solemne 3 10% Solemne 4 12% Nota Parcial 1 3%

12%

Nota Parcial 2 3% Nota Parcial 3 3% Nota Parcial 4 3%

Las pruebas solemnes pueden tener preguntas de seleccin simple, mltiple, completacin, desarrollo y casos clnicos e incluiran los contenidos tericos y prcticos pasados hasta el momento.

La escala de correccion ser al 60%. Prueba recuperativa puede reemplazar la nota del

solemne 1,2,3 o 4. Las parciales pueden ser evaluaciones diarias de

coevaluacion, autoevaluacion, test de entrada o salida, seminarios actividades grupales, de laboratorio.

Importante De acuerdo al artculo 30 (Decreto de

Rectora 44/2010) la inasistencia a evaluaciones o el incumplimiento de la fecha de entrega de trabajos ser sancionada con nota 1.0, as mismo, dicho artculo seala que todo acto viciado por el alumno flagrantemente durante una evaluacin acadmica ser sancionado con la suspensin inmediata del proceso de evaluacin y la aplicacin de la nota mnima que no podr reemplazarse por ninguna otra evaluacin; incluyendo la prueba solemne recuperativa.

Importante

De acuerdo al artculo 25 de Decreto de Rectoria 44/2010, los resultados de toda evaluacion sern traducidos en calificaciones de 1 a 7.

La correccion de las pruebas se realizara como mximo a los 7 das de haber rendido la misma.

Area Prctica

Conforma el 50% de la nota final del ramo. 1 Nota Prctica: Evaluaciones

procedimentales (25%). 2 Nota Prctica: Promedio de Evaluacin

Contnua. (20%). 3 Nota Prctica: Promedio de al menos 2

Casos Clnicos desarrollados en clnica (5%).

Observacin: El caso clnico que se presenta en clases tericas al finalizar el ao acadmico, ser considerado en la Nota Parcial 4.

Evaluacin procedimental Diseo de Prtesis ParcialRemovible Impresin Funcional Registro de Relacin Mxilo Mandibular Desobturacin y Cementacin de Poste Intrarradicular

(colado o preformado) Preparaciones Dentarias para PFP Terapia Endodntica

Las Evaluaciones Procedimentales debern rendirse dentro de los plazos asignados para tal efecto. Los plazos mencionados estn especificados en la Agenda Gantt y su incumplimiento repercutir negativamente en el tem respectivo de su evaluacin.

Si terminado el perodo de clnicas el alumno no hubiere rendido alguna de sus evaluaciones procedimentales ser calificado con la nota mnima (1,0).

Cualquier situacin especial, deber ser analizada por el equipo de docentes tutores del alumno.

Si durante la ejecucin de cualquier procedimiento el alumno realizara una Iatrogenia que comprometa el pronstico del tratamiento esa accin no ser contabilizada en el recuento final de acciones que tributan al cumplimiento de los requisitos mnimos de aprobacin. Si dicha Iatrogenia ocurriese en medio de una Evaluacin Procedimental, esa evaluacin se considera reprobada y el estudiante deber rendirla nuevamente.

Para aprobar el rea Prctica el estudiante deber tener todas sus Evaluaciones Procedimentales con nota igual o superior a 4,0. En el caso que el alumno no logre obtener la nota mnima para aprobar (4.0) en cada una de las pruebas procedimentales, reprobar automticamente la asignatura de Clnica Integral del adulto II. Estas evaluaciones podrn repetirse hasta un mximo de tres veces, con una nota mxima de cinco (5,0) luego de haberla dado por primera vez, y siempre que estn dentro del plazo estipulado por la Carta Gantt. De no ser as, es decir, si la prueba se rinde despus de este plazo, el alumno solo podr optar a una nota mxima 4,0 (cuatro coma cero).

Si terminado el perodo de clnicas el alumno no hubiere rendido alguna de sus evaluaciones procedimentales ser calificado con la nota mnima (1,0).

Evaluacion Continua

Se realiza desde Abril a Noviembre. Grado de exigencia ser de 80%

durante todo el desarrollo del curso.

Requisitos de aprobacin La nota terica debe ser igual o superior a 4.0. La nota prctica debe ser igual o superior a 4.0. Si alguna de las dos notas es inferior a 4.0 se

reprueba automticamente el ramo. Porcentaje de asistencia prctico o terica. El promedio de las pruebas prcticas debe ser

igual o superior a 4.0. Cumplir con los requisitos del programa. La evaluacin contnua debe ser igual o superior a

4.0. En el sustento de que se trate al paciente en

forma integral se debera aprobar el curso de periodoncia para aprobar este.

Requisitos

Aquellos alumnos que no tengan Plural podran efectuar al menos 3 coronas.

Ficha clinica, odontograma, periodontograma, planificacion, consentimiento informado firmados, encuesta de dieta, saneamiento basico, pase de periodoncia firmado.

Programa clnico anual 4 Unidades(De preferencia 2 incrustaciones y 2 PFU) 1 Prtesis Fija Plural de 3 piezas. 2 prtesis parcial removible. 2 prtesis totales. 4 Unidades (mnimo una birradicular) 3 pacientes de alta integral. 2 actividades de vinculacin con el medio.

(*) La PFP puede ser con inserciones perifricas o con inserciones centrales, en este ltimo caso las inserciones centrales se contabilizarn como Incrustaciones y deber cumplir con dos PFU extras.

Aquellos alumnos que se vean imposibilitados de realizar una PFP de cualquier tipo, debern cumplir al menos con tres PFU adicionales.

(**) El estudiante deber realizar el Enfilado Dentario completo del juego de Prtesis Totales Removibles (en su defecto de 2 unidades sueltas).

Educacin, motivacin e instruccin de higiene bucal de 4 pacientes.

Recuperacin de la salud periodontal de todos los pacientes de la Clnica Integrada, finalizada y autorizada por el tutor la fase etiolgica del tratamiento de al menos 4 pacientes. Se incluye dentro de estos un mnimo de 2 pacientes con diagnstico de Gingivitis asociada a placa y 2 pacientes con diagnstico de Periodontitis Crnica leve a moderada o Periodontitis Agresiva en su fase inicial.

Realizar al menos, terapia de mantenimiento periodontal de 3 pacientes, uno con diagnstico inicial de Gingivitis asociada a placa bacteriana, un paciente tratado de periodontitis por el mismo alumno (3 o 4 meses despus de finalizada la fase etiolgica) y otro tratado de Periodontitis (ya sea tratado por el estudiante, o un paciente en fase de mantenimiento atendido en aos anteriores).

PASE DE PERIODONCIA PARA EL INICIO DEL TRATAMIENTO REHABILITADOR FIRMADO EN LA FICHA CLINICA

Endodoncia Las terapias endodnticas que sean evaluadas,

debern ser realizadas en no ms de 8 mdulos de clnica. En caso que el tratamiento se prolongue ms all de este plazo, los items de la pauta procedimental que no alcanzaron a ser evaluados, no tendrn puntaje. Por consiguiente, debern rendir otra pauta. Dentro de las 4 endodoncias deben hacer un retratamiento que no podra ser evaluado. La 3 y 4 endodoncia son las evaluadas.

No se aceptar rendir rbricas ms all de la primera semana de noviembre.

Sesin clinica no es recuperable. Cumplir el Reglamento de Clnicas.

Bibliografa

Prtesis Parcial Removible, Mc Cracken, Mosby.

Enfilado Dentario en Prtesis Totales, Garca M Jos Luis, Amolca 2006.

Endodoncia de la biologa a la tcnica. De Lima Machado M, Amolca 2009.

Prtesis Parcial Removible y Sobredentaduras, Mallat, E, Elsevier 2004.

Consideraciones especiales Los alumnos pueden ausentarse a 0 sesiones

prcticas y a 14 sesiones tericas como mximo para aprobar el curso.

La ausencia a cualquiera de estas actividades que pase de estos valores significar la reprobacin automtica del ramo.

No sern considerados vlidos los certificados mdicos ni licencias y si hay alguna evaluacin prctica o terica que se vea afectada por la ausencia, no habr posibilidad de recuperacin por lo que la nota ser 1.0.

No hay posibilidad de recuperacin de actividades prcticas por lo que el alumno que se ausenta tendr menos tiempo que el resto que sus compaeros para hacer su programa.

Consideraciones especiales

Los docentes estn facultados para realizar test tanto tericos como prcticos con o sin aviso.

No se permite cambios de secciones ni para clases ni para rendir test atrasados o ausentes. Por favor no insistir.

Consideraciones especiales.

Los alumnos pueden llegar con un mximo de 10 minutos atrasados a prctico o a terico. Luego de ese tiempo la puerta se cerrar quedando el alumno ausente de la actividad.

Consideraciones especiales. Se recuerda que la relacin entre alumnos y entre

alumnos y docentes debe ser de respeto y de jerarqua, por lo que tendrn que tratarse como tal.

Las semanas academicas terminan el 4 de Diciembre, por lo que las actividades clinicas terminan en esa fecha. Los plazos seran informados con posterioridad pero no superaran el 20 de Octubre para todos los requisitos.

Vacaciones de invierno del 13 al 31 de Julio. 22 de Mayo libre. Semana del 14 al 19 de Septiembre.

Informaciones:

Dra. Claudia Zenteno Hfer claudia.zenteno@uss.cl

Informaciones

Apuntes o clases que pueden ser entregadas, estarn directamente en MI PORTAL.

No es obligacin por parte de los docentes , entregar las clases tericas por lo que se recomienda la asistencia y el estudio previo de la informacin.