Noviembre

22, 23 y 24 de 2012Bucaramanga, Santander ∫Inversión

Estudiantes $50.000Profesores $100.000

Coordinadores

M. en C. Solange Roa Fuentes57-7-6344000, Ext. 2338

sroa@matematicas.uis.edu.co

Dra. Sandra Evely Parada Rico57-7-6344000, Ext. 2315

sparada@matematicas.uis.edu.co

Dr. Jorge Fiallo Leal57-7-6344000, Ext.2308

jfiallo@uis.edu.co

Inscripciones

Las inscripciones se encuentran abiertas a partir del 1 de septiembre del 2012, a través de:

Claudia Garavito57-7-6450301; 57-7-6344000, Ext. 2316Escuela de Matemáticas, UIS. posgrados@matematicas.uis.edu.co

Yasmín Barajas57-7-6344000, Ext. 1229EDUMAT-UISyabar19@yahoo.com

Conferencistas Nacionales

Dr. Jhony Alexander Villa Ochoa. Universidad de Medellín.

Dra. Martha Isabel Fandiño Pinilla. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Conferencistas internacionales

Dr. Bruno D’amore. Università di Bologna, Italia.

Dr. François Charles Bertrand Pluvinage. IREM de Strasburgo, Francia.

Dr. Mario Sánchez Aguilar. CICATA-IPN, México.

Seminario Taller

Matemática:en Educación

La enseñanza del cálculo y las componentes de su investigación

Universidad Industrial de Santander,Facultad de Ciencias, Escuela de Matemáticas

Grupo de Investigación EDUMAT-UIS

El Seminario Taller en Educación Matemática está dirigido a profesores en formación y en ejercicio de matemáticas, investigadores e investigadores en formación. Este evento espera convertirse en un espacio académico en el cual se discuta y reflexione sobre los proyectos de investigación que se están desarrollando dentro y fuera del país en nuestra comunidad.

En particular, esperamos que como resultado de este 4to Seminario Taller en Educación Matemática los participantes encuentren elementos específicos que retroalimenten su experiencia como profesores de matemáticas o investigadores en el campo de la educación matemática. Además que a través de éste se logre un acompañamiento de expertos nacionales e internacionales para el desarrollo de nuevos proyectos.

El Seminario Taller se desarrollará en cuatro dinámicas: conferencias plenarias, talleres (actividades teórico-prácticas entre los especialistas y los asistentes), ponencias mesas de trabajo. Este Seminario Taller, organizado por el Grupo de Investigación EDUMAT-UIS, espera ser una alternativa para que la comunidad desarrolle vínculos académicos y reflexiones profundas sobre la problemática de estudio en educación matemática.

Conferencias Plenarias

Estas conferencias tendrán un enfoque teórico-práctico en las que los investigadores ponentes (serán convocados por invitación), den a conocer resultados de investigación y muestren parte del proceso que los llevo a obtenerlos.

Talleres

Los talleres serán dirigidos por los investigadores invitados, tendrán una duración de dos horas consecutivas y un carácter de ampliación y profundización de las ideas expuestas en la conferencias plenaria.

Ponencias cortas

Este espacio ha sido preparado para que los investigadores en formación presenten durante 20 minutos sus avances o resultados de investigación. Posteriormente, durante 10 minutos los ponentes podrán interactuar con los asistentes a través de preguntas.

Recepción de propuestas hasta el 30 de septiembre de 2012 Información sobre la aceptación de trabajos a partir del 8 de octubre de 2012.

Enviar propuesta a ponenciascortas@matematicas.uis.edu.co

Las propuestas deben contar con: presentación del problema, marco teórico, metodología, análisis de datos (en el caso en que se tengan) y conclusiones. Máximo 5 páginas tamaño carta, incluyendo figuras, tablas y referencias. Los trabajos presentados serán publicados en las memorias del evento. Las propuestas deben ser enviadas con el siguiente formato:

1. Título del trabajo: centrado, tipo oración y resaltado en negrita.

2. Nombre de los autores: debajo del título, en renglón aparte, centrado, texto normal, se escriben, para cada autor, sus nombres y apellidos, seguido del correo electrónico y el nombre de la Institución a la cual está afiliado.

3. Resumen: letra Times New Roman, tamaño 10 a espacio sencillo, con un máximo de 120 palabras.

4. Palabras clave: máximo 5 palabras.

5. Formato de párrafo: letra tipo Times New Roman, tamaño 11, interlineado 1.5

6. Citas y referencias bibliográfica: se debe seguir el estilo para las citas y las referencias bibliográficas de las Normas APA sexta edición.

Promover la investigación en Educación Matemática a nivel local y nacional.

Favorecer en los asistentes la oportunidad para que conozcan nuevas propuestas teóricas y metodológicas que promuevan el desarrollo del pensamiento matemático.

Generar un espacio de diálogo entre investigadores en formación, de tal manera, que se promueva la formación de redes interinstitucionales que favorezcan el intercambio científico.

Descripción del evento. Descripción del evento. Descripción del evento.

Formato de las propuestasFormato de las propuestasFormato de las propuestasFormato de las propuestas

Objetivos Objetivos Objetivos

Agenda del evento.Agenda del evento.Agenda del evento.