INVESTIGACIÓN DE MERCADOS.doc

8/17/2019 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS.doc

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DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA

ASIGNATURA DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

1. Datos Generales:Carrera:

Tecnología enAdministración de

Empresas.N!el:

IV

C"#$o: %ADM&'(&IME&

'(1)*

Escuela:

Unidad Académica deEducación ComercialAdministración y

Ciencia.

N+,. DeCr-#tos:3

Doente:Ing. Silvia elgado

V.

As$nat/ra: Investigación de

!ercados.

Total #e0oras:

"#

0orasresenales:

$%0oras tra2a3oa/t"no,o: ()

4. 5UNDAMENTACIÓN CIENT65ICA DE LA ASIGNATURA

El estudio de mercado es un método que le ayuda a conocer sus clientes actuales y a

los potenciales. De manera que al saber cuáles son los gustos y preferencias de los

clientes, así como su ubicación, clase social, educación y ocupación, entre otrosaspectos, podrá ofrecer los productos que ellos desean a un precio adecuado. Lo

anterior lo lleva a aumentar sus ventas y a mantener la satisfacción de los clientes

para lograr su preferencia.

La investigación de mercado es una técnica que permite recopilar datos, de

cualquier aspecto que se desee conocer para, posteriormente, interpretarlos y hacer uso de ellos. irven al comerciante o empresario para reali!ar una adecuada toma de

decisiones y para lograr la satisfacción de sus clientes.

"roporciona información real y e#presada en términos más precisos, que ayudan a

resolver, con un mayor grado de é#ito, problemas que se presentan en los negocios.


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irve para determinar el tipo de producto que debe fabricarse o venderse, con base

en las necesidades manifestadas por los consumidores, durante la investigación.

$yuda a saber cómo cambian los gustos y preferencias de los clientes, para que así

la empresa pueda responder y adaptarse a ellos y no quede fuera del mercado.

7. CARACTERI8ACIÓN DE LA ASIGNATURA

• Se encarga del estudio de situaciones o pro&lemas concretos en lasempresas para solucionarlos.

• Implica reunir datos pertinentes por los medios m's adecuados( a travésde la muestra de individuos u organi)aciones.

• Aplica métodos y técnicas que involucran a individuos, grupos reducidos de

personas, ocasiona un análisis de datos.

• Interpreta y presenta información necesaria para reducir riesgos, aprovechar

oportunidades y mejorar resultados.

(. OB9ETIVOS:

(.1.GENERALES

Aplicar la investigación de mercados en las 'reas *undamentales de un negocio yresolver situaciones concretas para controlar varia&les particulares a mediano ylargo pla)o.

(.4.ESPEC65ICOS

+. Aprender en ,ué consiste la investigación de mercados.

-. lani/car la investigación de mercados.

3. Aplicar tipos y métodos de investigación de mercados.

$. 0levar a ca&o la investigación de mercados.

1. Anali)ar los resultados.#. Ela&orar el in*orme de investigación de mercados.

. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

+. Aprende en ,ué consiste la investigación de mercados.

-. lani/ca la investigación de mercados.


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3. Aplica tipos y métodos de investigación de mercados.

$. 0leva a ca&o la investigación de mercados

1. Anali)a los resultados

#. Ela&ora el in*orme de investigación de mercados.

;. CONTENIDOS

UNIDAD DECOMPETENCIA 1 CR


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2 Investigación demercado

2 7ases de un

proyecto deinvestigación demercado

2 lani/cación deun proyecto deinvestigación demercado

2 e/nir o&8etivos2 esarrollar la

9ipótesis2 Elegir las

preguntas

correctas2 ecidir ,uéin*ormaciónnecesita

2 Elegir la audiencia2 Escoger al

personal2 ecidir métodos y

par'metros2 istri&uir recursos

:dinero ; tiempo<2 =aranti)ar

precisión ycalidad

esarrolla 9a&ilidades*rente al reto de la

glo&ali)ación. TTA04 +-

UNIDAD DE

COMPETENCIA

1 CR


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cuantitativa2 Investigación

cualitativa.

2 Investigación primaria2 Investigación

secundaria2 Qué tipo de

investigación hayque realizar

primero2 atos secundarios2 7uentes internas y

e5ternas2 Compro&ar la

/a&ilidad de las*uentes2 !étodos de

investigación2 Elegir el método

adecuado2 ise>ar un

cuestionario TTA04 +-

TAREAS INVESTIGATIVAS = LABORALES DE LA UNIDADDE COMPETENCIA 1

Tareas investigativas4 Investigar so&re la ela&oración de

cuestionarios Tareas del crédito4 Ela&orar el cuestionario. Tareas de Aplicación de la vida la&oral4 E5poner y anali)arlas encuestas so&re el producto o servicio elegido.


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UNIDAD DE

COMPETENCIA 1 CR


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0ORAS

SISTEMA DECONOCIMIENTOS SISTEMA DE 0ABILIDADES SISTEMA DEVALORES P T.A.2 %nalizar datos.2 &abilidades

necesarias2 Tipos de an"lisis2 %n"lisis de datos

cuantitativos2 %n"lisis de datos

cualitativos Anali)a ?esultados. # # TTA04 +-

UNIDAD DECOMPETENCIA 1 CR


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importantes que puede atender lainvestigación de

mercados2 #artes de unin!orme

2 *edactar elin!orme

TTA04 +-

TAREAS INVESTIGATIVAS = LABORALES DE LA UNIDADDE COMPETENCIA 1

Tareas investigativas4 In*ormes de investigación demercado. Tareas del crédito4 Ela&orar el in*orme de investigación demercado.

Tareas de Aplicación de la vida la&oral4 eterminaestrategias y toma decisiones.


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>. PLAN TEM?TICO POR UNIDADES DE COMPETENCIA

TOT0OR

TEMACON5ERENCI

A

CLASEPR?CTI

CA TALLERSEMINA

RIOLABORATO

RIOEVALUACI

ÓN P&

+. Aprende en,ué consiste

lainvestigaciónde mercado.

-. lani/ca lainvestigaciónde mercado.

3. Aplica tipos ymétodos deinvestigaciónde mercado.

$. 0leva a ca&o

lainvestigaciónde mercado.

1. Anali)a losresultados.

#. Ela&ora elin*orme deinvestigaciónde mercado.

#

-

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#

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SU@TTA04 $%

TTA04 "

). ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


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UNIDAD DECOMPETENCIAS

METODOS TECNICAS ACTIVAS = PARTICIPATIVAS

+. Aprender en ,ué

consiste lainvestigación demercado

Inductivo eductivo An'lisis de contenido

-. lani/car lainvestigación demercado.

Inductivo eductivo An'lisis de contenidoAn'lisis de Casos

3. 0levar a ca&o lainvestigación demercado

Inductivo eductivo An'lisis de contenidosAn'lisis de casospr'cticos

$. Anali)ar losresultados


1. Ela&orar elin*orme deinvestigación demercado


@. RECURSOS

BU!A6S!ATE?IA0ES4royector(pi)arra( ti)ali,uida.

TEC6ICS TEC60=ICS

1'. LINEAS DE INVESTIGACION

LINEAS DE INVESTIGACION DE LACARRERA

PRO=ECTO INTEGRADOR DEASIGNATURA

Emprendimiento( innovación yorgani)ación.

Ela&ora su plan e in*orme deinvestigación de mercado.

11. SISTEMA DE EVALUACION DE LA ASIGNATURA


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TECNICAS: INSTRUMENTOS INDICADORESOPERATIVOS

STANDARES DECALIDAD

rue&as Cuestionario 6ivel de?espuestasAn'lisisescripción

E*ectividadertinenciaImpactoE/cienciaE/cacia

EVA0UACI6 I6ICIA0 El temario de la evaluación inicial comprender'

el conocimiento &'sico ad,uirido( con el /n de poder esta&lecer el

nivel de preparación para la iniciación del temario de la asignatura.

•

• EVA0UACI6 E ?CES :#D< :utili)ación de técnicas e instrumentode evaluación por crédito<

• EVA0UACI6 7I6A0 : $D < :proyecto integrador de asignatura <

11.1. ACREDITACIÓN :• Evaluación por crédito• Evaluación /nal :proyecto integrador de asignatura• Acta de cali/cación de apro&ación yo repro&ación de la

asignatura.2 e $D a #" se presenta a e5amen recuperación2 !enos $D puntos repro&ado

14. BIBLIOGRA5IA

AUTOR T6TULO AÑO IDIOMA EDICIÓN


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FeGrey oppe

olly @ird

6ares9 H.!al9otra

ngel 7ern'nde)6ogales

9ilip Hotler

Investigaciónde mercado

AprendaInvestigación demercados

Investigación demercadosun en*o,ueaplicado

Investigación y Técnicasde!ercadeo

7undamentos demarJeting

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Espa>ol

Espa>ol

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5EC0A: 17 #e 3/no #el 4'17 DOCENTERESPONSABLE: In$. Sl!a Del$a#o Vera

Ela&orado4C!ISI6 E EVA0UACI6 I6TE?6A

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