J2P and P2J Ver 1 - · PDF filePara lo que no hay respuesta: ... Cuarzo maestro Diosa Avalan...

Nina Llinares

_uarzos a estros

Guía de la maestría de cuarzos y sus propiedades energéticas

+EDAF

() 2009. Nina llinares. O 2009. De esta edición, fdi~mi• l f daf, S. L., Jorg• )u.1n. 30. 28001 Madrid

OiS4?1lO de cuUiert.;l: Carlos Herntind~l

EdiiOrial Edaf, S. L.

Jorge Juan. 30. 2S001 M.1dricl http:/Ji,\1\'lw.eda f.nel [email protected]

Ediciones y OistTibuciof-es .-\ nlonio FOS$atl. 5. A. de C. V.

Sócrates, "14 1, S.• piso. Colonia Polanco 11.540 M~xico D. F. edaíme)C"@edai.oet

Ed<~f del Pl;ua, S. A. Chile, 2222 1 227 Bt~\OS Aires (ArgenlinaJ ed;[email protected]

Ed.lf Antillas. lnc Av. J. T. Pit)efo, 1594 • Caparra Te<r.1ce (00921-·1413) Sólo ju.m, Pueno Rico edafam i [email protected]'daf.tlC...If

Ed;.í Anliii <~ S

247 S. E. fir$1 Slre.>l Miami. Fl33131 edafanti [email protected]

Edaí Chile, S. A. Exequiel Femández. 2765. Man •l Santiago. Chile ecJ...;ic';hiiE"@edai.nel

Queda prohibida. s~lvo excepción prevista en l.'t ley. cualquier íorrna de reproc:lvcdón, dislril'M.•<:tón, romunk.c.--.dón pl1blica y 1ransfor· n"'t~dón de esl:. ohm ~in oonrar <~ón la autorizadM de los ti!ula.réS ~ propteclad inléf.eauc1l. l;, inÍr.lCCión de 1~ ~hos mencion~clos

pvOOt :;el' cons1ilutiva de ddi!O f úll(_r., la propied.id hllei{.-'Ciut•J (,,rt. 270 y sigulenl~ dcl Código P~¡al}. El Centro F.sp(1ñol de Dere\':hos Re-prográfocos (CEDRO) w;la por el n.~IO de lo' ci1.1dos do:rtehos.

Abri/ 2009

ISBN: 978-84-414-2105-9

PRINTED IN CHINA IMPRESO EN CHINA

WKT Comp~ny Ud.

índíce

Págs.

AGRADECIMIENTOS • . • . • . . • • • • • • • . • . . • • • . • . . • • . . • . • . • . . • • • • • • . . • • . • • • • • • • . 21

ADVl:RTr:NCIA DE LA AUTORA ... . . . ...... . . . • . .• , ••• , • . • • .. •• •• , • •• • • . ••.• , • . 23

PRESEtliACIÓN I)EL CONTENIDO DE ESTE LIBRO , • • , , , , , • • , , •• , •• • , , , , • • , • ••• • , , , , , , , 25

INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . 2 7

La consciencia crista 1 i na . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . 28 Desde el pasado al presente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 En la intuición, no en la razón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Para lo que no hay respuesta: El vínculo chJmánico y el cuarzo crista l . . . . . . . . . . 30 Herramienta sagrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Ruedas de medicina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 El vínculo crista lino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . 32 Luz cristalizada de elevada vibración . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . 33

PRIMERA f'ARJE

¿QUÉ ES UN CUARZO? ¿CÓMO CRECE UN CRISTAL DE CUARZO?

¿Qut ES UN CUARZO? . . .......... .. .•. , •.. . .. , •.•...••. . •• . . , • . . , .. , • . . , . .

¿CóMO CRECE UN CRISTAL DE CUARZO? .. . ... . . . , ...... , ... , .. • • .. , ... , ..•... , . .

Q . l ¿ UE ES UN CUARZO MAESTRO . . .... . . • . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . .... . . . . .

Perfección .... .. .. . .... . • . . . ... •. . . . .. .. . . ... . ... • . . ........ • . . . • .. Presencia .. . . . . . . . ...... • ...... . ..........•... . .... . . • ...... • . . . ... Cualidad determinada . ...... . . . . . .... • . . . • . . . . ...... • . . . • ..•. . . • . . . ..

¿PARA QUÉ SIRVE UN CUARZO MAESTRO? . . . . .. • .. • ...• .. •. .. • ... , ...... , ...•. . •. .

¿H ASTA QUÉ PUNTO SANAN LOS CRISTALES? • . . .. . • • . • . ..•• . • • • . • . • . •• . • • • . . . ..•• .

Ener ía sutil ...... . . . ... . .. . . . . . . . . . . ..... . ... . .... . ............... . El poder equi librador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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N INA LLINARES

P,ígs.

¿ IMPORTA EL TA.VIAÑO DE LOS CUARZOS MAESTROS? .. . . . • . • . ...• • . . • • . . .... , . . • • • . • . 4 1

¿Es LIMITADA LA ENSEÑANZA DE LOS CUARZOS MAESTROS? • . • . • • • . • . . • • • . . • • . • . . . • . . • . 4 2

¿CUÁNTOS CRISTALES MAESTROS PODEMOS ENCONTRAR? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

SEGUNDA PARTE

MANUAL DEL TERAPEUTA QUE TRABAJA CON CUARZOS MAESTROS

(RtsiALE!Llll: C:UARZQ: H ERROMIIONJAS. llE5AI'IACIUN . • . • . • .• > ~ • • • ~ • • • ~ • ••• ••• • • • ~ . • • 45

Capacidad armonizadora constante . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . . . 46 Causas externas desequil ibradoras . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . . 46

Intercamb io energético permanente . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . 47 La ayuda estabilizadora de nuestros cuarzos maestros . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . 47

Reforzando el sistema inmunológico . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . 48

Sin deQender ni exag¡'!rar . . . . . . . . . . . . .•. .. .. .. . . . • ...• ... • . . . • . . • .. . • ''-'' __ 49 Ayuda consciente . ........ . . . . . . . .... .. • . . . . . . . ... . ... . . . . . . . .... .. . .

IMPORTANCIA DE CONOCER 6 1EN A CAD¡\ UNO DE NUESTROS CUARZOS MAESTROS ..•... • • . • • • .

Cuarzos maestros: Faci litadores del cambio . .... . ..... ... . ........ • ... • ...

El cuarzo cristal: Condensador pránico .... ..... . . .. ....... • ...•.. • ... • .. . Si no se cambia el sistema de creencias, no hay mejoría ...... • . . . • . . .... • . . .

SUGERENCIAS PARA EL CRISTALOTERAPEUTA PREVIAS A LA SESIÓN .•.• • •.•....•.• • ••• • •. •. .

Descargar la tensión muscular ... . ........ .. ... . . . ... • ..... • .... . ..... • . .

E ' l'b 1 . . • qu1 1 rar a resp1raC1on ........ . . .•. . . . • ..... •• .... •• . . .. . . . . . .. . .. . • ..

Visualizar los chakras iluminados ... • .. . . • . .... • ..... • .. . .. • .. . . • . .... • . .

Visualizamos la técnica de anclaje ........ ••... •• ... . •• . .. . • . . ... . ... . • ..

Centramos nuestra d irección de propósito ...... .. . ........... • .... . • .......

Trabajo de protección y conexión/ invocación . .. . . . • ..... • .. . .. • .. . .. • .... . .

Petición de ayuda ..... . . . . ................... • .. . .. • ..... • .. . .. .... . • .

Más rápido y senci llo de lo que parece . .. .. • .. ... • . . .. . • .. .. . • . . . .. • . .. . • .

La indlJnlentaria ............... . . . . ..... . . .. .. . . .. .. . . . .. . .. . .. . .... . .

LA ACTITUD DE IMPECABIUDt\D Y APOYO DEL TERAPEUTA HOLÍSTICO QUE 1 RABAJA CON CUARZOS MAESTROS.

Simonización, ayuda y protección

-'10-

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s:1

53 53 53 53 53 54 54 54 54

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CUARZOS MAESTROS

CUIDADOS ESPECIALES DE LOS CUARZOS MAESTROS ...• • •. •••.• • .. • •.• • •.•••.• • .••• .

Limpieza, purificación y carga .. . . . ....... .•..••..•...•...•..••..• . .. • . .

L. . . t 1 1mp1ar un cns a ................ . ... • ...... . ... . . . . • ...... . ... • .. Cargar energéticamente 1111 cristal ... • .. . ... • .... . ......... • .......... Purificar 1111 cristal .... . .......... . ....... . ............. • ... • .. • ...

Limpieza, purificación y revitalización con los cuatro elementos .... ....... . . . . Luz blanca: Limpieza especial para los cuarzos con los que rea lizamos sesiones pre-

senciales . . . . . . . . . .... . ... . ................................ . ... . Método de limpieza rápida .. . ..... . ...... • . . . . ...... • ... • . . .... • . . . • . . Limpieza rápida por vibración sonora ... • .. . • ...... • ....... • ...... • ... • . . Limpieza chamánica de los cuarzos .. ..... . . . . .... • ... • . . . • ...... • ... • . . Revitalización para los cristales de cuarzo maestros .. . . • ...... • ... • .........

ELIGIENDO LOS CUARZOS MAESTROS PARA LA SESIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FRECUENCIA DE LAS SESIONES CRISTALOTERAPEuTICAS

Págs.

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58 59 59 59 61

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SEGUIMIENTO Y COMPROiviiSO EN FUNCIÓN DE LOS KESULTADOS . . . • . . . • • . • . • . • . . . • . . . • • 63

SEGUIMIENTO Y DISTANCIA DE LAS SESIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FACILIDAD Y AUTONOMÍA •. •. ... • . •. •. •.•. .• .•• •. ..•.•.•• .• .•• .• •• •• •.•. •• ••

PRECAUCIONES I'ARA NO DESGASTARTE ENERGÉTICNviENTE . .•.••.. • •.••• . •.•.•..• • •.• • •

Derivación ............... . ........ .. ..... . • ... • .. .... • ... • ... . . .. .. E . . t nra1zan11en o .. . . . .......... • . . . . .... . . . . . . . .......... • ... • . .. • .. . .

Generar energía de orden ...... • ......•... • ... • ..........•. . . • . . . . . . . .

SERVICIO Al PRÓJIMO Y SENTIDO COMÚN ..... • •.•...•... • •.• • .• • •. . • . .•••. . •.• • .

C ENTROS VITALES (CHAKRAS) ..• • •..... • • .. • ..•. . . • • . ....••.. • •.• • .. • ... • ... • .

Primer chakra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Segundo chakra ....... . . . ..... . . .... . ... . .... . . ..... .. . . ... . . .... .. . . . Tercer chakra .....•..........•. . ........ • . . . • . . .... • ... • . . .... • . . . • . Cuarto chakra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quinto chakra ........ • . . . • .. .... • . . . • ..•...•... • .. •• . . •.. . • .. . ... • . Sexto chakra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ~ptimo chakra ........ . . . . . .. .. .. . ... .. ................. . .. .... .. . .

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N 1 NA lUNARES

Pág.s.

Chakras de los pies . . . . . . . • . . . • . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . 7 4 Chakras de las manos . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

T ERCERA PARTE

LAS 27 MAESTRiAS DE LOS CUARZOS. LOS CUARZOS AYUDANTES

l A EXPERIENCI•\ EN UNO MISo'vtO ES LO QUE TE CONDUCIRÁ A SUS MAESTRÍAS . . . • • . • . . . • • . • . . 79

LOS CUARZOS MAESTROS SON . . . . . , . . , • • . . . • . . . . . . . . . • • . . • . • • • • • . . . , . , . . . . . • • 80

Cuarzo maestro Archivo Atlante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . 8 1

De ti para ti desde la Allántida . . . . . . • . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . • . . . • . . • . . 82 La información que puede emerger . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . 84 Información sobre la Atlántida . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . 85 La aportación de un científico . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . • . . 87

Cristal maestro de Doble Vértice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Cortado, iacetado, pulido, natural . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . • . . 90 Energía circulando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . 91 Ejercitando la telepatía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . 91 Ejercicio sencillo para practicar la emisión/ recepción telepática . . . . . . . . . . . 92 Meditación personal con cuarzos de Doble vértice para la alegría, vitalidad y lim-

pieza áurica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Ejercicio para aumentar la energía personal . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . 94 Para recordar los sueños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . 94 Para cortar las flores de los el ix ires que realicemos . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . 94 Mantenimiento de la columna vertebral . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . 95 Para sellar una sesión de cristaloterapia . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . 96 Para el restablecimiento energético . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . • . . 96

Cristal de cuarzo.roaestro caoalizador . 98

Medicina del alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . 99 Transmitir/ recibir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . 99 Forma de utilizar un cristal maestro canalizador . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . 1 00 Consagrar el cuarzo maestro canalizador . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . 101

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CUAKZOS MA(STROS

Págs.

Cristal maestro celestial . . . . . . . . . . . . . ' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ' . . . . . . . 103

Cuarzos muy pecul iares . . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . 104 Energía angelical . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . 105 En nuestras manos nuevamente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . 106 Celestiales: cuarzo maestro preferido por los terapeutas . . . . • . . . • . . • . . . • . . 107 ¡Cómo saber cuál es mi misión de vida? . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . 109 Método . ...... . . .. ... . . . . . .. . . . . . .... . . . . . .... . . • ...... . .. .... 110

Celestiales: herramientas de luz para rea lizar terapias . . . . . • . . . . . . . . . . • . . 11 O Cristales autocurados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . 11 2

Cristal de cuarzo maestro chamánico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

La zona mágica . . . . . . . . . . . . . . • . . • . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . 114 Realidad chamánica . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . 115 La búsqueda de visión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . 11 6 La medicina de la Madre Tierra en el interior del cuarzo Chamánico . . . . • . . 117 Lenguaje simbólico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Experiencia personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 El cuarzo Chamánico cristal maestro • medic ina» personal . . . . . . . . . . . . . . . . 120 M editación de conexión interdimensional con un cuarzo maestro Chamánico

personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Cuarzo cristal maestro con alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Superando desafíos y limitaciones . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . 125 El plan del alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . 125 Descubriendo lo mejor de uno mismo . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . 126

Desde la Atlántida de nuevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . 127

Cuarzo maestro mágico . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . 130

Seres de otras realidades . . . . . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . 130

Los Devas: «Seres bril lantes• . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . 131 Lo mágico no es razonable . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . 1 3 2 O ráculo de conexión dévica . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . 132 Forma de realizar la sesión con tu oráculo dévico . . . . . . . • . . . . . • . . . . . . • . . . 134 Sugerencias de interpretación del oráculo dévico . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . 135 Ejemplo orientativo de consulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . 137

Reino mineral y reino \tegetal . . . • . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . '138 Minerales nutrientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . 138

- 13 -

NI NA LUNARES

Págs.

Cristal cuarzo maestro Diosa Avalon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Avalon-Giastonbury . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . 141 Gestando real idades cristalinas . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . . 142 Alumbrando real idades cristalinas . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . . 142 Limpiando el aura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . . 142 Cristal especializado en la·energía femenina . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . . 143 Desembarazarse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . • . . . . 14 3 El legado de la Diosa . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . 144 Exceso de e1npatía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Meditaciones en el exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . 144 Donde el corazón te lleve: l ugares de poder femenino . . . . . . • . . . • . . . . . . . 145 Sugerencias para utilizar el cuarzo maestro Diosa Avalon . . . . • . . . • . . • . . . . 145 Elixires - Flores- Energía femenina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . 146

Relación mineral/flor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Cuarzo maestro Diosa Avalan + amatista + violetas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Cuarzo maestro Diosa Avalan + wbf + rosa roja (preferentemente rosas sil-

vestres) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 7

Cuarzo maescro Diosa Avalon +ágata cornalina + flor de color namnja . . 147 Cuarzo maestro Dio$a Avalan + sugilita + espliego . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Otras combinaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . 148 Forma de elaborar el elixir . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . 148 Cómo realizar las diluciones . . . • . . . . . . . . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . 149

Cristal maestro cquilibrador . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . • . . . 1 S t

Generador de equi librio . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . 1 S 1 Ejercicio de equilibrio energético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . • • . . • . . . • . . . 152 Cuarzo maestro equil ibrador como fortalecedor áurico . . . . . . . • . . . . . . • . . . 153 Respiración cristalina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . 153 ¡\1\editación en grupo con el cuarzo maestro Equi librador . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Ejerc icio para saber cuál de nuestras manos es la más apropiada para emitir

energía pránica y cuál es más receptiva para recibirla . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Sesión de cromoterapia solar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . 155 Sesión de equi librio energetico en terapia presencial . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . 156 Tratamiento con cuarzos equil ibradores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . 157 Sesión de limpiza áurica presencial . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . 158 Cuarzo equil ibrador tallado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . 159 Cuarzos equil ibradores para la vital idad de las plantas . . . . . • . . • . . . • . . • . . . 160 Cuarzos equil ibradores en portales dimensionales . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . 160

-14-

CUARZOS MAESTROS

Págs.

Cuarzo maestro Herkimer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Crecimiento espacial y especial . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . 162 Clarificando la mente . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . 1 64 Semillas acuarianas . . . . . . • . . . • . . . • . . • . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . 164 Diamantes persona les . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 64 Tratamiento para fortalecer y/o reparar el entramado áurico con cuarzos Herkimer. 165

Cuarzo maestro lemúrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167

Desde la Lemuria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . 168 Maestros de antigua sabidurfa . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . • . . . . . 169 Antiguos habitantes del reino de Ur . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . 169 Desde el plexo solar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . . 169 Desde la época de los cráneos de cristal . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . . 170

Cuarzo maestro muchas punta~ . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . 1 72

Deditos cristalinos focal izados . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . 172 Reparador áurico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . 173 Desenmarañando marañas energéticas . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . 173 Instrumento atlante para uno mismo y para pacientes . . . . . . . . . • . . . • . . . . . 17 4

Cristal maestro perfecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . 176

Maestria trina ....... • . . . • . . . ... • . . . . . . . ....... • ... • ... • . ..... . .. Maestría séptuple ......... . . . . . ..... .• .. • . .. • . .. • . .. • . . . ... . .... . Maest.ria personal-poder personal . . . ... • .. . • . . ... . . ... . ... • . . . • . . . .. Carlal izar . . . . ... .. . . . . . . . . .... .. . ... . .. . .. .. ... . . .. . .. . . . . .. . . . Equi librio trino ......... . . . . . ....... • . ......... • ... . . . . . . . . . . . .. . Miedos, dudas y temores personales .... • . .. • . . .. . ......... • ... • .. . .. El triángulo del poder personal . . . .. . .. • . . . . . . . ... • ... • . . . • ...... . .. Maestrfa de transiormación . . . . . . . . . . . • ... • . . . • . . . . ... . . . . ... . ..... Ayudando en la distancia .. . . . ... . .. . • ... • .. . ... . ... • .. . • .. .. .. ...

Cristal maestro programador

177 177

178 179 179 180 18 1 181 182

184

Programar: grabador lumínico . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . 185 Desprogramación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . 1 86 Otras util idades con el cuarzo maestro Programador . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . 186 Compañero de viaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . 186

- 15 -

NI NA lUNARES

Págs.

Volcando la in formación grabada . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . 187 Programando bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . 188 Programar cambios que se quieran lograr . . . . . . . • . . • . . . • . . . • . . . • . . • . . . 189 La beneficiosa energía de los mantras . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . 190

Programaciones avanzadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

Programación de un cuarzo maestro Programador con la energía pránica de la vibración de un color determinado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

Programación de un cuarzo maestro Programador con la vibración del sonido del OM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9 2

Programación de un cuarzo maestro Programador con la vibración de un d ia·

pasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 Programación de un cuarzo maest ro Programador con la energía vibracional de

la rosa .... ..... ...... ..... . ...... . . . ... . ... .. ....... ... .... 193 Programación de un cuarzo maestro Programador con la energía vibracional de

una esencia o remedio floral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

La efectividad de la programación . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . 195

Cuarzo maestro Faceta Diamante . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . • . . 197

Cómo utilizar un cristal Facela Diamante . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . 198 Fortaleciendo la autoestima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . 199

Asomándote a una vida que viviste antes que esta . . . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . 199 Lupa áurica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . • . . . 200

Cuarzo maestro Lineal • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • o • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 201

Círculos expansivos, ondas de luz . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . 202 Autotratamiento vital izador . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . 202

Efecto linterna de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . 203 Entrenamiento de percepción a través del pulso . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . 204 Estil o hoppi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . 205

Cuarzo maestro Llave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . 207

Abriendo puertas de otras realidades . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . 208

Cristal maestro Fusionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . 21 O

Fusión en unidad . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . 21 O Recuerdos olvidados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . 211 Conexión con nuestro guía personal . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . 21 1

- 16 -

CUARZOS MAESTROS

Págs.

Fusión con el alma gemela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . 2 1 2

Meditación guiada para el encuentro con el guía interior . . . . . . . • . . . • . . • . . 213

Cristal maestro Faceta Rectangular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Experienc ias cumbre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . 217

Maestría de objetiv idad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Cuarzo maestro Faceta Rectangular: liberador de patrones energéticos !imitadores. 21 8 Pasado-presente-futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 8

Cuarzo maestro Templo de Luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 221

Meditac ión en el Templo de la Luz . . • . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . • . . 222 Sentimiento de plenitud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . 223 Información cósmica del pasado sin recuerdos . . . • • . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . 224

Meditac ión grupal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . 224

Cuarzo maestro Puerta de lsis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 226

Cuando el corazón d ice una cosa y la mente otra . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . 227

Cuar.w maestro para superar las c ri sis personales . . . . . . . . . • . . • . . . • . . . . . . 228

Equi librando opuestos. Sanando heridas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Cuarzo maestro Puerta de lsis para sanación de heridas de vidas pasadas . . . . 230

Cuarzo maestro Gemelo . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

Maestría de unión . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . 233

Cuarzo maestro Noventa Grados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . 235

Destino: la Atlántida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

Cuarzo maestro Varita Bisturí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

Pasado sin historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . 240 Herramientas de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Vara Lemúrica Plateada . . . • . . • • . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . • . . . • . . • . . • • . . 241 VMa Atlante Asidera . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . • . . . 2 4 1 Varita Bisturí Ahumada . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . • . . • • . . • . . . • . . . • . . • . . 242

Varita Bisturí Triangular • . . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . 242 Varita Bisturf LemC1rica . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . 243 Drusas de Varitas Bisturí . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . 243

- 17 -

NI NA lUNARES

Págs.

Varitas bisturí como generadores de patrones electrónicos protectores . . . • . . . 243

Ejemplos de intenc ión de trazado: tiempo de actuac ión . . . . . . . . . . . . . . • . . . 245

Especial istas en sanación del segundo chakra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . 246

Sugerenc ias de apl icación en terapia presenc ial de las V~ritas Bisturí . . . • . . . 247

Cuarzo maestro Abrazo • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • .. • • • • • • • • • o o • • 249

Amor sin ataduras . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • • . . 250

Despedidas sin duelo . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250

Cuarzo maestro Sanador Triangular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . 252

Desbloqueador del entramado áurico .. . .. . . . . . . . . . . . ..•... . .... . . • ..

Cuarzo m,1estro Sanador Triangular: Sanador fractal . . . . ... • . . . . .... .. • ..

li '/. 1 ,J " nangu o c,e sanac1on .... . . .. .................. ... . . . . .•. . .. . . • ..

Cuarzo maestro Arcoíris ... ......... . .. . . . . . . . . ...... . . . . . ........ . . . .

Trabajo energético/meditac ión con ~~~ cristal Arcoíris . .. • .. .. .. • . . .. .. • . .

La maravilla del color .. . .......... .... . . . . . .. . .. . ... .... . . . • .. . . . Ern isión pránica . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . ... . . . . . . . ...... . . .. . ..... . . . Tristeza~ depresión ... . . ...... . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . N.• -

1 nos pequenos . .. . . . . . . . ... ... . . . . .. . . . . .... . . . ...... . .. . .. .. . . .

«Deberes en casa• para el paciente . . . . .• . . . . . . ... . •. .. • .. • ... • .. • .. Respirar en color . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . ........ • . . . • ....

El poder cal monte. reparador y de bendición del arcoíris . . . . . .. . . . . . ... . .

254 255 256

258

259 261 263 263 263 264 264 264

Cu ARZOS AYUDANTES . . . • . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • • . . . . . • • . • . . 267

Ayudante: Cuarzo Maya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

Real idades dentro de realidades . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . . . 269 Sin necesidad de psicotrópicos . . . . . . . . . . . . . . . • . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . . . 270

Observando su interior . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . 270

Ayudante: Cuarzo estelar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273

Ayudante: Cristales de cuarzo Guardianes Planetarios 275

Estabilizadores cósmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . . 276

Sembradores de semillas de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276

- 18 -

CUARZOS MAESTROS

Págs.

Ayudante: Cristal de cuarzo Semilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7 8

Registro lemuriano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279

Ayudantes: Vara At lante, Bastón de Mando y Cetros Poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

Instrumentos de poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . 283

Construyendo tu propia Vara Atlante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283

Vara Atlante Bisturí . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . 284

Cetro de poder Atlante . . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . 284 Varitas Celtas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285

Cómo aplicar la Vara Atlante en terapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

Consciencia y precaución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

Ayudante: Cuarzo Vogel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . 290

Fusión entre tecno logía y naturaleza . . . . • . . • . . . • . . . • . . • • . . • . . . • . . • • . . 290

Ayudante: Cuarzo Aqua Aura opalizado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293

Ayudante: Cuarzo Cetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

El reino de las hadas y los duendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296

Ayudante: Cuarzo en Drusas y Geodas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . 299

Ayudante: Cuarzo rutilado . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

Ayudante: Cuarzo tallado en forma de pirámides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

Ayudante: Cuarzo tallado en forma de esfera . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307

Ayudante: Cuarzo tallado en forma de péndulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 O

Ayudante: Cuarzo ta llado en figuras geométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

l a importancia de la energía de forma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Sólidos platónicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

-19 -

NINA LI.INARES

Págs.

El color en los cristales de cuarzo maest ros: cualidades y características seg(Jn su tonalidad .... . . . ...... . ..................................... . .. 315

Cuarzo cristal de roca transparente . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Cuarzo lechoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316 Cuarzo ahumado . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . 316 Cuarzo citrina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 Cuarzo amatista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 Cuarzo turmalinado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . 321

Cuarzos en la indumentaria: colgantt>s, pendientes, anillos y pulseras de cuarzo . . 323

Colgantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 Collares . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . • . . . 324 Pendientes (zarc illos) . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . 324 Anillos o sortij as • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • .. • • • • • • • • • • • • • • .. • • o • • • • • • • • •

SO il RE I.A AUTORA

G RACIA $, LECTOR

• • • • • • • • • • • • .. • • • • • • • • • • o • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

325

327

329

OtWOS PROFESIONALES Y Dé CONTACTO OF. LA AUTORA .. . . . • .. . • ... • . . , . . . • . . . . . . • . . 331

DATOS Y DIRECCIONES DE INTERéS ........ . .•.. , • , .•• . •. , ••• , • • , . , • , ••• , • , , . •• , 331

l ECWRAS RECOMENDADAS

MúSICAS RECOMENOAOt\S

' • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • o • • • • • • • • • • • • • • o • • • • •

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332

Agradecímíentos

A Cristian Salado, por ensei\anne a ver, con su método de enseñanza de Visión Aural, la

energía maravil losa del aura de mis cuarzos y a quien he dedicado este libro, pues a lo largo de

mi v ida y de mi formación profesional he tenido la oportunidad ele conocer a muchos y valiosos

profesores, pero a muy pocos maestros, y Crist ianes uno de ellos: su maestría no solo fo rma parte

ele sus enseñanzas, sino, y sobre todo, en su ca lidad humana y su corazón transparente y crista·

lino. Gracias, Cristian.

A Pedro Bellmunt, por su vínculo chamánico con los crista les de sanación y por sus regalos

crista 1 i nos.

A los modelos de las fotos: Natividad César Camacho, a mi hijo Juan Edén y a Oswaldo Ro

cha.

A Katerina Raphael, por compartir con el mundo su sabiduría cristal ina.

A Enrique y Griselda Kucera y a todo su equipo de profesionales de •M inerales Kucera• , por

su fascinación por los cuarzos y por permitir que llt-gasen y lleguen a mis manos mis más valio

sos cuarzos. Gracias Isidro, Ana y Cristina.

A Roberto y Miria m, del Centro Armonía, Barcelona, especial istas en minerales y por orga

nizarme cursos de cristales de sanación, por su amistad y vínculo crista lino.

A Manuel, Helena y Goya, ele librería Albareda, Zaragoza, por facilitar que tantas personas acudan a mis cursos de cristales durante más de una década.

A todos mis alumnos, pues gracias a ellos he podido descubrir maestrías maravillosas de los cuarzos.

A m is maestros cristalinos, los Cuarzos Maestros, por la valiosa ayuda y por ser enlazadores

ele realidades donde encuentro a m is auténticos maestros detrás del velo transparente.

Gracias.

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Presentacíón del contenído de este líbro

E 5TE libro tiene tn:.-s parte5: en la primera se define qué es un cuarzo, cómo crece un cuarzo, sus cualidades energéticas y su relación con la sanación vibracional. En la s<.->gunda parte el enfoque está dirigido al terapeuta holístico que trabaja con cristale5

de cuarzo. Y en la tercera parte se definen las maestrías de los cuarzos: 27 maestrías más 13 ayudante5,

que suman un tota l de 40 especializaciones del cuarzo. Cada una de estas 40 especial izaciones tiene una constante de apartados fijos que son:

• FOTO DEL CUARZO MAESTRO: para que te resulte fácil reconocer a simple vista su forma e identi ficar su maestría.

• DIBUJO DE SUS PECULIARIDADES: claves para identificarlo visualmente. • OTROS NOMBRES POR LOS QUE SE LOS PUEDE IDENTIFICAR: son otros nombres por

los que se los puede reconocer y que han sido divulgados a través de libros, cursos, conferencias, etc., por especialistas (reconocidos o anónimos) en las cualidade5 de los cuarzos maestros. La ma)'Oría de los nombres de los cuarzos maestros han sido divu lgados por Katerina Raphael en su tri logía sobre las propiedades sanadoras de los minerales, algunos por Janc Ann Dow, y las demás denominaciones son los nombres otorgados por especialistas de diferentes países que trabajan con las maestrías de los cuarzos y que •descubrieron• sus características aun a pesar de no conocerse entre sí; pero, curiosamente, el modo en el que los nombran refleja sus cualidades ele manera univers.J I. Algunas maestrías ele los cuarzos maestros que encontrarás en este libro han sido descubiertas por mí misma a lo largo de más de veinte años impartiendo cursos de cristales e interactuando con ellos a traves de la meditación, visualización y canalización de sus cualidades. Lo de menos es quién o quiénes les hayamos dado nombre: lo importante es que su nombre define sus atributos de manera aclaratoria y no cabe ninguna duda sobre las propiedades que lo definen.

• ATRIBUTOS PARA SANACION PERSONAL: define si un cuarzo maestro posee cualidades para ser considerado un cuarzo personal, así como sus cualidades, usos y apl icaciones.

• ATRIBUTOS PARA SANACION A PACIENTES: datos para saber si un cuarzo maestro sirve para aplicación a pacientes en sesiones de cristaloterapia. Usos, cualidades y aplicaciones.

• MÉTODO DE LIMPIEZA: define sus cuidados para su óptimo estado. • MÉTODO DE CARGA ENERGÉTICA: la forma en la que podemos recargar su energía.

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NINA LU NARES

cia y sus megalíticas construcciones, sin dejar de mencionar la omisión científica respecto al descubrimiento de objetos tallados de cuarzo cristal con herramientas y/o procedimientos aún hoy desconocidos para los que no tiene expl icación, como, por ejemplo, los cráneos de cristal (calaveras de cuarzo).

Personalmente, creo que en civi lizaciones pretéritas en las que el nivel tecnológico estaba a la par con la conciencia, el funcionamiento de los poderes del cerebro permitía la comunicación hoy llamada extrasensorial y facilitaba la comunicación pensamiento-sentimiento, excluyendo la necesidad de escribir o leer, por lo que no era necesario tener libros o archivos escritos de nada, ya que tecnología y espiritualidad estaban unidas, eran la misma cuestión. Sobre por qué desapareció dicha humanidad y sus avances tecnológicos sin dejar rastro, y el ser humano suprahumano pasó a vivir en cuevas,

a tener una expectativa de vida de treinta años y la necesidad de volver a inventar la rueda por estar enfocado únicamente en un tercio de su capacidad cerebral, nada se sabe y solo se intuye una caída dimensional debida al uso y abuso de tecnología destructiva y poderosísima, tan poderosa que ni siquiera ha dejado huella de su existencia.

EN LA INTUICIÓN, NO EN LA RAZÓN

Sea cierto o no, lo importante es lo que en el corazón de cada persona vinculada a los crista les de cuarzo resuena, y •casualmente» hay una creencia no racional generalizada: la certeza de que Lemuria existió, Atlántida existió, la sabiduría de civil izaciones, poderes, dones, conexiones con seres evolucionados extraterrestres o intraterrenos es un hecho expresado por muchas personas de tiempos pasados y presentes. El recuperar mensajes, enseñanzas y sabiduría grabadas y archivadas por uno mismo en una o varias vidas vividas en estos lugares y que regresan a través del mismo cuarzo cristal que ya sostuvieron manos y corazones sanadores ... regresa. Es lo que sentimos muchas personas, aunque no sea ni lógico ni sensato para la mente racional, pero el vínculo que sentimos con el cuarzo crista l nada tiene que ver con la mente, sino con el corazón, y ahí no hay dudas sino certeza y entrega transparente.

PARA LO QUE NO HAY RESPUESTA: El VÍNCULO CHAMÁNICOY El CUARZO CRISTAL

El poder del cristal de cuarzo ha acompañado desde siempre a todos los hombres y mujeres de ¡xJder de todos los países y culturas; en todas las etnias aborígenes de los confines de la 1ierra encontramos la utilización de cetros de poder, bastones de mando, varas mágicas, instrumentos para

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PRIMERA PARTE

¿QUÉ ES UN CUARZO?

¿CÓMO CRECE UN CRISTAL DE CUARZO?

INA LIINAR FS

rico. El cuerpo etérico es la contrapa1te energética superpuesta al cuerpo físico y que está for

mado, según la medicina oriental, por todo un entramado de filamentos energéticos que coinciden e11 varios puntos formando pequei'ios vórtices llamados nadires y siete grandes vórtices llama

dos chakras o centros vitales. Todo este entramado ele filamentos, que según los tratados de

acupuntura son setenta y dos mil (72.000), se pueden ver mediante v ision aural (capacidad de la

vision fisica}, con videncia (capacidad de visualizar la energía a través del llamado tercer ojo) y reconocer a través de la anatomía suti l.

Tanto la v italidad como la conexión e interactuación de los cuerpos energéticos con el cuerpo

físico dependen de un correcto equil ibrio de las energías vita les que necesita la persona para su

sustento y que son:

• ca 1 idad de alimentos,

• calidad de descanso,

• calidad de ingesta de agua, • y, sobre todo, ca 1 idad de pensamientos.

Somos lo que pensamos. El ser humano está constantemente interactuando e interfiriendo

(recibiendo o emit iendo interferencias) según sean nuestros sentimientos, nuestras emociones,

nuestras relaciones ... en las que se basan las decisiones que tomamos y lo que creemos ser, me

recer y saber.

los des.:1ííos de la vida a los que nos enfrentamos nos mantienen en una fluctuación constante. Esto quiere decir que somos influenciables. Esta fluctuación constante se incrementa por el hecho material ele que nuestro cuerpo fisico es agua en un 70%. Y el agua esta relacionada

psíquicamente con los ciclos lunares y los biorritmos del planeta. La superación de los proble

mas personales y la continuidad y arraigo del bienestar dependen del enfoque que tengamos con

respecto a lo que nos equi libra y lo que nos desequilibra, y para ello necesitamos claridad. Claridad quiere dec ir sentir armonía interna. Armonía interna quiere

decir estar afinados con las energías suti les que no ve ordinaria

mente el ojo físico. pero que a nivel suti l se notan, se sien ten. las

energías sut iles pertenecen a otro nivel de realidad no material, ya que son de ca lidad y cual idad espiritual.

ENERGÍA SUTI L

El cuerpo etérico (en el que se ubican los centros v itales o cha

kras) es el medio que nos conecta con los planos sut iles de la existenc ia. El cuerpo físico que vemos al mirarnos en el espejo está

rodeado de todo un compl icadísimo y maravilloso entramado

energético. Este entramado energét ico se puede ver afectado por

- 40 -

•

Manual del terapeuta 9ue trab~a con cuarzos maestros

' CRISTALES DE CUARZO: HERRAMIENTAS DE SANACION

A L uti lizar cuarzos maestros en terapia presencial, iremos desarrollando una sensibilidad especia l en nuestra mano

diestra, que se convertirá en una prolongación del mismo cuarzo maestro que sostenemos y nos proporciona la capacidad de sentir la variación energética al detectar un suti l cambio de vibración al pasarlo sobre la zona del cuerpo del paciente donde pudiera haber una descompensación energética y así poder decidir cómo compensarla, drenarla o equilibrarla.

La mayoría de terapeutas holísticos utilizan un cuarzo crista l de roca a modo de detector/sensor para rastrear fugas áuricas, nudos o bloqueos energéticos que pudiera haber en el entramado de energia sutil del paciente antes de aplicar una u otra técnica de sanación.

La consciencia cristalina interactúa con el terapeuta que aplica sesiones de cristaloterapia. En este sentido, cada cuarzo maestro utilizado en terapia presencia l se convierte en una herramienta de ayuda y colaboración en la ses ión de terapia y, como ta l, en un colaborador: no se debe creer que nuestros cuarzos son meros utensil ios ta l y como pueden serlo los instrumentos quirúrgicos utilizados por un medico en un quirófano; los cuarzos maestros poseen la consciencia cristalina que empatiza y se d i na miza cada vez que los sostenemos en nuestras manos para aplicarlos en sanación: ellos son, como decían los antiguos sabios, medicina de la Madre Tierra.

Cada uno de nuestros cuarzos maestros tiene una •especia lización•, pero, en general, su princ ipal propiedad energética es la de emitir energía constante: el cómo y para qué d irigiremos esta energia correctora es lo que modula su aplicación y función, ya sea para el propio avance de consciencia y camino espiritual (cuarzos maestros personales) o para aplicarlo en una terapia presencial (cuarzos maestros de aplicación a pacientes). Te sugiero que antes de interactuar con tu cuarzo maestro le expreses verbal o menta lmente tu intención. Puede parecer exagerado hab larle a un cristal de cuarzo: evidentemente, el cuarzo no entiende ni se comunica con palabras, pero sí con el sentimiento de las palabras/pensamiento/intención con el que puedes d irigirte a él sosteniéndolo entre tus manos o apoyándolo sobre tu corazón.

- 45 -

CUARZOS MAESTROS

va a equi librar esta energía en desequilibrio cuando pasa a través del cristal, ¿y cómo pasa a través del cristal? Pasa a través del cristal cuando lo sostenemos, cuando lo pasamos por nuestros chakras, cuando lo ponemos sobre el cuerpo, cuando meditamos con él, cuando lo tocamos, al ponerlo debajo de la almohada por la noche, llevándolo en contacto con la piel, cte., con la intención de que nos está ayudando a equilibrarnos, es decir, cuando interactuamos ele una manera

consciente con él mismo. Así pues, una vez que conozcas las propiedades de los cuarzos maestros, tendrás que decidir en qué orden vas a ir adquiriéndolos y experimentando sin prisas, tomando notas, d isfrutando de la experiencia en cada ocasión, aplicando tu intuición y tu sentido

comlin de forma consciente.

SIN DEPENDER NI EXAGERAR

Consciente no quiere decir dependiente: un cuarzo no es un objeto mágico de atributos para normales; es una herramienta crista lina de elevada vibración que nos brinda su energía armonizadora para que avancemos en la única maestría que existe: la de conocerse a uno mismo.

Con un crista l de cuarzo colocado durante 30 minutos en una zona donde tengamos molestia o dolor, conseguimos aliviar o eliminar por completo el dolor gracias a su capacidad correctora. Para ello debemos tumbarnos, relajarnos, centrar nuestra atención en la respiración y nuestra intención y confianza en el proceso de liberación del dolor o molestia; el cuarzo, por sí mismo, corrige el posible desequilibrio, pero mientras no afrontemos la causa que lo provoca, el dolor, malestar o molestia volverá, ya que, corno he d icho, el cuarzo no hace milagros por sí mismo mientras no se dé un cambio de consciencia, de creencias o ele actitud sobre aquello que nos saca de nuestro bienestar. En el caso de uti lizar los cuarzos maestros como herramientas de sanación aplicadas a un paciente, se trata igualmente de un proceso de cambio, ele apertura, de sanación global cuerpo-menteespíritu: todo este proceso es una suma de fuerzas. En primer lugar, el del terapeuta como ca

nal de energía de sanación o de propósito de sanación, más la propia del cristal, que es en sí mismo o tra fuerza; más la ele la persona que tratamos, que es otra fuerza. Es la suma de fuerzas con el mismo propósito de sanación, luz, conciencia, equil ibrio, que nos lleva a un positivo cambio energético.

- 49 -

NINA LU NARES

• Una pluma de ave de poder (águila, bui tre,

cóndor, búho, paloma, etc.), que puede ser

una de color blanco y otra de color negro,

o bien un abanico de p lumas como el que

muestra la foto . Las plumas de poder que uti

lizan los sanadores chamánicos han sido ritualizadas previamente a través de una cere

monia de agradecimiento al ave a la que pertenecieron, y han sido encontradas por lo ge

neral en un paraje considerado especial por el chamán. Los abánicos ele plumas están

real izados con todas o la mayoría de plumas pertenecientes al tota l de un ala del ave, y

para ello el chamán ha tenido que encontrar a dicha ave muerta de forma natural en al

gún lugar propio de su hábitat •. • Una concha marina ele tamaiio apropiado para poder efectuar la combustión ele las yer

bas que se van a quemar para obtener el humo de limpieza/purificación.

(También se pueden utilizar los manojos de yerbas

preparados para tal fin que se venden en determinados co

mercios especializados en utensil ios rituales y, en su de

fecto, también es vá lido emplear incienso de sándalo, ro

mero o sa lv ia.

Si no se d ispone de una concha marina, se puede realizar la combustión de las yerbas en una marmita o ca

zuela de barro.)

En las ocasiones en las que he sido testigo ele este ritua 1, así como en las que he formado parte

del mismo, el proceso ha sido efectuado por dos personas: el chamán y su ayudante.

Pasos a seguir:

• Se prenden las yerbas y con la pluma o el abanico de plumas se va esparciendo el humo hacia la zona del cora.zón, cabeza, brazos y resto del cuerpo.

• A continuación se dirige el humo en un acto de bendición hacia las siete direcciones: norte, sur, este y oeste, arriba, abajo y hacia el centro (de uno mismo).

• Seguidamente se dirige el humo hacia cada uno (uno por uno) de los cristales de cuarzo.

De esta manera quedan limpiados, purificados y consagrados.

Este ritual de limpieza/purificación/consagración se emplea también como método de lim

pieza a personas, p lantas, animales, cualquier objeto considerado especial y lugares como estancias, habitaciones y casas enteras si así se desea.

• P,1r~ mJ s iníormación sobre esle lema, consuhar el libro de Ni na Uinares Masaje áurico con plumas de poder, editorial Devas, Argentina.

- 60 -

NINA LU NARES

cia pJra realizar d ichos tratamientos a d istancia es la de ped irle (siempre que la confianza esté afianzada paciente-terapeuta) una fotografía reciente a color y ele cuerpo entero. La mayoría de terapeutas holísticos tienen por costumbre realizar el los mismos a sus pacientes una fotografía con una cámara de revelado instantáneo ele las l lamadas Polaroid y así poder realizar in situ la fotografía a su paciente con objeto ele tener en la misma instantánea tanto el positivo como el negativo de la imagen del paciente. Esta fotografía se empleará para enviar, vía psíquica, energía de sanación pránica (visualiz.:'lndo al paciente inibuido en un color determinado), sanación de sonido (real izar mantras, sonido de cuenco tibetano o de cuarzo), focal izándolo hacia la fotografía y sintiendo cómo se refuerza el aura del paciente, mediante imposición de minerales con calidad de gema, generando patrones de geometría con los mismos alrededor de la imagen del paciente (patrones electrónicos que generan un refuerzo de energía armonizadora en el aura del paciente), o bien colocando la fotografía en una drusa ele cuarzo o debajo del cuarzo maestro que se haya elegido para ta l fin. Todos estos métodos constituyen una va liosa ayuda vibracional en el proceso de bienestar del paciente.

FACILIDAD Y AUTONOMÍA

Una vez elegido el método de sanación a distancia que quieras y sientas como manteni

miento hacia tus pacientes y como complemento a sus sesiones presenciales, cabe tener en cuenta las siguientes sugerencias:

• Ded ica todo tu esfuerzo y concentración durante el tiempo que estés enviando la sanación a distancia o configurando el patrón energético sobre la fotografía del paciente.

• O lvídate del tema cuando finalices la sesión de sanación a distanc ia, pues toda conexión con el paciente, en el tratamiento o con la expectativa de resultado del mismo, solo ser· v iría para in terferir en el proceso: la energía tiene que fluir l ibremente sin ningún condi· c ionamiento para que el paciente pueda integrarla también libremente.

• La compasión y el desapego son de vita l importancia por parte del terapeuta y, sobre todo, en los tratamientos a distancia.

• En este sentido, uno de los mejores cuarzos maestros para enviar sanación a distancia es el cristal de cuarzo maestro arcoíris, como podrás comprobar en la tercera parte de este libro, en el apartado de Cuarzos Maestros.

• Si en alguna ocasión, después de una terapia con cristales, ><a sea presencial o a distancia, te encuentras especialmente cansado, sin v italidad, con somnolencia, con la sensación ele

haberte •desgastado» energéticamente, es porque, consciente o inconscientemente, te has apegado al resul tado de la terapia y energéticamente has entregado tu propia energía v ital para que esto sucediera, cuando en realidad todos los terapeutas holísticos debemos sa· ber que el que se dé la sanación o no, no depende de nosotros, sino del mismo paciente

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NINA LLI NARES

Desequilibrado

• Fiebres. • Disfunción sexual.

• Depresión.

• Apatía.

• Agresividad.

• Rabia.

• Ira.

• Falla de crea tividad.

SEGUNDO CHAKRA

Nombre en sánscrito: SWADHISTHANA.

Color: ANARANJADO. Situación: Zona del bazo (a unos centímetros por debajo del ombligo).

Funciones

• Relaciones personales: in teractuación.

• Temperamento.

• Adaptabilidad.

• Sociabi lidad. • Sexual idad.

• Apego a la vida.

• Vita 1 ida d.

• Equi librio emocional. • Instinto de supervivencia.

• Capacidad de asimilar cada experiencia que se v ive.

Desequilibrado

• Bloqueos emocionales.

• Traumas.

• Pautas destructivas por apegos o ad icciones. • Malas d igestiones, problemas intestinales, estreñim iento, colitis, etc .

• Complejos, manías, obsesiones.

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NINA LUNARES

• M iedos, temores. • Apego a recuerdos negativos. • Obsesiones. • Bipolariclad, esquizofrenia. • Fatiga crónica.

SÉPTIMO CHAKRA

Nombre en sánscrito: SAHASRARA. Color: VIOLET AfTRANSPARENTEIDORADO.

Situación: Cabeza, en la zona de la coronilla, también llamado chakra corona.

Funciones

• Facultad para canal izar. • Capacidad para configurarse de forma naguaL • Don de sanación. • Don de visión. • Capacidad para conectarse con seres de Luz.

Desequilibrado

• Capacidades y facul tades nulas descritas en estado de equil ibrio.

Estos son los chakras mayores, los siete principales, pero además tenemos los chakras menores, que son también centros de energía, y de ellos los más impoltantes están situados en las palmas ele las manos y en las plantas ele los pies.

CHAKRAS DE LOS PIES

Situados en el centro de la zona plantar. Los chakras de los pies son los chakras de base, los que nos mantienen con los pies en el

suelo. Cuando nos sentimos fuera de la rea lidad, es porque normalmente los chakras de los pies es

tán desenergctizados (fríos).

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NINA LIINARES

LOS CUARZOS MAESTROS SON:

CUARZO MAESTRO ARCIIIVO ATLANTE. CUARZO MA(STRO ARCOfRIS. CUARZO MAESTRO DE DOBLE VÉRTICE. CUARZO MAESTRO CA ALIZADOR. CUARZO MAESTRO CELESTIAL. CUARZO MAESTRO CIIAMÁNICO. CUARZO MAESTRO C01 ALMA. CUARZO MAESTRO MÁGICO. CUARZO MAESTRO DIOSA AVAl O• . CUARZO MAESTRO EQUII.IBRADOR. CUARZO MAESTRO IIERKIMER. CUARZO MAESTRO LCMÚRICO. CUARZO MAESTRO MUCHAS PUNTAS. CUARZO MAESTRO PERFECTO. CUARZO MAESTRO PROGRAMADOR. CUARZO MAESTRO FACETA DIAMANTE. CUARZO MAESTRO LINEAL. CUARZO MAESTRO LLAVE. CUARZO MAESTRO FUSIONADO. CUARZO MALSTRO FACI:TA RI:CTANGULAR. CUARZO MAESTRO TFMPLO DE LUZ. CUARZO MAESTRO PUERTA DE ISIS. CUARZO MA[STRO G(MELO. CUARZO MAESTRO NOVENTA GRADOS. CUARZO MAESTRO VARITA BISTURÍ. CUARZO MAESTRO ABRAZO. CUARZO MAESTRO SA ADOR TRIA 'GULAR.

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CRISTAL MAESTRO D E D05LE VÉRT ICE

OTROS NOMBRES POR LOS QUE SE LOS PUEDE IDENTIFICAR

CRISTALES DE DOS PUNTAS (Katrina Raphael).

CUARZO DOBLE TERMINACION Qane Ann Dow). CUARZO DOBLE (especialistas México).

DIBUJO DE SUS PECULIARIDADES

En el cuarzo maestro Doble Vértice siempre observaremos dos ter- <i mi naciones: una en cada extremo del cuerpo del cuarzo.

DESCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN VISUAL

El cristal maestro Doble Vértice se llama así porque pose una doble terminación, es decir, un

vértice en cada extremo. Se ha formado de una manera muy especial, ya que no solo ha crecido hacia •arriba•, sino que ha crecido en dos d irecciones opuestas; sigue teniendo seis caras con su vélt ice, pero en lugar de base tiene otras seis caras con su ápice, o sea, el cristal de Doble Vér

tice ha crecido de forma vertical y horizonta l a la vez.

El centro de este cri stal es el punto donde deben unirse, enlazarse o conectarse las dos es

pirales moleculares de su crecimiento que han permitido su peculiar forma.

Los cuarzos llamados jacintos de Compostela son de doble vértice y muy abundantes aun

que pequeños, crecen en la sO ice (arena y arc illa). Podemos encontrarlos en la naturaleza en

cua lquier superficie de tierra roj iza.

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CRISTAL DE CUARZ.O MAESTRO CANALIZADOR - - -

OTROS NOMBRES POR LOS QUE SE LOS PUEDE IDENTIFICAR

CRISTAL CANALIZADOR-TRANSMISOR (Katrina Raphael). ' CUARZO MAESTRO TELEPATICO (especialistas de México).

DIBUJO DE SUS PECULIARIDADES

Observaremos para su identificación que en su cara central, la más grande, tendrá siete lados, tal y como muestra el dibujo. Y en su cara contraria posterior habra un triángulo perfecto.

DESCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN VISUAL

Se lo reconoce por tener una cara central de siete lados (comúnmente más grande que las caras restantes), y en su parte opuesta vemos una cara en forma de triángulo perfecto que no termina en el ápice del cristal. Este triángulo puede ser más o menos grande, pero siempre perfecto.

Sirve para canalizar; hacer preguntas claras y concretas, ya que si nuestra energía es de duda, temor, limitación, miedo, ansiedad, egoísmo, superstición, etc., la respuesta será igualmente caótica.

En este, más que en ningún cuarzo maestro, su ápice ha de ser perfecto y muy transparente.

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NINA LUNARES

MÉTODO DE CARGA ENERGÉTICA

Exponerlo a la luz del Sol, la luna, la Tierra, sobre una drusa de puntas de cuarzo, situándolo debajo de una pirámide, en el centro de un círculo de cobre, en medio de un triángulo de velas encendidas, rociándolo con un preparado tipo elixi r, impregnándolo con la vibración del latido del propio corazón, situándolo sobre pétalos de rosas . .. son los mejores métodos de recarga energética que podemos darle periódicamente a nuestro cuarzo maestro.

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CUARZOS MAESTROS Los cuarzos son los minerales con mayor consciencia del reino cristalino. Para que

un cuarzo sea considerado portador de una maestn'a energética. t iene que poseer. además de su particular belleza. una sene de caracten'st1cas específicas.

Algunos oi stales de cuarzo (cristal de roca, amatistaS, citrinas, ametlinos, ahumados, etc.) poseen una formación en alguna de sus caras y/o estructura que les otorga una geometría especial llamada maest1ía.

En este libro encontrarás. de forma práctica y profusamente ilustrada, las maestrías según sus cualidades y aplicaciones, tanto de uso personal como cristaloterapéutico.

La maestn'a de los cristales de cuarzo ha acompañado desde siempre al ser humano en todos los países y culturas. Son. como decían los antiguos chamanes. la medicina de la Madre Tierra.

Un Cuarzo Maestro es un cuarzo de aprendiza¡e. Se le llama Maestro precisamente porque nos enseña, nos ayuda en nuestro camino de evolución. Por ello, es importante saber d1stinguir su maestn'a particulac

A través de sus páginas, ilustradas con magníficas fotograffas y dibujos, irás descubriendo las características que definen cada una de sus maestrías. para que te resulte fácil su reconocimiento a la hora de elegir con cuál o cuáles de dichas maestn'as prefieres experimentar.

En cada apartado podrás profundizar en el Cuarzo Maestro de tu preferencia a través de la descnpción, teórica y visual. de cada una de sus cualidades, usos, forma de apl icación, otros nombres por los que se los puede conocer. recursos y datos sobre su empleo ancestral, así como ejercicios, meditaciones. rituales de conexión, métodos de limpieza y recarga energética específicos para cada Cuarzo Maestro.

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