8/12/2019 Jaime Jaramillo 7 to 3

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7 to 3 / 3 to b9

La cadencia ms comn en el Jazz es la de 2-5-1 (II V I) y debemosaprender a improvisar de una manera efectiva sobre ella.

En el bebop, se populariz una forma de conexin meldica para esaprogresin utilizando las notas gua de los acordes (3a y 7a). Laidea es conectar la 7 del II con la 3 del V y viceversa.

Improvise como ud. lo prefiera, PERO conectando el cambio deacordes con esas secuencias.

Sumado a lo anterior, la 3 del V se conduce casi siempre a la b9para producir una sonoridad "alterada". La secuencia completaquedara as (en C mayor):

la escala mayor armnicade C, descendiendo desde FA. Los puntos de

conexin (7-3, b9-1) pueden cambiarse de octava.

Yo nunca hago dos cambios de octava en la misma "frase" porque

resulta rebuscado antes que interesante; con un solo cambio de

octava el efecto es bueno:

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Al aplicar ese mismo concepto a un turnaround(III-7 V7/II II-7 V7

I) la escala que se produce es lamenor armnicadel II:

En resumen, y en su forma ms bsica, el 2-5-1 de tonalidad mayor

se hace con la escala mayor armnica, y el 2-5-1 de tonalidad menor

se hace con la escala menor armnica.

Para enfatizarlo, volvamos a la relacin inicial:

...en el 2-5-1 de C mayor, yo toco la escala mayor armnica de C

desde FA:

D-7: fa mi re do, G7(b9): si lab sol fa, C6 o Cmaj7: mi.

Note, que estamos comenzando en la 3m del II grado.

En el 2-5-1 de la tonalidad menor (relativa) se puede hacer una

escala menor armnica de A, desde la 3m del II-7(b5):

y como las escalas menores son dos (menor armnica y menor

meldica) se puede usar el II: bien sea -7(b5) de la escala menor

armnica o el II-7 de la escala menor meldica (observe que las

cuatro primeras corcheas no tienen la 5a del acorde II, por lo

tanto no va a chocar con II-7(b5) o II-7.

INTERCAMBIOS DE 2-5-1

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Opciones ms complejas (pero ms interesantes) se consiguen al

intercambiar los 2-5-1 entre relativos (C y A-).

LAb es enarmnico de la 3M de E7 y el SOL natural es un enarmnico de

la 9+, produciendo una sonoridad "alterada".

Atencina lo siguiente; comparemos los 2-5-1 de ambas tonalidades

(mayor y menor) pero con nmeros de grados:

Tonalidad mayor: II-7 V7(b9) I6

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Tonalidad menor: II-7(b5) V7(b9) I-6

La regin de tensin (II V) no es muy diferente en las dos

tonalidades, slo cambia la 5a, pero el V7(b9) sigue siendo igual.

Eso me lleva a la idea de tocar lo que sirve para el 2-5-1 de la

tonalidad menor sobre el 2-5-1 de la tonalidad mayor. En el ejemplo

anterior FA es la 5b del acorde B-7(b5) y la escala correspondiente

es la de C mayor armnica. RECUERDE: C mayor armnica sobre A (la

relacin tonalidad/escala es 3m ascendente).

Aplicando eso a C mayor, comenzaramos en LAb (5b) del II grado, la

escala sera entonces la de Eb mayor armnico (3m ascendente con

respecto a C mayor).

D-7: lab sol fa mib, G7alt.: re dob sib lab, C6 o Cmaj7: sol.

La sonoridad obtenida es ms compleja y alejada del centro tonal

original, pero es muy interesante y no va en contra de la armona

que la sostiene. Intervalicamente el resultado es:

II-7: 11+ (tensin disponible) sol (11) fa (3m) mib (9m, es tensin

no disponible pero funciona bien por ser aproximacin cromtica a

la siguiente nota)...

V7alt.: 5, 3M, 9+, 9m.

I6: 5J.

En fin, todas las posibilidades son las siguientes:

ESCALA MAYOR ARMNICA:

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ESCALA MENOR ARMNICA:

El cifrado arriba y abajo indica que la misma frase funciona bien

en ambas tonalidades relativas.

Analice lentamente la primera imagen, con la siguiente lista:

El ejemplo 2 es el bsico para C mayor (numere los ejemplos deizquierda a derecha y de arriba hacia abajo); en l la primera nota

es la 3- del II de la tonalidad mayor.

De ah sale el ejemplo 1, en el cual la primera nota (re) es la 3-del II de la tonalidad menor.

Al intercambiar el ejemplo 1, de A- a C, se obtiene que la primeranota (re) es la fundamental del II de la tonalidad mayor.

De ah sale el ejemplo 4, en el cual la primera nota (si) es lafundamental del II grado de la tonalidad menor.

Al intercambiar el ejemplo 4 de A- a C, se obtiene que la primeranota (si) es la 6a del II de la tonalidad mayor.

Etc. ...Todas estas relaciones son recprocas entre A- y C.

De manera que va a encontrar para ambas tonalidades (C y A-) un

ejemplo que comience con:

1. la FUNDAMENTAL del II grado (Ejemplos 1 y 4).2. la TERCERA MENOR del II grado (Ejemplos 2 y 1).3. la QUINTA DISMINUIDA del II grado (Ejemplos 3 y 2).4. y la SEXTA MAYOR (o 7dism) del II grado (Ejemplos 4 y 3).

EL RESUMEN

Para cualquier progresin de 2-5-1 DE DOS COMPASES (por ahora),

toque la escala mayor armnica o menor armnica descendiendoSIEMPRE desde la 4J de la escala; a partir de F (fundamental), 3m,

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5b, o 6(7b) del acorde II. La nota de llegada al comps de I puede

adaptarse a su gusto para resolver adecuadamente.

Piense en el arpegio disminuido puro del II.

D-7: la escala descendente comenzar desde: re, fa, lab, o si.

rees 4J de A (mayor o menor armnico).

faes 4J de C (mayor o menor armnico).

labes 4J de Eb (mayor o menor armnico).

sies 4J de F# (mayor o menor armnico).

Fcil!... no falta el que se pregunte "pero por qu no comenz porel resumen!?" justa pregunta, pero recuerden que es mejor conocer

la procedencia de todo lo que se toca para poder innovar despus.

Es mejor siempre que sea posible saber el "por qu?" de las cosas.

Escuche los siguientes audios.Ambos estn en el 2-5-1 de C mayor,

a veces hago cambios de direccin, desplazamientos etc. para

contribuir a la variedad.

No hice ningn cambio de octava para que puedan reconocer las

escalas de una manera ms sencilla. Un audio es con las opciones demayor armnica y otro con las de menor armnica.

Cuando reconozca auditivamente lo que est tocando con precisin y

ubique fcilmente las opciones de escala experimente con duraciones

ms amplias (2-5-1 de cuatro compases).