Jesús, Ejemplo como MaestroJesús era el Maestro de maestros, el

Maestro incomparable -- es nuestro ejemplo.

Predicadores, ancianos, diáconos, maestros de clases bíblicas.

Todo cristiano enseña según pueda.No debemos seguir modelos

humanos, sino al Modelo Perfecto.

Todos anunciaban la PalabraHech. 8:1, “En aquel día hubo una

gran persecución contra la iglesia que estaba en Jerusalén; y todos fueron esparcidos por las tierras de Judea y de Samaria, salvo los apóstoles... 4 Pero los que fueron esparcidos iban por todas partes anunciando el evangelio”.

Todos presentan defensa1 Ped. 3:15, “santificad a Dios el

Señor en vuestros corazones, y estad siempre preparados para presentar defensa con mansedumbre y reverencia ante todo el que os demande razón de la esperanza que hay en vosotros”.

Tenía perfecto conocimientoEra Dios y sabía lo que había cono-

cido antes de nacer de María. Juan 3:11, “lo que sabemos habla-

mos, y lo que hemos visto, testifi-camos”.

Juan 16:15, “Todo lo que tiene el Padre es mío; por eso dije que tomará de lo mío, y os lo hará saber”.

El Espíritu Santo reveló toda la verdad

Jn. 14:26, “él os enseñará todas las cosas, y os recordará todo lo que yo os he dicho”; Jn. 16:13, “él os guiará a toda la verdad”.

La Biblia contiene toda la verdad.Todos podemos y debemos estudiar-

la, aprenderla y enseñarla.

Jesús conoció al puebloJn. 2:25, “y no tenía necesidad de que

nadie le diese testimonio del hombre, pues él sabía lo que había en el hombre”. Aun conocía pensamientos.

Nos conviene, lo más posible, tratar de conocer -- entender, comprender -- a los que quisiéramos enseñar.

Platicar con ellos ... escucharles.

Habló con autoridadDesde luego, porque era Dios, Jn. 1:1Si aprendemos y usamos bien la Pa-

labra, podemos hablar con autoridad.Tito 2:15, “Esto habla, y exhorta y

reprende con toda autoridad”.Si enseñamos lo que Timoteo y Tito

enseñaron, podemos hablar con autoridad. Es necesario hacerlo.

Usó ilustraciones prácticasDel sembrador … la cizaña …

pescadores … la mujer en la cocina … tesoro escondido … perla de gran precio … la red … buen samaritano

Debemos usar estas mismas ilustra-ciones, y otras de nuestra experiencia.

Son como ventanas que dejan pene-trar la luz.

Usó ejemplos concretosMat. 18:1, “En aquel tiempo los

discípulos vinieron a Jesús, diciendo: ¿Quién es el mayor en el reino de los cielos? 2 Y llamando Jesús a un niño, lo puso en medio de ellos, 3 y dijo: De cierto os digo, que si no os volvéis y os hacéis como niños, no entraréis en el reino de los cielos”.

Humillarse, aceptar la enseñanza.

Hizo buen uso de preguntasVino al mundo para responder las

preguntas de la gente, pero también para hacerles preguntas.

Para hacer que la gente pensara por sí misma. No les alimentó con cuchara.

A veces contestó preguntas con otras preguntas -- un medio muy eficaz de enseñar. ¡Siempre estar a la ofensiva!

Consciente de su propósitoLuc. 19:10, “el Hijo del Hombre vino

a buscar y a salvar lo que se había perdido”. No solamente sanar, etc.

Jn. 17:3, “Y esta es la vida eterna: que te conozcan a ti, el único Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien has enviado”. Sanados podían perderse.

Sobre todo, quería sanar el alma.

Propósito ...Jn. 8:32, “conoceréis la verdad y la

verdad os hará libres”. Tenían que conocer y aceptar la verdad.

Es necesario librar a los hombres de sus creencias y prácticas erróneas.

Por eso, les decía las consecuencias de continuar en ellas. Por ej., Mat. 15:9, “en vano me honran”.

Practicaba lo que enseñabaHeb. 4:15, “fue tentado en todo

según nuestra semejanza, pero sin (aparte de) el pecado”.

No solamente enseñaba la voluntad de Dios, sino que la practicaba perfectamente. Era su “comida”.

Jn. 8:46, “¿Quién de vosotros me redarguye de pecado?”

No miraba el rostro de nadieMat. 22:16, “enseñas con verdad el

camino de Dios, y que no te cuidas de nadie, porque no miras la apariencia (el rostro) de los hombres”.

1 Tim. 5:21, “que guardes estas co-sas sin prejuicios, no haciendo nada con parcialidad”- (parientes, amigos).

Es muy difícil guardar este manda-miento (ser totalmente imparcial).

Aprovechó la controversiaHay conflicto severo entre la verdad

y el error. (Entre Cristo y Satanás).La controversia ayuda para que la

gente vea la diferencia.Por eso, Jesús discutió constante-

mente con fariseos, saduceos, otros.Sobre la autoridad … la tradición

humana … impuestos …resurrección

Tenía actitud perfecta hacia la verdad y su aplicación

Por eso, no se preocupaba por los sentimientos de la gente, sino por su salvación. ¿Podemos imitarlo?

¿Si está mal en su matrimonio?La cirujía duele, pero es necesaria.Prov. 27:6, “Fieles son las heridas del

que ama”. Es su mejor amigo(a).

Siempre fue al raíz, la fuenteMat. 5:21 ¿No matar? No enojarse 1 Jn. 3:15, “Todo aquel que aborrece

a su hermano es homicida”.Mat. 5:28 ¿No adulterar? No mirar a

una mujer para codiciarla.Jesús no ve solamente el pecado, sino

las causas, los motivos (el corazón).Mat. 22:37, el amar cumple la ley.

Jesús amaba a la genteNo buscaba el favor de la gente.No buscaba cosas materiales.El tenía ferviente amor por la gente.De lo profundo de su corazón invita-

ba a todos. Mat. 11:28-30.Mostró ese amor por la humanidad

muriendo en la cruz.¿Tenemos sincero amor por la gente?

Tenía incomparable compasiónMat. 9:36, “Y al ver las multitudes,

tuvo compasión de ellas; porque estaban desamparadas y dispersas como ovejas que no tienen pastor”.

Mat. 23:37 “¡Jerusalén, Jerusalén, que matas a los profetas, y apedreas a los que te son enviados! ¡Cuántas veces quise juntar a tus hijos, como la gallina junta sus polluelos debajo de las alas, y no quisiste!”

Quiere evangelizar al mundoMat. 28:19, “Por tanto, id, y haced

discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; 20 enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo”.

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