UNIVERSIDAD PANAMERICANA

Facultad de Ciencias de la Comunicación

Maestría en Comunicación Educativa

PORTAFOLIO

Jackeline Nohemi Morales Rosales

Guatemala, 13 de julio 2012

INTRODUCCIÓN

A continuación encontrará la descripción de varias herramientas

tecnológicas que se aplican en la educación y comunicación como

elementos fundamentales para despertar el interés del estudiante,

además de brindar oportunidades para generar información veraz que

enriquezca los conocimientos de los educadores y educandos.

El conocimiento y práctica de estos espacios en internet fomentan la

interacción de los estudiantes y participación activa que evidencia un

aprendizaje significativo, ya que presentan a través de la elaboración

de material su pensamiento crítico y capacidad de análisis al exponer

sus opiniones respecto a un tema específico.

TEMARIO

¿Estoy TIC?

Herramientas favoritas de google

Google +

Google Drive

Glosario en plataforma

Prezi

Slideshare

Mindomo

Códigos QR

PORTAFOLIO

Consiste en un cuestionario individual que tiene como propósito que el estudiante

identifique si está actualizado con las herramientas tecnológicas, al basarse en

preguntas claves que evalúan conceptos básicos relacionados con las TIC´s.

Al resolver el cuestionario de forma inmediata se genera la respuesta al estudiante

según una escala de calificación pre-determinada por el administrador de la web.

OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Considero que este tipo de evaluación es eficaz

cuando se requiere de parte del alumno una respuesta sencilla, con la cual se

visualiza el resultado de forma individual y así el alumno realice una auto-

evaluación de sus aprendizajes y resuelva que aspectos se debe fortalecer.

¿ESTOY TIC?

VENTAJAS DESVENTAJAS Evaluación y resultado inmediato

Espacio individual de trabajo

Análisis personal de aprendizaje

Sencillez

Opción múltiple

No se cuenta con la oportunidad de preguntar al docente.

Auto-aprendizaje, pero si no existen fuentes fidedignas el conocimiento no cumple su objetivo.

EXPERIENCIA: En este curso apliqué por primera vez esta herramienta como

proceso de auto-conocimiento de habilidades. No se encontró dificultad en su uso

y al momento de ingresar la plataforma brinda los pasos a seguir hasta culminar el

proceso.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?:

Se evalúa el conocimiento que el alumno posee en cuanto al uso de herramientas

tecnológicas y su aplicación en la educación.

Se presentan a través de un documento en línea diferentes opciones que

GOOGLE brinda para el aprendizaje en diversas áreas de conocimiento, en donde

se permite el manejo de información con autoría personal, además permite el

desarrollo de la creatividad e imaginación del educando.

OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Se

establecen diferentes tipos de herramientas

que el educador puede referir a sus alumnos

o aplicarlas con ellos para el enriquecimiento

de conocimiento y desarrollo de destrezas

tecnológicas.

HERRAMIENTAS FAVORITAS DE GOOGLE

VENTAJAS DESVENTAJAS Diferentes aplicaciones

Desarrollo de habilidades

Despierta la creatividad e imaginación del estudiante.

Motiva para el uso tecnología

Trato impersonal

Manejo de información sin límites

Publicación de datos sin autorización

Mal uso de herramientas.

EXPERIENCIA: Conocimiento de herramientas que permiten información doble

vía en la cual el alumno se informa y a su vez genera contenidos que amplían los

contenidos proporcionados por el docente.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Se identifican las herramientas conocidas y

desconocidas para aplicarlas de forma objetiva con los alumnos para contribuir

con el desarrollo cognitivo de la persona.

Herramienta de google que permite postear información o links con los contactos

seleccionados a través de una cuenta de correo de gmail en donde el usuario

comparte y provoca enriquecimiento o diversión.

OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Permite que las personas que forman parte del

círculo logren socializar links relacionados con temas de interés que provoquen un

mayor aprendizaje en base al trabajo cooperativo.

GOOGLE +

VENTAJAS DESVENTAJAS Publicar información

Seleccionar contactos

Comentar a otros compañeras

Enriquecerse con información de otros

Chatear

Funciona únicamente con acceso a internet

Riesgo de que otros usuarios copien información personal posteada.

No se optimiza el tiempo al utilizar el chat sin límites.

EXPERIENCIA: Se permite analizar otros puntos de vista o tomarlo como

ejemplificaciones para desarrollar un trabajo individual, además si otros contactos

están en línea permite que se enriquezca un tema al socializarlo por este medio.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Socializar el material.

A través de una cuenta de correo electrónico de GMAIL, se logra la publicación de

documentos que pueden ser en relación de un tema específico para fines

académicos, culturales, entretenimiento, entre otros. Esta opción se lleva a cabo al

activar la opción DRIVE de GOOGLE en la cual se puede invitar a otras personas

que formen parte del círculo invitado.

GOOGLE DRIVE

OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Facilita el acceso y aporte de documentos al

compartirlos con los usuarios que interesen y sean parte del círculo de amigos

establecido por el dueño de la cuenta.

VENTAJAS DESVENTAJAS Compartir documentos

Acceso a usuarios

Delimitar a quienes compartir documentos

Dar opción a modificar datos en los archivos publicados.

Las personas invitadas tiene acceso y pueden borrar documentos

Solo funciona si se tiene acceso a internet

EXPERIENCIA: Compartir documentos de interés para los usuarios y realizar

modificaciones en línea. Además permite que las personas trabajen al mismo

tiempo en un mismo archivo, respetando la opinión e integridad de las personas.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Publicación de documentos seleccionados

que propicien el aprendizaje de un tema específico y permita generar información

adicional que enriquezca el contenido establecido.

Es una herramienta que permite identificar palabras desconocidas para los

usuarios (en este caso relacionados con técnicas multimedia), quienes son los

protagonistas al formar un GLOSARIO ingresando semanalmente una palabra que

enriquezca el vocabulario en relación con la tecnología educativa y establecer la

fuente utilizada.

OPINIÓN DE HERRAMIENTA:

Permite aclarar conceptos que el usuario no

domina, además de crear el hábito de

informarse al identificar palabras que

contribuyan a mejorar el conocimiento de

temas específicos.

GLOSARIO EN PLATAFORMA

VENTAJAS DESVENTAJAS Ampliar conocimientos de un tema

específico

Aclarara conceptos

Participación de todos los integrantes

Publicación constante

Diferentes fuentes de información y criterio para publicación.

Rutinario y no como proceso de aprendizaje.

EXPERIENCIA: Adquirir el hábito de informarse y estar al pendiente de publicar

conceptos para conocimiento personal – grupal.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Criterio para establecer conceptos que aclaren

el contenido establecido por el docente.

Permite elaborar presentaciones al utilizar herramientas que brindan mayor

dinamismo en la secuencia de las diferentes escenas de información, además

tiene la opción de establecer links de videos desde YOUTUBE para que de forma

directa se realice el enlace para la reproducción del mismo.

Con esta herramienta es posible integrar una presentación de Power Point y

establecer como será presentado.

Además es posible realizar diferentes enfoques en el contenido al acercar y alejar

palabras, imágenes o frases claves que sean relevantes o de interés para el

espectador.

PREZI

OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Posee diferentes funciones que al aplicarlas

correctamente son atractivas para el espectador y a su vez es dinámica, de

manera que explique el contenido que se desea transferir.

VENTAJAS DESVENTAJAS Dinamismo

Integración de diversas herramientas

Herramientas de enfoque para ideas principales

De uso gratuito con límite de aplicaciones

Distracción al aplicar exceso en

dinamismo

Links de videos funcionan solo si hay acceso a internet

EXPERIENCIA: Proporciona otra visión para la presentación de contenidos, es

importante estudiar el tutorial para identificar algunas herramientas de esta

aplicación y así elaborarla de forma ordenada.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Habilidades para condensar la información y

relacionar contenidos con imágenes, videos, frases, entre otros, de manera que se

logre comunicar de forma sencilla.

CÓDIGO QR PREZI:

Herramienta que permite la publicación de un documento elaborado en Word,

Power Point, Excel y guardado en formato PDF para que posteriormente sea de

dominio público en internet, en donde se pueden realizar comentarios de otros

usuarios a la publicación realizada.

Para realizar la publicación es necesario crear un usuario en SLIDESHARE.COM

y posteriormente subir el documento. Además el usuario puede compartir la

dirección URL (link de acceso directo) a través del correo electrónico para que sea

más sencilla la búsqueda en la red.

OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Es una herramienta que presenta la función de

publicación de documentos para dominio público en la internet. No se garantiza la

privacidad.

VENTAJAS DESVENTAJAS Publicación gratuita de documentos

Comentarios u observaciones de otras personas para mejorar el contenido

Dominio público

No se protegen derechos de autor

EXPERIENCIA: Identificar herramientas que permitan a través de la elaboración

de documentos expresar criterios por medio de la publicación de documentos.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Exponer información que contribuirá con otras

personas a nutrirse de contenidos selectos y veraces.

SLIDESHARE

CÓDIGO QR SLIDESHARE:

Programa en internet que permite la elaboración de mapas mentales y hace

posible la integración de diversas herramientas y realizar enlaces para visualizar

videos, links para documentar contenido en otras páginas de internet, imágenes,

entre otros; además es posible convertirlos a diferentes programas como PDF,

WORD.

OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Es aplicable para la

enseñanza de método de estudio al elaborar mapas

mentales que permitan el análisis de información y

su distribución para relacionar los contenidos.

VENTAJAS DESVENTAJAS Organización de información

Establecer enlaces

Diversas formas de presentación

Límite de mapas en función gratuita

Se utiliza solamente si hay acceso a internet

MINDOMO

EXPERIENCIA: Permite a través de la tecnología integrar diversas fuentes y

herramientas educativas que motiven al estudiante para que logre asimilar la

información de forma sintetizada.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Establecer información importante y se logren

realizar enlaces que permitan indagar otras fuentes.

CÓDIGO QR MINDOMO:

Es una imagen digital que virtualmente cualquier persona con un teléfono

inteligente puede escanear al instante e inmediatamente ir a una página web,

descargar información específica, agregar a su lista de contactos o ir a un destino

digital. Es una especie de código de barras para todos.

OPINIÓN DE HERRAMIENTA:

Permite la organización de

información y establecer descripción

de documentos que sean accesibles

a los estudiantes. Además el uso de

la tecnología es factible la lectura al

utilizar teléfonos inteligentes con

internet.

CÓDIGOS QR

VENTAJAS DESVENTAJAS Link para tener acceso directo a

páginas web

Información a través de escáner

Variedad de usos

Solo funcionan si hay acceso a internet

Se necesita un teléfono inteligente para lograr el escanear el código e internet

EXPERIENCIA: Permiten la socialización de contenidos y productos en internet al

brindar información inmediata con solo la lectura del código. Se dificulta verificar

códigos cuando no se tiene la posibilidad de un teléfono inteligente con internet.

¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Habilidad para desarrollar y corroborar

códigos de acceso a páginas elaboradas en este caso por el educador o alumno.

CONCLUSIONES

La tecnología avanza día a día y ante esto los educadores deben

actualizarse para conocer las herramientas educativas que pueden

aplicar en sus cursos y con sus alumnos, de manera que sea

interesante y práctico para ellos.

Aplicar la tecnología en la educación es esencial en nuestros tiempos,

ya que los estudiantes necesitan motivos verdaderos para mover su

voluntad hacia una educación virtual con objetivos claros que formen y

no deformen los valores fundamentales que les ayudarán a tener

criterios para el uso adecuado de la misma.