Jorge Velasco Zamora MD, MBA, MgPresidente Fundación ArticularJorge.velasco@fundacionarticular.org

Inteligencia Competitiva

ANTES

Comunidad científica y tecnológica más reducida en número y en países

Principales trabajos científicos aparecían en un volumen"manejable" de publicaciones

La diseminación se realizaba preferentemente porcomunicación y trato personalLa velocidad de aparición de las novedades era más lenta

Frecuentemente los cambios de estado del artecoincidían con el ciclo de vida de un profesional en laempresa.

El conocimiento tácito y el ‘expertise’ tecnológico nodocumentado se difundían en los medios detransporte de la época.

AHORA

Crecimiento exponencial de la produccióncientífica y de las aplicaciones tecnológicas Explosión de datos, de los acceso a los mismasy de las comunicacionesGestión de relaciones mediante nuevosmedios (Internet, grupos virtuales)Rápido surgimiento de campos de actividadinterdisciplinaresGlobalización de los mercados

Nuevo paradigma

Nuevas máquinas muy flexibles El ciclo de vida de los productos disminuye

La comunicación interfirma incrementa su fluidez Las relaciones laborales cambian

Las relaciones jerárquicas cambianLa relación salarial se desestructura

Fatalistas “nadie muere en la víspera”

vs Libre-deterministas

“la mejor manera de predecir el futuro en crearlo”

Si lo hacemos bien Construiremos nuestro mejor futuro

Si lo hacemos mal Construiremos nuestro pero futuro

Si no lo hacemos Otros construirán nuestro futuroSi

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Tres postulados: libertad, poder, decisión

Libertad: es la convicción que se tiene de que el futuro no está determinado, permanece abierto a una pluralidad de futuros posibles

Poder: irrumpe la necesidad humana de intervenir en la marcha de la historia, de administrar su progreso

Decisión: tomar una opción y no otras para modelar el futuro

Hugues de Jouvenel

El avestruzSufre el cambio

El bombero Reacciona al cambio

El asegurador Previene los cambios

El conspirador Provoca cambios

Raúl Balbi

• Nivel I: datos. Materia prima “atómica”

• Nivel II: información. Datos que asociados adquieren significado

• Nivel III: conocimiento. Consecuencia natural de involucrarse con la información

• Nivel IV: sabiduría. Conocimiento de un orden superior. Adquirir nuevas perspectivas basadas en el aprendizaje y la experiencia

Karl Albrecht, 2006

PUBM

ED

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A + OA + PCN X2153

11

G + OAA + OA

WIP

O

CLIN

ICAL

TRI

ALS

9

1

G + OA

A + OA

Búsqueda de “buena” información del

entorno externo de la organización,

y luego la convierte en un producto inteligente

para la toma dedecisiones”.

“extraer certeza de la incertidumbre,

y facilitar una decisión coherente,

en un ambiente incoherente”

Parte del sistema general de gestión de la organización que comprende el conjunto de

medios y recursos mediante los cuáles,

a partir de una cultura innovadora,

se realiza la VT

UNE 166000: 2006La innovación

en su mas pura concepción es un proceso informacional,

en el cual el conocimiento es adquirido, procesado y

transferidoHauschildt

1

•Planificación

2

•Selección de Fuentes

3

•Análisis

4

•Difusión

5

•Decisión

6

•Acción

Todo

un

proc

eso

Escorsa y Rodríguez

Arar

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r

“Las cinco mentes del futuro”

DisciplinadaSintéticaCreativaMoral Ética

Howard Gardner

El verdadero viaje del descubrimiento no consiste en

buscar nuevos territorios sino en tener nuevos ojos

Marcel Proust

Gracias!