Judith L. Evans

Evaluación - El qué - identificación de problemas para la niñez y las mujeres.

Análisis - El porqué -examen de las causas de problemas prioritarios.

Acción - El cómo - actividades diseñadas para abordar las situaciones.

Análisis causal.¿Por qué esto es así, porque está sucediendo esto?Análisis del Rol (Portadores de deberes).Quien se supone que debe hacer algo ¿al respecto?Análisis de Capacidad. ¿CUÁLES capacidades existen?Evaluación de riesgo¿QUÉ podría suceder si..?

Consecuencias/derechos no cumplidos

Causas básicas/estructurales

Tradición (creencias), políticas, recursos

Causas fundamentales

Servicios, accesos, prácticas

Causas inmediatas

Situación - estatus

Análisis causal: "¿por qué?"

Consecuencias/derechos no cumplidos

¿Quién entre las personas encargadas de hacer las políticas?

¿Quién en el hogar o la familia?

¿Quién dentro de la comunidad?

¿Quién entre los proveedores de servicio?

¿Nivel internacional?

Análisis de rol: "Quién?"

Consecuencias/derechos no cumplidos

Incapacidad de organizarse por sí mismo.

No reconocimiento de la tarea.

Conocimiento o información inadecuada.

Falta de habilidades.

Falta de recursos financieros o materiales.

Carece de autoridad o mandato.

Análisis de capacidad: "¿Cuáles brechas existen?"

Los Resultados Deseables en la Programación del Enfoque Basado en los Derechos Humanos son estratégicos, duraderos y balanceados.

Un resultado estratégico es alineado con los objetivos del MTSP y el programa de país.

Un resultado duradero sostenible e inclusive después de la asistencia de UNICEF al proyecto o después que el programa ha terminado.

Un resultado balanceado se adapta a las consideraciones de los enfoques locales o nacionales y el énfasis relativo en los procesos o consecuencias (usualmente medidos a través de los indicadores sociales )

Más Fácil de Resolver

Mayor sostenibilidad

Problema 1 Problema 2

Causa

CausaCausaCausa

CausaCausa X

CausaCausaCausaCausa

Causa

Causa

Causa A

CausaCausa

Inm

edia

taca

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sF

un

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enta

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Raí

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Problema 1 Problema 2

Causa

CausaCausaCausa

CausaCausa X

CausaCausaCausaCausa

Causa

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Causa A

CausaCausa

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Problema 1 Problema 2

Causa

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CausaCausa X

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Causa

Causa A

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Identificar el nicho y rol estratégico de su organización.

Identificar todos los asociados de desarrollo y sus contribuciones.

Determinar la responsabilidad de los resultados dentro de los acuerdos de asociación.

Cada vez más supervivencia infantil y desarrollo al máximo de su potencial

Cada vez más supervivencia infantil y desarrollo al máximo de su potencial

Mejores prácticas & conocimiento del cuidado de los niños menores a nivel de

hogares

Aumento de producción de

alimentos e ingreso familiar

Acceso mejorado a los servicios de cuidado a la salud de calidad y

orientados a la comunidad

Los grupos comunitarios son

apoyados con materiales de

comunicación & campaña de

comunicación nacionales multi-

media

(UNICEF)

Todos las casas tienen

acceso a sistemas

mejorados de agua

(Banco Mundial)

Centros de Cuidado Diario Administrados

por la Comunidad son establecidos en

todas las comunidades y equipados con

materiales para la estimulación de La Primera

Infancia

(UNICEF)

Acceso de los agricultores al

crédito y subsidio

(FAO)

Todos los distritos

tienen planes &

presupuestos para llevar a

cabo la extensión de

dominios EPI+

regularmente

(UNICEF))

Estrategias IMCI

implementadas en

todos los distritos

(QUIÉN)

Contexto de países.

Cambio en la situación de los

niños y las mujeres.

Cambio en la Capacidad

Nacional de respetar, proteger

y cumplir los derechos de los

niños y las niñas

En cambio la situación de la niñez y las mujeres solamente se

llevará a cabo con un cambio concomitante en las capacidades

nacionales. El Gobierno es el responsable de sus componentes para fortalecer la sociedad civil, los esquemas legales sus propias

capacidades para mejorar los servicios

Contexto de países

Cambio en la situación de los

niños y las mujeres.

Cambio en la Capacidad Nacional de

respetar, proteger y cumplir los

derechos de los niños y las niñas.

Programa de país

El programar países hace una contribución en la

construcción de capacidades nacionales. El programa de países es implementado por

el gobierno y otros asociados nacionales, quienes son

responsables de sus elementos para el buen uso

de los recursos de programa

de país disponibles.

Contexto de países

Cambio en la situación de

los niños y las mujeres

Programa de paísCambio en la

Capacidad Nacional de

respetar, proteger y cumplir los

derechos de los niños y las niñas.

UNICEFInsumos

UNICEF es responsable con su Junta y donantes de: a) la calidad de diseño de programa del país

(insumos de planeación)b) la eficiencia y efectividad de los insumos de UNICEF (financieros, materiales, humanos) dentro del programa del país.

Contexto de países

Cambio en la situación de los

niños, las niñas y las mujeres.

Programa de país

Cambio en la Capacidad Nacional de

respetar, proteger y cumplir los

derechos de los niños y las niñas.

UNICEFInsumos