UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PA – 122 INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

INTEGRANTES:ROXANA VÁZQUEZ

MARÍA JOSÉ MARADIAGA

JENNIFER ORTIZ

RUTH ANABEL MARÍNLIC. HEBER AGUILERA

JUEGOS EDUCATIVOS VIRTUALES

INTRODUCCIÓNLos juegos son actividades recreativas que sirven para desarrollar las potencialidades de los niños, jóvenes y adultos, proporcionando entretenimiento y diversión que estimula mentalmente y físicamente a las personas.Los juegos educativos virtuales son una mezcla de los juegos educativos con la tecnología.

HISTORIA• Platón fue uno de los primeros en mencionar y reconocer el valor práctico del juego. Ejemplo: utilizar manzanas para aprender mejor las matemáticas.• Los juegos son la base para realizar trabajos formativos de cualquier clase

EL JUEGOPara Piaget el juego se caracteriza por la asimilación de los elementos de la realidad sin tener que aceptar las limitaciones de su adaptación

TIPOS DE JUEGO

Juego de Ejercicio

Juego Simbólico

Juego de Reglas

Juego de Construcción

JUEGOS VIRTUALESCon el desarrollo de la tecnología surge un nuevo tipo de juego los juegos virtuales los cuales se pueden definir como: “Es el tipo de actividad lúdica que no comunes de aprendizaje.”La educación actual exige que los alumnos desarrollen competencias en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación TIC´S.

JUEGOS EDUCATIVOS VIRTUALES

Es un material multimedia interactivo por medio del cual se puede aprender uno o varios temas. Una característica importante de un videojuego educativo es que el conocimiento es adquirido de una forma implícita

JUEGOS EDUCATIVOS VIRTUALESVENTAJAS DESVENTAJAS

◦ Herramienta innovadora◦ Forma de diversión◦ Aprendizaje significativo◦ Desarrollo de

habilidades tecnológicas◦ Motivación

◦ Limita a los que no tienen acceso a una PC

◦ Adictivo◦ Deben ser controlados y

supervisados ◦ Limita la sociabilización

CONCLUSIONES Aplicaciones atractivas e interactivas son más llamativas para despertar la curiosidad del alumno debido a que jugando de esa misma manera adquiere un conocimiento de manera significativo.Mejorar en gran medida el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.