Jueves, el 17 y Viernes, el18 de septiembre

OBJECTIVES AND STRUCTURAL SCAFFOLDING TO SUPPORT MEANING

Luces, camera…acción ….Primero…Pongan las mochilas con los teléfonos celulares, y tabletas o portátiles ADENTRO…DETRÁS DE TUS ASIENTOSEN EL SUELODEBAJO DE TUS ASIENTOSCONTRA LA PARED

RECUERDA QUE NO UTILIZAMOS LOS CELULARES O TABLETAS SIN PERMISO DEL PROFESOR CUANDO SEA URGENTE

Period 3….Did I jump the gun? Did you get to do levels?

Detrás de tu asiento

EL SUELO

DEBAJO

En el suelo

CONTRA la pared

Hacia adelante

atrás

DELANTE DE LA SILLA

Nuestro circulo colaborativo

objetivos

By the end of the class period today, students will say…

I can estimate my “CAN DO” level

interpret the general gist and some significant details of written and video news reports

I can describe my feelings

I can say some of the locations of objects or people

I can describe my school day

I can describe what I would like to learn

Noticias hoy (circulo colaborativo) https://youtu.be/o6VGdIU8FfI

Kafu Banton cantó esta canción durante el Festival Afrolatino NYC 2015. Escucha lo que dice Kafu Banton sobre la educación. Regresa todos los días del mes de agosto para ver nuevas entrevistas realizadas durante el Festival Afrolatino NYC 2015.

Unidades didácticas relacionadas

Esta canción incluye versos relacionados con muchas unidades didácticas.

“My lovely black people” – La población afrodescendiente

“Qué difícil es ir a la escuela sin útiles” – El regreso a clases

“Jóvenes, concéntrense en sus estudios” – El imperativo

“Dale un buen ejemplo a tu hermano” – La familia

“No sigas esas moda dique capo ni maleante” – La presión de grupo

“La sociedad se encarga de que te sientas margina’o” – La injusticia social

“Hay que seguir pa’lante, siempre con la frente en alto” – La autoestima

Noticias hoy (circulo colaborativo)

Elpais.com Un terremoto de 8,4 escala Richter sacude el centro de Chile

http://elpais.com/elpais/2015/09/17/actualidad/1442486590_329525.html

Terremoto en Santiago (Metro, Septiembre 2015) Lorena Miki

Noticias hoy (círculo colaborativo)

¿Cuales emociones te provoca el sismo de Chile?

El terror ---aterrorizado/a El miedo—miedoso/a La preocupación—

preocupado/a La fascinación –

fascinado/a ??

El metro—el tren subterráneo

El peligro—peligroso

La seguridad—seguro/a

El terremoto, el sismo, el temblor

El maremoto, el tsunami

Predecir, decir, contradecir

Elpais.com terremoto Chile

Indica las ideas principales mencionadas—una idea NO aparece en esta descripción

Chile evacua la población entera y la gente se escapa a la Argentina.El epicentro de un terremoto se origina en el norte de Chile.El terremoto causa mucha destrucción en Chile.El sismo registra mas de ocho en la escala Richter.Los chilenos tienen miedo de que venga un maremoto, o sea, un tsunami.

Juego de evolución

En Chile se llama “Cachipun”piedra, papel, tijeras

Cuentame un poco de ti, háblame de ti…

Escribe todo lo que puedas sobre quien eres—

Se puede incluirTu familiaTu apariencia físicaTu nombreTu edad [cuantos años tienes]Tu dormitorioTus talentos y actividadesTus curiosidades

No inglésExperimenta la palabra o expresión [experience the meaning]Tenemos que ser imaginativosCircunloquiosPantomimaListas de ejemplos