Jugamos con los sonidos

Lenguaje oral y lectoescritura (María Jesús Egea Gómez)

Lenguaje oraly

lectoescritura


Lenguaje oraly

lectoescritura

Jugamos con los sonidos

(Juegos de organizaciónFonética)

Jugamos con las Palabras

(Organización semántica)

Jugamos con la frase(Organización

morfosintáctica)

Organizamos el discurso

(OrganizaciónPragmática)


Jugamos con los sonidos• Motricidad:

• Juegos de mover los músculos de la cara.• Los mismos juegos se pueden hacer en

adaptaciones de cuentos.• Percepción

• Empezamos por identificar sonidos del entorno.

• Identificar secuencias fonéticas que después transcribimos.

• Ritmo• Lo trabajamos con poesías y trabalenguas

Lenguaje oral y lectoescritura (María Jesús Egea Gómez – CEIP Las Pedreras)


Echeverría Goñi, Sagrario. La voz infantil, educación y reeducación. Madrid. CEPE , 1994.

Lenguaje oral y lectoescritura (María Jesús Egea)


Lenguaje oral y lectoescritura (María Jesús Egea Gómez )

Ponemos especial atención en la sílaba

• Jugaremos a – Reconocer la estructura silábica de pala

bras– Aislar sílabas.– Encadenar.– Omitir


Estructura silábica


Aislar sílabas

TOMADO DE UDICOM


Encadenar

[1] Torre Prados, Mª del Carmen de la y otros. KOMUNICA. Málaga, Ediciones Aljibe, 2002

NOMBRA LOS DIBUJOS Y PIENSA POR QUÉ VAN UNIDOS


Omitir sílabas

Jugamos con los sonidos

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