SEMINARIO DE TESIS 2da. UNIDADActividades y Ejercicios

JUSTIFICACIN CIENTFICAEn un documento en Word seale el porqu es fundamental la justificacin cientfica e indique cuales son los problemas de investigacin ms frecuentes. Enva tu archivo a travs de este medio.

La ciencia y la tecnologa son hoy en da herramientas indispensables para el desarrollo econmico, educativo y cultural de todas las sociedades. El trnsito a la llamada sociedad del conocimiento ser imposible sin un fuerte impulso a la ciencia y la tecnologa, entendidas en su ms amplio sentido, que incluye a las ciencias sociales, naturales y exactas, as como a las humanidades. Pero en un mundo culturalmente diverso, el aprovechamiento social de la ciencia y la tecnologa, as como la generacin de nuevo conocimiento, depende de una adecuada interaccin ante aquellas (la ciencia y la tecnologa), y en particular entre lo que puede denominarse la cultura cientficotecnolgica, con los otros aspectos constitutivos de las culturas.Las polticas culturales, las polticas de ciencia y tecnologa, as como las educativas, deben ser sensibles a las diferencias culturales, con el fin de llevar adelante estrategias adecuadas que fortalezcan la cultura cientfico-tecnolgica, por una parte, y por la otra para desarrollar la capacidad de los diferentes pueblos y grupos sociales que componen a las sociedades modernas para aprovechar en su beneficio el conocimiento cientfico y tecnolgico, junto con otros tipos de conocimiento no cientfico, como los conocimientos tradicionales. Los campos de la medicina y de la relacin sustentable con el ambiente son slo un par de ejemplos donde los conocimientos tradicionales pueden hacer muy ricas aportaciones y combinarse de manera exitosa con conocimientos cientficos y tecnolgicos modernos. Para desarrollar la cultura cientfico-tecnolgica, y al mismo tiempo garantizar que las sociedades contemporneas logren un ptimo aprovechamiento del conocimiento, se requiere fortalecer los canales de comunicacin entre los sistemas cientficos y tecnolgicos y el resto de la sociedad, impulsar la educacin en ciencia y tecnologa, y es necesario hacer tambin cambios en las instituciones, en la legislacin y en las polticas pblicas. Todo esto presenta desafos para la comunicacin de la ciencia, para la poltica, para las polticas educativas, de ciencia y tecnologa, de innovacin, y de cultura, para responder a los cuales es necesario utilizar el instrumental que ofrece la historia, la sociologa y la filosofa de la ciencia y la tecnologa, as como el proveniente de los estudios filosficos y sociales sobre ciencia y tecnologa.Razn, basada en el apoyo de pruebas cientficas, por la cual se elige una determinada accin.

JUSTIFICACION:Consiste en mencionar las razones para que se lleve a cabo la investigacin, cuyas razones deben ser fundamentadas y convincentes. Es explicar el por qu se debe realizar la investigacin y para qu servirn los resultado que se obtengan.

Al explicar el porqu de la investigacin se tiene en consideracin que el estudio se realiza para tratar de solucionar uno o varios problemas que afecta a una parte considerable de la sociedad, llenar vacos de conocimiento as como de fortalecerlos o segn sea el caso. Por otro lado, en el para qu de la investigacin se tiene en consideracin explicar los beneficios que se lograrn con los resultados de la investigacin, estos pueden ser sociales, educativos, metodolgicos, econmico, poltico, tecnolgico, etc., segn sea la dimensin que tenga el problema a tratar de solucionar. Cabe recordar que cuanto ms beneficios otorguen la investigacin a realizar se puede afirmar que tiene bases slidas y tendr un buen impacto en la sociedad.

Por ejemplo, sobre el problema de investigacin sobre los Blogs y el espacio virtual, se puede justificar que el proyecto surge debido a que en la actualidad los escenarios de la educacin estn cambiando frecuentemente debido a los avances tecnolgicos. Y que los docentes no le estn dando la debida importancia porque en su mayora desconocen el uso del espacio virtual, ms an el uso de los Blogs; frente a ello los estudiantes consideran el espacio virtual para otros fines ajenos a la educacin.

Los resultados de este trabajo permitir a los estudiantes y docentes, utilizar el espacio virtual a travs de los Blogs, en el proceso de enseanza aprendizaje. Esto conllevar a que las labores acadmicas no solo se queden en el saln, sino que se interrelacionen con todos los agentes educativos fuera y dentro de las aulas educativas.

Permitir a los docentes considerar el espacio virtual como un recurso para complementar los procesos de enseanza aprendizaje, solucionar problema pedaggicos individuales y sociales de carcter acadmico y enfrentar los retos actuales.

A los estudiantes les permitirn que se incorporen a los espacios virtuales, asimilando y proyectando sus aprendizajes de manera activa, crtica y reflexiva materializados en los blogs.

Los padres de familia y la sociedad, podrn observar el desarrollo acadmico de los estudiantes, ya que los trabajos y la produccin intelectual de los mismos, ya no quedarn relegados a un cuaderno o dentro de las aulas, sino a una proyeccin local, nacional e internacional.

PROBLEMAS AL REDACTAR LA JUSTIFICACIN:Al escribir esta parte del trabajo de investigacin fallan tambin mucho los estudiantes, pero con las claves que se darn, ser muy sencillo redactarlo bien.

Cuando escriba la justificacin demuestre que el problema que se pretende estudiar no es trivial, y para ello piense en todos los beneficios que se obtendrn si se obtienen resultados positivos; guese con los siguientes trminos:

1. Beneficio de tipo social1. Beneficio de tipo econmico1. Beneficio de tipo tcnico1. Beneficio de tipo cientfico1. Beneficio de tipo docente

Una justificacin parece ms importante en cuanto ms grave sea el problema a investigar, pero todos los beneficios anotados pueden serlo igualmente. Recordemos que en el anteproyecto los ttulos anteriores van separados; en el proyecto la descripcin del problema y la justificacin van unidas bajo el ttulo de "JUSTIFICACIN", y en el informe final, a la justificacin del proyecto se le agregan los objetivos y todo se coloca bajo el ttulo :"INTRODUCCIN". La unin debe hacerse, iniciando con la descripcin del problema, continuando con la justificacin y terminando con los objetivos, sin subdividir con numerales, separando cada tema nicamente con punto y aparte.

1INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA - Alumno : Castro Rosado, Edwin Antonio