Kardex 8vo 2012B

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN NUTRICION PRÁCTICAS PROFESIONALES EN NUTRICION POBLACIONAL NOMBRE DELALUMNO ___________________________________________________________________ SEXO ______ EDAD ________ CODIGO_________________ CICLO______________ TELEFONO __________________ E.MAIL______________________________ HOJA EVALUACION DE COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRADAS DEL ALUMNO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE DESEMPEÑO PLANEACIÓN OPERATIVA 10 Pts. MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES ORGANIZACIÓN (0 2) COHERENCIA (0 2) FODA, MISION, VISION (0 2) ACTUALIZACIÓN (0 2) GESTIÓN SOCIAL (0 2) ASESORIA Y ORIENTACIÓN ALIMENTARIA- NUTRICIONAL 10 Pts. MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES MOTIVACIÓN DEL GRUPO (0 4) DOMINIO DEL CONTENIDO (0 3) DOMINIO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS (0 3) ESTUDIOS DE CASOS 20 Pts. MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES CAPACIDAD DE ORGANIZAR EL CASO (0 6) CAPACIDAD DE ANÁLISIS DE CASO (0 7) CAPACIDAD DE SOLUCION AL CASO (0 7) F O T O

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

LICENCIATURA EN NUTRICION PRÁCTICAS PROFESIONALES EN NUTRICION POBLACIONAL

NOMBRE DELALUMNO ___________________________________________________________________ SEXO ______ EDAD ________ CODIGO_________________ CICLO______________ TELEFONO __________________ E.MAIL______________________________

HOJA EVALUACION DE COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRADAS DEL ALUMNO

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PLANEACIÓN OPERATIVA 10 Pts.

MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES

ORGANIZACIÓN (0 – 2)

COHERENCIA (0 – 2)

FODA, MISION, VISION (0 – 2)

ACTUALIZACIÓN (0 – 2)

GESTIÓN SOCIAL (0 – 2)

ASESORIA Y

ORIENTACIÓN ALIMENTARIA-NUTRICIONAL

10 Pts.

MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES

MOTIVACIÓN DEL GRUPO (0 – 4)

DOMINIO DEL CONTENIDO (0 – 3)

DOMINIO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS (0 – 3)

ESTUDIOS DE CASOS 20 Pts.

MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES

CAPACIDAD DE ORGANIZAR EL CASO (0 – 6)

CAPACIDAD DE ANÁLISIS DE CASO (0 – 7)

CAPACIDAD DE SOLUCION AL CASO (0 – 7)

F O T O

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VIGILANCIA EPIDEMOLOGICA DE LA

ALIMENTACION Y NUTRICION DE UN GRUPO

POBLACIONAL 20 Pts.

MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES

CAPACIDAD DE ANÁLISIS (0 – 6)

CONCLUSIONES (0 – 7)

SOLUCION DEL PROBLEMA (0 – 7)

EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIO

20 Pts.

MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES

PRESENTACIÓN DE INSTRUMENTOS DE TRABAJO (0 – 4)

EVALUACIÓN ANTROPOMÉTRICA Y DIETÉTICA (0 – 4)

DIAGNÓSTICO NUTRICIONAL (0 – 4)

RECOMENDACIONES (0 – 4)

MOTIVACIÓN DEL PACIENTE (0 – 4)

PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

20 Pts.

MAL REGULAR BUENO EXCELENTE TOTAL OBSERVACIONES

DIAGNOSTICO DEL GRUPO (0 – 4)

MOTIVACION PARA ADOPTAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLE (0 – 4)

METODOLOGIAS APLICADAS PARA LA PROMOCION (0-4)

EVALUACION DEL IMPACTO DE ACCIONES (0 – 4)

Calificación Final: ____________ Porcentaje correspondiente aportado al examen profesional: ____________