NUESTROMINISTERIO DEL REINOM A R Z O D E 2 0 1 3

Para Estados Unidos km13 03-S Us Vol. 56, num. 3

1 La Conmemoracion, que este ano sera elmartes 26 de marzo, nos brinda una opor-tunidad especial de alborozarnos al pensar enel medio que Dios ha dispuesto para nuestra

1. Que oportunidad especial nos brinda laepoca de la Conmemoracion?

salvacion (Is. 61:10). Pero ir avivando nuestrogozo desde ahora nos ayudara a prepararnospara la ocasion. Veamos por que.

2 Preparativos para la ceremonia. La Cenadel Senor es una ceremonia sencilla pero suma-mente significativa. Y como no queremos quese nos escape ningun detalle importante, debe-mos ir preparandolo todo (Prov. 21:5). Es pre-ciso elegir la hora y el lugar apropiados, y ase-gurarse de que este luzca limpio y pueda estarlisto a tiempo. Hay que conseguir los emblemasadecuados. Ademas, el orador debe prepararse afondo, y tanto los acomodadores como quienessirvan los emblemas deben tener claras sus ta-reas. De seguro ya nos hemos encargado de casitodo esto. Sin duda, la gratitud que sentimospor el rescate que nos dara la salvacion nos mo-tiva a prepararnos bien para esta ocasion tan sa-grada (1 Ped. 1:8, 9).

3 Preparemos el corazon. Tambien es esen-cial preparar el corazon (Esd. 7:10). Solo ascomprenderemos el sentido pleno de la oca-sion. Con ese fin, tenemos que dedicar tiem-po a seguir la lectura bblica para la Conmemo-racion, as como a meditar en los ultimos dasque paso Jesus en la Tierra. Reflexionar en suejemplo de abnegacion nos movera a imitarlo(Gal. 2:20).

4 El sacrificio de Cristo sirvio para vindicarla soberana divina, nos libro del pecado yla muerte y nos dio la oportunidad de teneruna buena relacion con Dios y de alcanzar vidaeterna (Col. 1:21, 22, 1 Juan 2:2). Ademas, refle-xionar en ese sacrificio fortalece nuestra deter-minacion de cumplir con el voto de dedicacionque hicimos a Jehova y de seguir fielmente elejemplo de Cristo (Mat. 16:24). No cabe dudade que prepararnos para la Conmemoracion yasistir a ella colmara de felicidad nuestro cora-zon.

2. Que nos motiva a hacer los preparativospara la Conmemoracion?3. Como podemos preparar el corazon parala Cena del Senor?4. De todas las bendiciones que brinda el res-cate, cual es la que le causa mayor felicidad?

Preparemonos con alegrapara la Conmemoracion

SEMANADEL 11DEMARZOCantico 68 y oracion

Q Estudio Bblico de la Congregacionjr cap. 6 parrs. 13-18 y recuadro de la pag. 74(30 min.)

Q Escuela delMinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 13 a 16(10 min.)Num. 1: Marcos 14:22-42 (4 min. o menos)Num. 2: Que significado e importancia tie-ne la Conmemoracion? (rs pag. 83 parr. 1pag. 84 parr. 1) (5 min.)Num. 3: Que significan los emblemas quese sirven en la Conmemoracion? (rs pag. 84parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 10910 min. Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Mateo 10:7-10 y Lu-cas 10:1-4, pregunte a los presentes como pue-den ayudarnos estos versculos en el ministerio.10 min. Maneras de ampliar nuestro minis-terio (primera parte). Analisis con el audito-rio basado en el libro Organizados, pagina 111,parrafo 1, a pagina 112, parrafo 2. Entreviste auno o dos publicadores que se hayan mudadoo hayan aprendido otro idioma para ampliar suservicio. Que obstaculos tuvieron que vencer?Como los apoyo la familia o la congregacion?Que beneficios han recibido?10 min. Preparemonos con alegra para laConmemoracion. Preguntas y respuestas.Mencione los preparativos para la Conmemo-racion y como le va a la congregacion con lacampana para distribuir las invitaciones.Cantico 8 y oracion

2013 Christian Congregation of Jehovahs Witnesses. Todos los derechos reservados.Our KingdomMinistry (ISSN 1067-7259) is publishedmonthly by Christian Congregationof Jehovahs Witnesses; C. I. Woody, President; W. H. Nonkes, Secretary-Treasurer; 2821 Route 22, Patterson, NY 12563-2237. Periodicals Postage Paid at Patterson, NY, andat additional mailing offices. POSTMASTER: Send address changes to Our Kingdom Ministry, 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299. Printed in Canada

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SEMANADEL 18DEMARZOCantico 120 y oracion

Q Estudio Bblico de la Congregacionjr cap. 6 parrs. 19-24 y recuadro de la pag. 78(30 min.)

Q Escuela delMinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 1 a 3 (10min.)Num. 1: Lucas 1:24-45 (4 min. o menos)Num. 2: Quienes participan del pan ydel vino en la Cena del Senor? (rs pag. 84parr. 5pag. 85 parr. 1) (5 min.)Num. 3: Cuantas veces se debe celebrarla Conmemoracion, y cuando? (rs pag. 86parrs. 1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 11812 min. Demosles la bienvenida. Pre-guntas y respuestas. Presente una demostra-cion en dos partes: primero, un publicadortoma la iniciativa en recibir a un visitante, ycuando el programa termina, lo aborda contacto para averiguar como puede volver ahablar con el a fin de seguir cultivando suinteres.18 min. Como usar el nuevo folletoQuienes hacen la voluntad de Jehova ennuestros das? Preguntas y respuestas. Pre-sente una demostracion de siete minutos enla que un publicador analiza una de las lec-ciones con un estudiante de la Biblia.Cantico 20 y oracion

1 Que mejor ocasion para dar testimonioque la Conmemoracion? Para este ano, seespera quemas de diezmillones de personasvengan a escuchar acerca de las dos mayoresmuestras de amor, las cuales se manifesta-ron mediante el rescate (Juan 3:16; 15:13).Tambien se enteraran de las bendicionesque estan a su alcance gracias a esta dadi-

1. Que ocasion nos brinda una excelenteoportunidad de dar testimonio, y por que?

va divina (Is. 65:21-23). Pero el orador no esel unico que dara testimonio ese da. Todopublicador tendra la oportunidad de hacer-lo dandoles a los invitados una cordial bien-venida (Rom. 15:7).

2 En vez de sentarnos a esperar en silen-cio a que comience el programa, por queno saludar a los visitantes que tengamos cer-ca y presentarnos? Tal vez no esten segurosde lo que va a suceder y se sientan un poconerviosos. En ese caso, una calida sonrisay un saludo amigable podran tranquilizar-los. Quizas estan presentes gracias a que ob-tuvieron una invitacion impresa. Para saber-lo, podramos preguntarles si es la primeravez que asisten a una reunion o si cono-cen a alguien de la congregacion. Podra-mos invitarlos a que se sienten con noso-tros y compartir con ellos nuestra Biblia ynuestro cancionero. Si la Conmemoracionse celebra en el Salon del Reino, sera bue-na idea mostrarles las distintas areas. Des-pues del discurso, preguntemosles si tienendudas. En caso de que la congregacion debasalir pronto para dejar entrar a otra, pudie-ramos decirles: Quisiera saber su opiniondel programa. Como podra comunicarmecon usted?. Y entonces hacer planes con-cretos para volver a hablar con ellos. Res-pecto a los publicadores inactivos que asis-tan, los ancianos en especial se encargarande darles animo y ayuda.

3 Muchos visitantes seran por primeravez testigos de la felicidad, la paz y la uni-dad que reinan en el paraso espiritual delque disfrutamos los siervos de Jehova (Sal.29:11; Is. 11:6-9; 65:13, 14). Que impresionse llevaran quienes visiten nuestra congre-gacion? Mucho dependera de nuestros es-fuerzos por darles la bienvenida.

2. De que formas podramos hacer sentirbienvenidos a los visitantes?3. Por que es tan importante tomar la inicia-tiva en recibir a los visitantes que asistan a laConmemoracion?

Demosles la bienvenida

QUI

ENES HACEN

LAVOLUNTAD DE JEHOV

AEN NUESTROS D

IAS?

km13 03-S Us 3 Nuestro Ministerio del Reino, marzo de 2013

1 No hace mucho recibimos el folletoQuienes hacen la voluntad de Jehova ennuestros das? Lo hemos utilizado ya?Esta publicacion se ha preparado paraayudar a los estudiantes de la Biblia a:1) familiarizarse con el pueblo de Dios,2) conocer mejor nuestras actividades y3) ver la organizacion en accion. Las lec-ciones del folleto La voluntad de Jehovason de una sola pagina y pueden anali-zarse en cinco o diez minutos al final decada sesion de estudio.

2 Diseno del folleto. Se compone detres secciones que explican distintos as-pectos de la organizacion de Jehova ycorresponden con los tres puntos antesmencionados. Los ttulos de las 28 lec-ciones estan en forma de pregunta, y lossubttulos en negrita dan las respuestas.Por toda la publicacion aparecen foto-grafas de mas de cincuenta pases y seindica el lugar donde fueron tomadas,lo cual recalca el alcance internacionalde la obra. Muchas lecciones incluyenun recuadro titulado Para saber mas,el cual da utiles sugerencias a los estu-diantes.

3 Como utilizarlo. Comience cadaleccion planteando la pregunta del ttu-lo. Luego, mientras se vayan leyendo losparrafos, destaque los subttulos. Por ul-timo, haga las preguntas de repaso que1. Para que se ha preparado el folletoLa voluntad de Jehova?2. Describa el diseno y las caractersticasde este folleto.3. Como podemos analizar el folleto conlos estudiantes?

estan al final de la pagina. Pueden leer laleccion entera o, si prefieren, pueden irdeteniendose para comentarla. Seleccio-ne bien los textos que se leeran y no ol-vide incluir las laminas y los recuadrosPara saber mas. Por lo general, lo me-jor sera analizar las lecciones en el ordenen que aparecen. Pero a veces sera con-veniente adelantarse para analizar alguntema que requiera atencion. Por ejem-plo, si se aproxima una asamblea, podraestudiarse la leccion 11.

4 Al dirigir estudios bblicos, ayu-damos a las personas a conocer anuestro Padre celestial. Sin embargo,tambien deberamos ayudarlas a fami-liarizarse con la organizacion de Jehova(Prov. 6:20). Cuanto nos alegra contarcon esta nueva herramienta preparadaespecialmente con ese proposito!4. Por que nos alegramos de contar conesta nueva herramienta?

Comousar el nuevo folleto Quienes hacenla voluntad de Jehova en nuestros das?Preparado para dirigir a los estudiantes de la Bibliaa la organizacion

BUENASNOTICIAS

DEPARTEDEDIOS

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SEMANADEL 25DEMARZOCantico 76 y oracion

Q Estudio Bblico de la Congregacionjr cap. 7 parrs. 1-6 (30 min.)

Q Escuela delMinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 4 a 6 (10 min.)Num. 1: Lucas 4:22-39 (4 min. o menos)Num. 2: De donde provinieron las diver-sas razas? (rs pag. 291 parrs. 1-4) (5 min.)Num. 3: Hay pruebas de que Jesus fue re-sucitado? (1 Cor. 15:3-7) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 1115 min. Como iniciar estudios bblicos el

primer sabado del mes. Utilice la presenta-cion de la pagina 8 para demostrar como ini-ciar un estudio bblico el primer sabado deabril. Anime a todos a participar en esta labor.25 min. Como usar el folleto Buenas noti-cias de parte de Dios Preguntas y respuestas.Al analizar el parrafo 6, presente dos demos-traciones.Cantico 97 y oracion

1 Que emocion sentimos al recibir enla Asamblea de Distrito Protejamos elcorazon una nueva publicacion paraayudarnos a hacer revisitas y comenzarestudios bblicos! El folleto Buenas no-ticias de parte de Dios sustituye al folle-to Exige, con lecciones igual de brevesy practicas, y tambien se presta para co-menzar estudios bblicos en las puertas.Ahora bien, el folleto Exige se centraba enlas normas cristianas, las cuales puedenresultar difciles de asimilar para los nue-vos. En cambio, el nuevo folleto se centraen las buenas noticias que contiene la Bi-blia (Hech. 15:35).

2 Por que se preparo un nuevo folle-to? Hermanos de todo el mundo habanestado pidiendo una publicacion sencillaque despertara el interes de la gente y laanimara a estudiar el libro Ensena, nues-1. Que publicacion preparada para ayu-darnos a hacer revisitas e iniciar estudiosbblicos se presento en la asamblea Prote-jamos el corazon?2. Por que se preparo el folleto Buenasnoticias?

tro principal manual de estudio bblico.Y es que muchas personas no estan dis-puestas a estudiar con un libro, pero scon una publicacion mas breve. Ademas,un folleto se puede traducir a un mayornumero de idiomas.

3 Diseno del folleto. La mayora denuestras publicaciones de estudio es-3. En que se distingue este folleto del res-to de las publicaciones de estudio?

Comousar el nuevo folleto Buenas noticiasde parte de DiosPreparado para ayudarnos a hacer revisitasy comenzar estudios bblicos

5tan redactadas de forma que las personaspuedan leer y entender las verdades b-blicas incluso por su propia cuenta. Peroesta publicacion es un tanto diferente: esuna gua de estudio que requiere la ayudade un maestro. As que al ofrecerlo, serarecomendable analizar uno o dos parra-fos. Como estos son breves, se pueden es-tudiar con la persona en su propia puertao en su lugar de trabajo. Aunque la pri-mera leccion es un buen punto de par-tida, casi todas son aptas para comenzarun estudio.

4 En muchas de nuestras publicacio-nes, las respuestas a las preguntasimpresas se encuentran en los parra-fos correspondientes. Pero en este folle-to, las preguntas se responden principal-mente con las citas bblicas, pues la gentepor lo regular prefiere aprender directa-mente de las Escrituras y no de lo quedicen nuestras publicaciones. Por esocasi ningun texto bblico aparece copia-do. Lo ideal es que se lean de la Biblia. Aslos estudiantes sabran que lo que estanaprendiendo proviene de Dios (Is. 54:13).

5 Este folleto tampoco explica todoslos textos bblicos. El proposito deesto es animar a los estudiantes a for-mular preguntas y permitir que los pu-blicadores utilicen sus dotes de ensenan-za. De modo que es esencial prepararsebien para cada leccion. Eso s: no hay quehablar demasiado. Aunque a los Testigosnos encanta explicar los textos bblicos,suele ser mejor dejar que los estudiantesmismos nos den su interpretacion. Conpreguntas respetuosas y bien pensadaspodemos llevarlos poco a poco a la con-clusion correcta (Hech. 17:2).4. Como nos ayuda este folleto a ensenara los estudiantes directamente de la Biblia?5. Por que es importante que los maes-tros se preparen bien para cada sesion deestudio?

6 Al igual que otras publicaciones deestudio, este folleto puede ofrecerse encualquier momento, aunque no sea laoferta del mes. A muchos les encanta-ra usar el metodo directo con este folle-to a fin de empezar estudios bblicos enlas puertas. Ademas, como se mencionoen la asamblea de distrito, este folleto deverdad contribuye a que uno disfrutede hacer revisitas (veanse los recuadrosde las paginas 5 a 7).

7 Como utilizarlo para dirigir estu-dios. Podramos comenzar leyendo lapregunta numerada que aparece en ne-gritas y la informacion que le sigue. Lue-go, busquemos en la Biblia los textos queaparecen en cursivas y, por medio de pre-guntas, tratemos de ayudar a la personaa comprenderlos debidamente. Y antesde pasar a la siguiente seccion, hagamos6. Como podemos utilizar este folletoa) en lugares donde la gente no cree enDios ni en la Biblia? b) al predicar de casaen casa? c) al ofrecer estudios con el meto-do directo? d) al hacer revisitas?7. Que metodo se sugiere para dirigir es-tudios bblicos con este folleto?

Para usarlo en lugares dondela gente no cree enDios ni enla Biblia Se ha notado que en algunas zonaslas palabras Dios y Biblia generan elrechazo de la gente. En dichos lugares,conviene hablar de asuntos que afec-ten a la comunidad, como la necesidadde contar con un buen gobierno, don-de hallar consejos practicos para la fa-milia y que se puede esperar del fu-turo. Despues de varias conversacionescon la persona y de haberle demostra-do que Dios existe y que su Palabra esconfiable, podramos presentarle el fo-lleto Buenas noticias.

6la pregunta en negrita una vez mas paracomprobar que la persona entendio bienel punto. Durante las primeras visitas, talvez seamejor analizar solo una o dos pre-guntas. Con el tiempo, podremos ir alar-gando las sesiones hasta abarcar una lec-cion completa.

8 Las citas bblicas precedidas por la pa-labra lea son las que contestan de for-mamas directa las preguntas en negritas.Cuando leamos un pasaje bblico, con-viene evitar expresiones como el apos-8. Que debemos tener presente a la horade leer un texto bblico, y por que?

tol Pablo escribio o note lo que diceuna profeca de Jeremas, pues pudiera-mos darle a entender a la persona que es-tamos leyendo palabras de simples sereshumanos. Sera mejor decir la Palabrade Dios dice u observe lo que se predi-jo en la Biblia.

9 Hay que leer todos los textos bbli-cos, o solo los que dicen lea? Todo de-pendera de las circunstancias. Es verdadque las referencias no solo sirven para darrespaldo bblico a los parrafos; cada una9. Se deben leer todos los textos que apa-recen en los parrafos?

Para usarlo de casa en casa Muchas personas se preguntan quepiensa hacer Dios con la humanidad, yme gustara mostrarle lo facil que esdescubrir esto. Por ejemplo, cree queDios tenga la intencion de acabar con elsufrimiento? [Permita que la personaresponda.] Este folleto lo ayudara a en-contrar en su propia Biblia la respuesta aesa pregunta. [Entreguele el folleto, leael primer parrafo de la primera leccion yJeremas 29:11.] Segun lo que dice aqu,verdad que es obvio que Dios deseaque tengamos un futuromejor? [Permi-ta que responda.] Puede quedarse conel folleto, y en una proxima visita podra-mos analizar el segundo parrafo para vercomo eliminara Dios las causas del sufri-miento. Si la persona dispone de mastiempo, podran leer y analizar el se-gundo parrafo y los tres textos bblicos.Quede en volver para estudiar la infor-macion de la siguiente pregunta. Muchas veces recurrimos a Dios enoracion, y en especial cuando tenemosun problema, verdad? [Permita que lapersona responda.] Cree que Dios es-cucha todas las oraciones, o sera quehay algunas que le desagradan? [Per-

mita que responda.] Traigo un folletoque nos ensena en que parte de la Bibliapodemos hallar las respuestas a esaspreguntas. [Entregueselo, y analice conella el primer parrafo de la leccion 12,as como los textos que dicen lea.]Nos alegra saber que Dios nos invita aacercarnos a el en oracion; pero para dis-frutar al maximo de este privilegio, tene-mos que conocerlo bien. [Vaya a la lec-cion 2 y muestrele los subttulos.] Si lodesea, puedo dejarle el folleto y volveren otromomento para examinar las res-puestas que da la Biblia a estas intere-santes preguntas. Estamos visitando los hogares por-que sabemos que a la gente le preocu-pa el futuro. Cree usted que las cosasvan amejorar? [Permita que la personaresponda.] Saba que la Biblia contie-ne buenas noticias que nos devuelven laesperanza? Mire aqu algunas de lascuestiones que trata la Biblia. Entregue-le el folleto y pdale que elija una de laspreguntas que aparecen en la parte deatras. Entonces, vaya a la leccion corres-pondiente y demuestre como se estudiael folleto. Quede en volver para analizarla proxima pregunta de la leccion.

7contiene informacion valiosa. Sin embar-go, si el estudiante no dispone de mu-cho tiempo, si no esta tan interesado enel tema o no lee muy bien, tal vez sea me-jor buscar solo los textos que digan lea.

10 Cuando pasar al libro Ensena.Unavez que la persona este estudiando concierta regularidad, podramos pasar al li-bro Ensena o seguir con el folleto has-ta completarlo. El momento de hacer latransicion se deja al juicio de los publi-cadores. Ahora bien, tenemos que co-menzar por el primer captulo del libro?Lo cierto es que no hay reglas, pues cadapersona es distinta. Pero es muy proba-ble que al estudiante le haga bien re-pasar algunos temas y analizarlos con10. En que momento se podra pasar al li-bro Ensena?

mayor detenimiento utilizando el libroEnsena.

11 En un mundo plagado de malas no-ticias, tenemos el gran honor de anun-ciar las mejores noticias que puede ha-ber: el Reino de Dios gobierna y muypronto dara lugar a un justo nuevo mun-do (Mat. 24:14; 2 Ped. 3:13). Sin duda,quienes escuchen estemensaje haran ecode las siguientes palabras inspiradas porDios: Cuan hermosos sobre las mon-tanas son los pies del que trae buenasnuevas, del que publica paz, del que traebuenas nuevas de algomejor, del que pu-blica salvacion, del que dice a Sion: TuDios ha llegado a ser rey! (Is. 52:7).Aprovechemos, pues, este nuevo folletopara llevarles las refrescantes buenas no-ticias de parte de Dios a todos aquellosque tienen sed espiritual.11. Por que se espera que aprovechemoseste nuevo folleto?

Para usarlo con elmetododirecto Estamos visitando brevemente alas personas para presentarles un nue-vo curso para estudiar la Biblia. Este fo-lleto consta de 15 lecciones que ense-nan en que parte de la Biblia puedenhallarse las respuestas a estas impor-tantes preguntas. [Muestrele a la per-sona la portada y la parte de atras delfolleto.] Alguna vez ha tratado de en-tender la Biblia? [Permita que respon-da.] Dejeme mostrarle lo sencillas queson las lecciones. [Busque la leccion 3y analice el primer parrafo de la pre-gunta 3. Luego, lea Revelacion 21:4, 5.Si lo cree conveniente, lea el parrafosiguiente junto con los textos bblicos.]Puede quedarse con el folleto. Le reco-mendamos que estudie por lo menosuna leccion. Si le gusta, puede seguircon el curso. La proxima vez, podra-mos analizar la primera, que solo tieneuna pagina.

Para usarlo al hacer revisitas Me da gusto volver a encontrarlo.Le traje este folleto que responde contextos bblicos muchas preguntas deinteres. [Entreguele el folleto y pdaleque vaya a la parte de atras.] Cual deestos temas le llama mas la atencion?[Permita que la persona responda yvaya a la leccion que escogio.] Dejememostrarle como se puede usar este fo-lleto para encontrar la respuesta queda la Biblia a esa pregunta. Demues-tre como se lleva a cabo un estudioanalizando uno o dos parrafos y lostextos bblicos para leerse. Comenzarun estudio bblico podra ser as desencillo. Tras dejarle el folleto a la per-sona, quede en volver. Cuando termi-ne la leccion, puede ir a otra que lapersona elija o continuar a partir de laprimera.

Rasgos sobresalientes del servicioNos complace informar que en septiembre se alcanzarontres nuevos maximos de precursores regulares: 74 en lasBermudas, 53 en las islas Turcas y Caicos y 152.134 en Es-tados Unidos. En comparacion con el mismo mes del anopasado, en las Bahamas hubo un aumento de 9,1% en es-tudios bblicos. Es emocionante ver cuantos estan dandoelmaximo (1 Tes. 4:1).

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Como iniciar estudios bblicosel primer sabado de abril

Estamos visitando a las personas para animar-las a leer la Biblia, pero muchas nos han comen-tado que les cuesta trabajo entenderla. Que leparece a usted? Cree que sea difcil de enten-der? [Permita que la persona responda.] Mire loque dice aqu. Muestrele el artculo que esta enla parte de atras de La Atalaya del 1 de abril yexamine con ella la informacion de la primerapregunta y al menos uno de los textos bblicos.Ofrezcale las revistas y quede en volver para ana-lizar la siguiente pregunta.

34567 1 de abrilEn vista de los diversos problemas a los que

todo el mundo tiene que enfrentarse, hay quie-nes se preguntan si es posible tener una vida felizy con sentido. Cual dira usted que es el mayorobstaculo para vivir felices y satisfechos? [Permi-ta que la persona responda.] La Biblia prometeque Dios eliminara muy pronto todos nuestrosproblemas [lea Revelacion 21:4]. Esta revista tratasobre el futuro que nos aguarda y sobre como te-ner una vida con sentido aun en el presente.

%&'()* AbrilLa violencia domestica es una epidemia mun-

dial. Se dice que algunos de los factores que lafomentan son la crianza, la cultura y el entrete-nimiento de contenido violento. Cual cree us-ted que es la principal causa de este problema?[Permita que la persona responda.] Dejeme mos-trarle el punto de vista bblico sobre como debentratarse las parejas [lea Efesios 5:33]. Esta revistapresenta principios bblicos que han salvado mu-chos matrimonios.

Algunas presentaciones

Publicaciones que se ofreceran en marzo y abril:La Atalaya y Despertad! Al hacer revisitas, presente el li-bro Ensena o, segun las necesidades de la persona, el fo-lleto Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siempre,y procure comenzar un estudio bblico. Mayo y junio:utilice uno de los siguientes tratados: Disfrute de su vidade familia, Le gustara saber la verdad?, Por que puede us-ted confiar en la Biblia o Quien es, realmente, el gober-nante del mundo? Si ve que la persona esta interesada,demuestrele como estudiar la Biblia con el libro Ensenao el folleto Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira parasiempre. La Conmemoracion tendra lugar el martes 26 demarzo de 2013. Si su congregacion tiene la reunion losmartes, habra que cambiarla a otro da de la semana enque este disponible el Salon del Reino. En caso de que laReunion de Servicio se cancele, el coordinador del cuer-

po de ancianos podra pasar a otra fecha las partes delprograma que sean especialmente utiles para la congre-gacion a fin de analizarlas en ese mes. Las congregacio-nes que tengan la visita del superintendente de circuitohan de programar para otro da de esa semana la reunionque normalmente se celebra el martes por la noche.

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SEMANADEL 1DE ABRILCantico 38 y oracion

Q Estudio Bblico de la Congregacionjr cap. 7 parrs. 7-13 (30 min.)

Q Escuela delMinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 7 a 9 (10 min.)Num. 1: Lucas 7:18-35 (4 min. o menos)Num. 2: Que nacion llego a existir en el Pente-costes, y con que proposito? (Gal. 6:16; 1 Ped. 2:9)(5 min.)Num. 3: De donde obtuvo Can su esposa? (w101/9 pag. 25 actualiza rs pag. 291 parr. 5 pag. 292parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 11310 min. Ideas para ofrecer las revistas en abril.Analisis con el auditorio. En treinta o sesenta se-gundos explique por que las revistas le interesarana la gente del territorio. A continuacion, pida a lospresentes que digan que preguntas y que textospodran usarse al presentar el tema de portada deLa Atalaya. Haga lo mismo con el tema de porta-da de Despertad! y, si hay tiempo, hagalo tambiencon otro artculo de cualquiera de las dos revistas.Incluya una demostracion para cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. Aproveche bien el Anuario 2013. Analisiscon el auditorio. Repase la Carta del Cuerpo Go-bernante. Pdale a varios publicadores con los quehaya hablado de antemano que cuenten algun su-ceso o relato animador que aparezca en el Anuario.A continuacion, que los presentes comenten aspec-tos destacados del informe mundial. Para concluir,anime a todos a terminar de leer el Anuario.Cantico 75 y oracion