LA EDUCACION ENTRE LOS AZTECAS

EQUIPOINDEPENDENCIA

INTEGRANTES:

TALINA DAVILA ALMA LUCIA SIASALFREDO GARCIA CONSTANTINO GARZON

LAS FUENTES

PRECOLOMBINAS POSTCOLOMBINAS

* Fuentes históricas de la cronología y cultura del pueblo azteca.

*Mapa Tloltzin*Mapa Quinatzin*Vaticano Biblioteca*Cospi (Blioteca Bolonia)*Fejérvay-Mayer (Liverpool)*Xolotl (Col. Aubin. Biblioteca Paris)

•Talleriano – Remensis (Bib. Paris)• Vaticano A (Bib. Vaticano)• Mendocino (Bib. de Oxford)• Vergara• Osuna (Bib. Madrid)• Xolot (Col. Aubin, Bib. Paris)

Juegos y deportes AztecasCocoyocpatolli =Juego del hoyitoChichinadas= CanicasMapepenas= MatatenasTeocuahpatlanque= Los voladoresTlachi= Juego de pelota

Educación Estética:•Cuicacalco: escuela de Danza y Música•Mancebos y doncellas consagrados a Tezcatlipoca (Ser del cielo y la tierra)•El canto cotidiana dedicación de los jovenes del Telpochcalli•Excelente cultivadores de la poesía y la oratoria.

LA EDUCACION SUPERIOR

•Solo de la alta cultura disfrutaban los individuos de los estamentos superiores. • Computaban el tiempo mejor que los conquistadores• Extraían y aislaban minerales (oro, plata y otros)• Sabían trazar rudimentarias cartas geograficas. • Les era familiar el arte de curar. • Poseian un amplio catalogo de plantas medicinales, aves, reptiles.

¿COMO LLEGARON LOS AZTECAS A POSEER ESTOS CONOCIMIENTOS?

CODICES Y ESCRIBIENTES

ERA UNA DE LAS PROFESIONES MAS RELEVANTES.

• Había escribientes para cada asunto.• Los que se encargaban de los anales• Los de Genealogía de los reyes, señores y personas de linaje. • Otros tenían cuidado de las pinturas que representaban los planos, terrenos, limites y mojoneras de provincias.• Otros de leyes, ritos y ceremonias.

MUCHAS GRCIAS POR SU TENCION.

EQUIPO INDEPENDENCIA.SEPTIEMBRE 2009