La Comunicación
-
Upload
juanantlopez -
Category
Education
-
view
14.766 -
download
0
Transcript of La Comunicación
LA COMUNICACIÓN
(pp. 13-18)
1. Lenguaje y comunicación SOMOS SERES SOCIALES: La comunicación nos hace personas. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN? Intercambio de conocimientos y vivencias entre las personas a través de distintos
lenguajes.· Enfoque comunicativo: Un emisor transmite una información a un receptor a través de un canal, con el fin
de obtener una respuesta. LENGUAJE VERBAL: Comunicación humana (ideas, emociones, deseos…). Forma más característica: conversación.
2. El proceso de la comunicación
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:· Emisor: Codifica y emite el mensaje.
· Receptor: Recibe el mensaje y lo descodifica.· Mensaje: La información concreta que se
transmite. Depende del código. Adquiere sentido en un contexto determinado.
· Canal: Medio físico en el que circula el mensaje.· Código: Conjunto de signos y reglas a través de
los cuales se construye el mensaje.· Contexto o situación: Circunstancias
exteriores en que se produce el mensaje.
Esquema de la comunicación
Otras ideas importantes ACTO COMUNICATIVO ORAL:
Significado lingüístico + significado extralingüístico.
CONVERSACIÓN: Comunicación bidireccional: emisor y receptor intercambian papeles.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Comunicación unidireccional: emisor activo, receptor pasivo.
¿Lo tenemos claro?
¡VAMOS A COMPROBARLO!
Una llamada perdida en un móvil
Emisor: persona que llama. Receptor: persona que recibe
la llamada. Mensaje: “una llamada
perdida”. Canal: auditivo, visual. Código: sonoro, icónico,
numérico, lingüístico. Contexto: conocimiento del
funcionamiento del móvil, tipo de emisor.
Un aplauso al final del concierto
Emisor: los asistentes al concierto.
Receptor: los intérpretes del concierto.
Mensaje: señal de aprobación. Canal: aire. Código: gestual y sonoro. Contexto: conocimiento del
cantante o banda, circunstancias del concierto, lugar, actitud del público, etc.
La lectura de Los pilares de la tierra
Emisor: Ken Follett. Receptor: el lector. Mensaje: el texto de la
novela. Canal: papel (visual). Código: la lengua escrita. Contexto: conocimiento del
autor, de las obras del género, de los best-sellers, etc.
El editorial de un periódico Emisor: redacción del
periódico. Receptor: lectores. Mensaje: el editorial. Canal: papel (visual). Código: lengua escrita. Contexto: conocimiento del
género periodístico, del tema tratado, de la ideología del periódico, etc.
La señal “prohibido fumar” en un bar
Emisor: propietario del bar (y la autoridad).
Receptor: usuarios del bar. Mensaje: “prohibido fumar”. Canal: papel (visual). Código: icónico. Contexto: conocimiento de la
prohibición y las consecuencias de su incumplimiento, del daño para la salud propia y ajena, etc.
3. Las funciones del lenguaje Las funciones del lenguaje se
refieren al objetivo o intención comunicativa que se ha propuesto el emisor al producir el mensaje.
¡OJO! Suelen aparecer mezcladas en los mensajes. Función dominante y funciones secundarias.
Jakobson: relación entre las funciones del lenguaje y los elementos del proceso comunicativo.
Las funciones del lenguaje y los elementos de la comunicación (I)
Función emotiva: el interés se centra en el emisor. Dominio de lo subjetivo (emociones, sentimientos, etc.).
Función conativa: el interés se centra en el receptor. Intención: modificar su comportamiento.
Función referencial: el interés se centra en el contexto. Información objetiva de la realidad exterior.
Las funciones del lenguaje y los elementos de la comunicación (II)
Función poética: el interés se centra en la forma del mensaje. Interesa no sólo lo que se dice, sino cómo se dice.
Función fática: el interés se centra en el canal. Sirve para comprobar si el canal funciona o se cierra.
Función metalingüística: el interés se centra en el código. El lenguaje que explica al propio lenguaje. Función exclusiva de la lengua.
Por lo tanto…
Y por último…
www.auladeletras.net/material/Repaso/ejercicios/Funciones.htm