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Geografía de Europa: La construcción y la concepción de aquello que denominamos Europa Aula de Mayores +55 Universidad de Málaga Prof. D. Abraham Nuevo López Tema 4: La cuestión lingüística en Europa.

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Geografía de Europa:La construcción y la concepción de aquello

que denominamos Europa

Aula de Mayores +55Universidad de Málaga

Prof. D. Abraham Nuevo López

Tema 4: La cuestión lingüísticaen Europa.

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La heterogeneidad de lenguas en Europa.

• El “viejo continente” es un mosaico de pueblos y culturas.

• Población: 720 millones de personas.• Idiomas: Unas 50 lenguas diferentes.

• Lenguas y religiones son aspectos fundamentales para conocer la diversidad europea.

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Diversidad lingüística.“El mosaico de pueblos que integra la población europeaexplica el gran número de idiomas que se hablan en elcontinente. Los pueblos que han conseguido formar Estadohan impuesto su lengua en los territorios ocupados. Noobstante, existen otras lenguas habladas por gruposminoritarios en el interior de algunos Estados, como elgaélico, bretón, gallego, euskera o catalán.” *

* Reproducido de: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED. Página 88.

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Diversidad lingüística.“Hoy se acepta mayoritariamente la teoría lingüística quedefiende que, hacia el año 3000 a.C., se inició unadiversificación lingüística a partir de una lengua comúnpreindoeuropea hablada en todo el continente.En la mitad oriental, surgieron las lenguas eslavas; en lamitad occidental, la evolución condujo, por un lado, a laslenguas románicas, propias de los pueblos del sur, através del griego y del latín, y, por otro, a las lenguasgermánicas que se impusieron a las célticas, en el norte yoeste.” *

* Reproducido de: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED. Página 88.

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Diversidad lingüística.“No siempre las lenguas oficiales han coincidido con laslenguas habladas por el pueblo, como ocurría con el latínculto y el latín vulgar.

La familia indoeuropea es la más extendida; agrupa el mayornúmero de lenguas que, en su mayor parte, pertenecen atres grandes subgrupos: el eslavo, el germánico y elrománico.” *

* Reproducido de: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED. Páginas 88 y 89.

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El origen de las lenguas.

• Ver vídeo: “¿De donde surgió el idioma español?”: https://www.youtube.com/watch?v=N1a0RhutJtg

• Ver vídeo: “El origen de los idiomas”: https://www.youtube.com/watch?v=yMi5vduNWtI

• Ver vídeo: “Los cinco idiomas más antiguos del mundo”: https://www.youtube.com/watch?v=PSx964ZWWhw

• Ver vídeo: ”¿Por qué los andaluces hablan así?”: https://www.youtube.com/watch?v=haLoIzAojdM

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Las lenguas románicas.

“Las románicas son lenguas derivadas del latín y se hablanen los países meridionales, en territorios que fueron partedel Imperio Romano: italiano, francés, castellano, catalán,portugués, gallego y rumano.” *

* Reproducido de: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED. Página 89.

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Las lenguas románicas

• Ver vídeo: “Las lenguas romances”: https://www.youtube.com/watch?v=jQYD5VA00xk

• Ver vídeo: “Lenguas prerromanas”: https://www.youtube.com/watch?v=dUlqZH3nZNM

• Ver vídeo: “Lenguas y culturas que influyeron en el español”: https://www.youtube.com/watch?v=HtZ_DpYdZ8s

• Ver vídeo: “¿Se dice español o castellano?”: https://www.youtube.com/watch?v=wdeCiZtTwgI

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Las lenguas germánicas.

“Las lenguas de la familia germánica, que desplazaron haciael oeste a las célticas, se hablan hoy en el centro, norte yoeste de Europa, como el alemán, inglés, sueco, noruego,danés, holandés y flamenco.” *

* Reproducido de: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED. Página 89.

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Las lenguas germánicas.

• Ver vídeo: “Comparación de idiomas germánicos”: https://www.youtube.com/watch?v=iq2_gTETBXM&list=PLjbyj3iDM7QI98eRqFkm6TalA-7-bnJ18

• Ver vídeo: “Como suena el alemán comparado con otros idiomas (gracioso)”: https://www.youtube.com/watch?v=J31uMAqs964

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Familia indoeuropea: La más extendida. Agrupa el mayor número de lenguas.Subgrupos: eslavo, germánico, románico, helénico (lengua griega), céltico, báltico,traco-ilirias (lengua albanesa) e indo-irania (lengua romaní).

Subgrupo románico:

Derivado del latín.Se habla en países meridionales. Fueron parte del Imp. Romano.Ej.: italiano, francés, castellano, catalán, portugués, gallego, rumano.

Subgrupo germánico:

Desplazaron hacia el oeste a las lenguas célticas.Centro, norte y oeste de Europa.Ej.: alemán, inglés, noruego, sueco, danés.

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Las lenguas eslavas.

“Las lenguas de la familia eslava son habladas en todos lospaíses de le Europa central y oriental, excepto en Hungría yRumanía. Dentro de las lenguas eslavas existe diferentealfabeto: mientras que el ruso, bielorruso, ucranio oucraniano, búlgaro, serbio y macedonio emplean el alfabetocirílico, las demás utilizan el alfabeto latino.” *

* Reproducido de: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED. Página 89.

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Las lenguas eslavas.

• Ver vídeo: “Alfabeto ruso vs. Alfabeto cirílico”: https://www.youtube.com/watch?v=a3wRYWMO3oI

• Ver vídeo: “Lenguas eslavas, ¿por qué se parecen mucho?”: https://www.youtube.com/watch?v=YbnFED47NWE

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Otras lenguas indoeuropeas.• Subgrupo helénico: El griego, que tuvo una gran influencia sobre las

románicas (a través del latín) y sobre las eslavas (que tomaron su alfabeto),evolucionó hasta el griego actual.

• Subgrupo céltico: Gaélico, el galés y el bretón.

• Subgrupo báltico: Letón y lituano.

* Fuente: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED.

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Otras lenguas indoeuropeas.

• Ver vídeo: “La última profesora de fenicio”: https://www.youtube.com/watch?v=2vdEzJjnF_w

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Lenguas no indoeuropeas:

Euskera:

De origen desconocido, existen teorías que aseguran que espreindoeuropeo, anterior a la llegada de las lenguas indoeuropeas.

Familia altaica – Turco:

Se habla, entre otros, en Turquía y en pequeñas áreas de Bulgaria.

Familia camito-semítica, subgrupo semítico:

Maltés, con clara influencia del árabe magrebí.Hebreo.

* Fuente: Luxán, M. A. (2016): “Geografía de Europa”. UNED.

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Familia urálica:

Originarias de los Urales.Se extendieron hacia el norte y centro de Europa.

Norte: estonio, carelio, lapón (lenguas saami), finés.Centro: húngaro.

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Lenguas no indoeuropeas.

• Ver vídeo: “¿Es la lengua vasca la más bonita del mundo?”: https://www.youtube.com/watch?v=G4zyz2mYq1U

• Ver vídeo: “Sumerio, arcadio, arameo: ¿lenguas muertas?”: https://www.youtube.com/watch?v=CpjUSn6IaKM

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El uso de las lenguas suele estar muy politizado. La variedad de lenguasexistentes en Europa y la abundancia de regiones donde se habla con ciertanaturalidad más de una lengua explican el reconocimiento general del granvalor cultural que representa nuestro patrimonio lingüístico.

Ejemplo de ello es el reconocimiento en casi todos los Estados de lacooficialidad de los idiomas hablados en sus regiones bilingües, como es elcaso de España, Reino Unido, Rumanía, Suiza, Suecia, etc.

Otro ejemplo de este reconocimiento, NO APLICABLE AL CASO DE ESPAÑA YSUS LENGUAS COOFICIALES, es el de la Unión Europea, cuyas institucionesfuncionan simultáneamente con los 24 idiomas reconocidos.

Video: el caso del catalán:

https://www.youtube.com/watch?v=G4Z0EnockSk&t=8s

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Obras citadas y de referencia:

• Azcárate Luxán, M. V. y Sánchez Sánchez. J. (2013). “Geografía de Europa”. Madrid: Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia.

• López Palomeque, F. (coord.). (2000). “Geografía de Europa”. Barcelona: Ed. Ariel.