La educomunicación
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LAEDUCOMUNICACIÓN
María Cecilia González Callejas
DEFINICIÓN DE EDUCOMUNICACIÓN
• Entendemos la educomunicación como el estudio de los medios de comunicación y su
influencia en las diferentes sociedades y culturas.
• Su objetivo es introducir los medios de comunicación en la escuela, justamente
para impulsar procesos de comprensión y transformación del papel colonizador de la
educación y la comunicación.
LA EDUCOMUNICACIÓN SE MUEVE EN 4
FRENTES
• Recepción de los medios.• Nuevas Tecnologías de la
Información y la comunicación.• Arquitectura y formación de los
procesos educativos.• Mirando la comunicación en el entorno de los procesos culturales.
• Educación en los medios: Consiste en que las escuelas y organizaciones enseñen cómo codifican los medios y mensajes (Enseñar a hacer guiones, a
manejas cámaras de video, etc.)• Educación con los medios: Se deben utilizar los
medios de comunicación de apoyo para la educación.
• Educación ante los medios: Es necesario que se trabaje con las personas (Crítica y reflexión de lo
que se recibe)
EDUCACIÓN Y MEDIOS
IMPORTANCIA DE LO EDUCOMUNICATIVO
• La comunicación está relacionada con la cultura, y la cultura busca de cierta manera educar a la sociedad
con la tradición.• La educación es un proceso permanente de carácter
cultural y social en el que intervienen la escuela, la familia y los medios de comunicación; si se educa a los
niños de una manera adecuada, serán mejores ciudadanos, mejores personas y futuros
transformadores de la sociedad que sabrán utilizar las herramientas tecnológicas y los medios de
comunicación para el beneficio de las sociedades futuras.
¿POR QUÉ EDUCAR EN LOS MEDIOS?
Se debe educar en los medios por dos razones:• Debe existir una responsabilidad social en los
medios, que no consista sólo en comunicar e informar, y vaya más allá, educando de cierta
manera con los contenidos que presentan.• Los medios se han convertido en un negocio, el cual
se busca entretener y persuadir por medio de la publicidad, pero no tienen en cuenta que las nuevas
generaciones, aprenden con lo que reciben de los medios y en algunos casos los contenidos que se les
presenta, si no son de calidad y en algunos casos educativos, pueden afectarlos a futuro.