Evaluación de proyectos Evaluación de proyectos y procesos de animación y procesos de animación socioculturalsociocultural

Autor: XABIER UCAR

(Adaptado por Gorka Fernández para curso Monitor Sociocultural)

Original de XABIER UCAR

Conseguir una comprensión profunda de las acciones desarrolladas.

Generar cambios dirigidos y conscientes y crear nuevas visiones de las cosas.

Asumir, negociar, consensuar o integrar las particulares y diversas dependencias ideológicas. (La diferencia)

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN EN LA ASC

Minimizar y compartir el sentimiento de vulnerabilidad frente a la evaluación.

Construir visiones colectivas compartidas sobre los objetos, las situaciones o los procesos.

LAS PREGUNTAS DE LA EVALUACIÓN

Qué

Por Qué

Para Qué

Quién

Cómo

Con Qué

Cuándo

Cuánto

Dónde

Objeto

Justificación

Finalidad y objetivos

Agentes y participantes

Metodología

Recursos materiales y

funcionales

Calendarización

Recursos económicos y financieros

Ubicación espacial

TERRITORIO

COMUNIDAD: barrio, distrito, pueblo, etc

CONTEXTO COMUNITARIO

INSTITUCIÓN: Centro cívico;ayuntamiento;escuela; ateneo; centro cultural; prisión; casal;cuartel; hospital;centro juvenil; residencia de personas mayores; etc.

CONTEXTO INSTITUCIONAL

PROCESO DE INTERVENCIÓN: Actividad, proyecto o experiencia de Animación Sociocultural

Animadores Participantes

CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN

P

R

O

Y

E

C

T

O

D

E

ASC

1. TERRITORIO O COMUNIDAD2. INSTITUCIÓN3. PROGRAMA 4. PROYECTO5. ACTIVIDAD6. AGENTES (animador y participantes)   

Datos objetivables

 

Datos Subjetivos

Variable 1 Variable 2 Variable n

Indicador 2.1 Indicador 2.2 Indicador 2.n

Comunidad Animadores

Comunidad Animadores

EVALUACIÓN DE CONTEXTO (Inicial, diagnóstica, de necesidades)

Criterios

Resultados

AplicabilidadPredisposiciónViabilidad

Comunidad Animadores

EVALUACIÓN DE CONTEXTO

Planificación y diseño del proyecto

EVALUACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN(del diseño, del ímput) Criterios

Resultados

PertinenciaCoherenciaAdecuación

Comunidad Animadores

EVALUACIÓN DE CONTEXTO

Planificación y diseño del proyecto

EVALUACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN

DesarrolloDesarrolloyyEjecuciónEjecucióndeldelproyectoproyecto

EVALUACIÓN DE PROCESO (Continua, de la implementación)

Criterios

Resultados

EficienciaAjusteSatisfacción

Comunidad Animadores

EVALUACIÓN DE CONTEXTO

Planificación y diseño del proyecto

EVALUACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN

Desarrollo y Desarrollo y Ejecución del Ejecución del proyectoproyecto

EVALUACIÓN DE PROCESO

EVALUACIÓN DE RESULTADOS

(De producto,

final o sumativa)

Criterios

EficaciaEfectividadSuficienciaSatisfacción

Comunidad Animadores

EVALUACIÓN DE CONTEXTO

Planificación y diseño del proyecto

EVALUACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN

Desarrollo y Desarrollo y Ejecución del Ejecución del proyectoproyecto

EVALUACIÓN DE PROCESO

EVALUACIÓN DE RESULTADOS

Periodo de tiempo variable

EVALUACIÓN DIFERIDA

Criterios

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

RepercusiónPermanenciaProyección

Comunidad Animadores

EVALUACIÓN DE CONTEXTO

Planificación y diseño del proyecto

EVALUACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN

DESARROLLO Y DESARROLLO Y EJECUCIÓN DEL EJECUCIÓN DEL

PROYECTOPROYECTO

EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN DE PROCESOPROCESO

EVALUACIÓN DE RESULTADOS

Periodo de tiempo variable

EVALUACIÓN EVALUACIÓN DIFERIDADIFERIDA

EVALUACIÓN DEL EVALUACIÓN DEL IMPACTOIMPACTO

INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

• Estudio de casos •Mapas sociales y sociogramas•SODA-MECA•DAFO•EASW •Técnica Delphi•Método ANISE•Análisis de redes ...

INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

•Diarios de campo•Análisis de documentos•Elaboración colectiva de documentación audiovisual•Entrevistas•Observaciones•Cuestionarios•Dinámicas de grupo