hasta

La especie humana es de carácter social

Necesita de comunicación

Así desde los principios de la especie, la comunicación fue evolucionando

hasta llegar a la mas sofisticada tecnología.

Para así lograr comunicarse de manera mas eficiente y rápida, logrando acercar espacios y tener mayor velocidad en el proceso.

Papiro

LA EVOLUCION FUE LA SIGUIENTE,

PergaminoPapelLapizLa pluma y el boligrafo Pizarra Tiza El pupitre Mimeografo Maquinilla- Diapositiva Fotocopiadora Proyecto opaco Telefono Radio Televisor Video

Computadora

Internet

Por lo tanto las nuevas tecnologías tienen un impacto en la comunicación en general y en la información en particular,

que además impacta en la dinámica social, como por ejemplo los cambios de valores, comportamientos y actitudes.

El aspecto social en el que en los últimos años ha impactado de sobremanera y ha ido revolucionando algunas de sus características

que se creían firmes, es la educación.

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¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?

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Las nuevas tecnologías tienen un importante papel actualmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

No hay que dejar de lado la relación

existente entre el docente, la escuela y la

sociedad que se encuentra en un

proceso continuo de transformación.

Al integrar las nuevas tecnologías a la educación puede que afecte objetivos del proceso educativo en su conjunto.

Por lo tanto, se trata de generar un espacio de construcción de una metodología que integre una solución, a la problemática que se vive, al momento de integrar las nuevas tecnologías al ámbito

educativo.

Es importante mencionar a la realidad virtual como un apoyo para la educación.

Esta realidad virtual tiene importantes aplicaciones en la educación en general porque estimula de manera considerable el proceso aprendizaje a través del llamado efecto de "inmersión",

en donde los estudiantes interactúan completamente con un ambiente artificial y utilizan los sentidos por medio de aparatos especiales que están conectados a una computadora.

Pero una mirada nostálgica al uso del pizarrón y la tiza nos permite

reencontrar la trascendencia de la tarea docente y la convicción de que no hay

recurso, por eficiente que sea, que reemplace la mirada, la voz y los sueños

de los maestros.