La Familia y Su Estilo de Comunicacion Roberto Anton Grupo 6 de Tecnicas

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5/11/2018 LaFamiliaySuEstilodeComunicacionRobertoAntonGrupo6deTecnicas-slid... http://slidepdf.com/reader/full/la-familia-y-su-estilo-de-comunicacion-roberto-anton-grup LA FAMILIA Y SU ESTILO DE COMUNICACION La familia es la primera escuela donde aprendemos cómo comunicarnos. La forma como aprendemos a comunicarnos en nuestra familia de origen determinará cómo nos comunicamos con los demás. Así el niño comienza aprendiendo gestos y tonos de voz de sus padres y hermanos, comunicándose a través de ellos. Por ejemplo, cuando señala con el dedo y pide "ete" ó "quiele" para pedir algo. En este caso, es la familia la que entiende e interpreta lo que quiere decir. Así las familias establecen formas de coordinarse que determinan y satisfacen las necesidades de todos sus miembros. La forma de comunicarse que tienen los miembros de la familia, determinará la forma en que los niños que en ella crecen aprendan una manera de emocionarse y de pensar. Esto significa que cada familia enseña a través de la forma que tiene de comunicarse, su estilo particular; los valores, forma de pensar y mirar el mundo. Los miembros de la familia pueden manifestar diferentes estilos en la forma de comunicarse entre sí: En el estilo pasivo, sumiso o inhibido, los padres se muestran incapaces de hacer valer sus deseos y sus opiniones frente al hijo. Muestran una actitud claramente defensiva y de auto-concentración. Se sienten inseguros en su papel y deciden callarse, aguantar, adaptarse y ceder a la más mínima presión por parte del hijo. En el estilo agresivo, dominante, impositivo, los padres intentan imponer sus criterios a los hijos sin tener en cuenta la opinión de éstos. Su discurso suele estar plagado de advertencias, amenazas, obligaciones. Se trata de mandatos y dictados que hay que cumplir y sobre los que no se plantea posibilidad de discusión. El planteamiento del contenido suele ser en negativo, sobre lo que no se debe hacer o decir. En el estilo asertivo, auto-afirmativo, dialogante, el padre no se inhibe a la hora de manifestar sus opiniones, ni intenta imponer sus criterios de forma autoritaria, como ocurría en los dos estilos anteriores respectivamente. La asertividad es la capacidad de defender activamente nuestros derechos sin violar los de los demás y permite que todos expresen abierta y directamente sus ideas. Las ideas se defienden, las opiniones se razonan y las normas se argumentan, sin apelar al sometimiento ni provocar rechazo. Las opiniones y razones del receptor también son consideradas como importantes y legítimas, son escuchadas y tenidas en cuenta. Es una comunicación que se construye con la intervención de las dos partes. Resulta especialmente útil para analizar juntos las cuestiones, prevenir conflictos futuros, negociar, resolver las dificultades, buscar alternativas, encontrar posibilidades. La imagen de la persona asertiva es la de una persona equilibrada, segura, satisfecha, relajada y tolerante. Una persona sociable que se respeta a sí misma y que sabe respetar y valorar también a los demás. Muestra un carácter activo, decidido, colaborador y optimista. Su liderazgo personal es propio de una persona que se siente dueña de sí misma, que sabe controlarse a sí mismo.

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LA FAMILIA Y SU ESTILO DE COMUNICACION

La familia es la primera escuela donde aprendemos cómo comunicarnos. La formacomo aprendemos a comunicarnos en nuestra familia de origen determinará cómonos comunicamos con los demás.

Así el niño comienza aprendiendo gestos y tonos de voz de sus padres y hermanos,comunicándose a través de ellos. Por ejemplo, cuando señala con el dedo y pide"ete" ó "quiele" para pedir algo. En este caso, es la familia la que entiende einterpreta lo que quiere decir. Así las familias establecen formas de coordinarse quedeterminan y satisfacen las necesidades de todos sus miembros.

La forma de comunicarse que tienen los miembros de la familia, determinará laforma en que los niños que en ella crecen aprendan una manera de emocionarse yde pensar. Esto significa que cada familia enseña a través de la forma que tiene de

comunicarse, su estilo particular; los valores, forma de pensar y mirar el mundo.

Los miembros de la familia pueden manifestar diferentes estilos en la forma decomunicarse entre sí:

En el estilo pasivo, sumiso o inhibido, los padres se muestran incapaces de hacervaler sus deseos y sus opiniones frente al hijo. Muestran una actitud claramentedefensiva y de auto-concentración. Se sienten inseguros en su papel y decidencallarse, aguantar, adaptarse y ceder a la más mínima presión por parte del hijo.

En el estilo agresivo, dominante, impositivo, los padres intentan imponer suscriterios a los hijos sin tener en cuenta la opinión de éstos. Su discurso suele estar

plagado de advertencias, amenazas, obligaciones. Se trata de mandatos y dictadosque hay que cumplir y sobre los que no se plantea posibilidad de discusión. Elplanteamiento del contenido suele ser en negativo, sobre lo que no se debe hacer odecir.

En el estilo asertivo, auto-afirmativo, dialogante, el padre no se inhibe a la hora demanifestar sus opiniones, ni intenta imponer sus criterios de forma autoritaria,como ocurría en los dos estilos anteriores respectivamente.

La asertividad es la capacidad de defender activamente nuestros derechos sinviolar los de los demás y permite que todos expresen abierta y directamente susideas. Las ideas se defienden, las opiniones se razonan y las normas seargumentan, sin apelar al sometimiento ni provocar rechazo. Las opiniones yrazones del receptor también son consideradas como importantes y legítimas, sonescuchadas y tenidas en cuenta.

Es una comunicación que se construye con la intervención de las dos partes.Resulta especialmente útil para analizar juntos las cuestiones, prevenir conflictos futuros, negociar, resolver las dificultades, buscar alternativas, encontrarposibilidades.

La imagen de la persona asertiva es la de una persona equilibrada, segura,satisfecha, relajada y tolerante. Una persona sociable que se respeta a sí misma yque sabe respetar y valorar también a los demás. Muestra un carácter activo,

decidido, colaborador y optimista. Su liderazgo personal es propio de una personaque se siente dueña de sí misma, que sabe controlarse a sí mismo.

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Con el estilo asertivo los hijos aprenden que pueden dialogar con sus padres yexpresarse libremente con el mismo respeto que reciben de ellos. La comunicaciónentre ambos es fluida. Escuchan con más interés la información que se lesproporciona, que ya no es en forma de órdenes impuestas. Se sienten apreciados,valorados, escuchados, tenidos en cuenta y respetados. Participan en las decisionesen un ambiente de colaboración.

Probablemente una de las principales cualidades de este estilo es que es percibidopor el hijo como justo. El liderazgo personal, la ecuanimidad y el sentido de la justicia legitiman al padre a la hora de educar, puesto que queda investido ante loshijos de la necesaria autoridad moral. Puede contar con el respeto de éstos.

Como consecuencias más habituales de este estilo de comunicación, podemosdestacar que el hijo se sentirá respetado, apreciado y satisfecho consigo mismo. Suautoestima se verá fortalecida. Su estabilidad y equilibrio emocional se veránbeneficiados.

El estilo asertivo contribuye a crear un clima relajado, armónico y muy positivo, que

redunda en una mejora sensible y evidente tanto en las relaciones familiares comoen las relaciones sociales en general.

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ANALISIS CRÍTICO:

La familia es una de las bases de la sociedad. Esta familia puede estar compuestade uno o varios individuos que en la mayoría de los casos poseen una relaciónsanguínea. Se ha conceptualizado a la familia como base de la sociedad por variasrazones. Una de ellas es la eficiencia de la comunicación que ayuda a una mejorrelación entre los individuos. El resultado de esta eficiencia se verá reflejado en lacomunicación del miembro familiar con la sociedad en otros ambientes como eltrabajo o la universidad.

GLOSARIO:

Estilo

1. m. Manera de escribir o de hablar:tiene un estilo muy afectado.

2. Carácter propio que da a sus obras un artista:Estilo clásico, vanguardista.

3. Modo o forma característica de actuar o de ser:Me gusta el estilo de este vendedor.

4. Uso, moda, costumbre:Se hizo un vestido con el estilo de los años 20.

5. Elegancia, clase, personalidad:Es una mujer con mucho estilo.

Coordinación

En su sentido general, la coordinación consiste en la acción de "conectar medios,esfuerzos, etc., para una acción común".

Ej.: La coordinación de todos los departamentos fue una tarea complicada.

BIBLIOGRAFÍA:

http://juanmago.com/2008/02/19/lca-comunicacion-en-la-familia-estilos-de-comunicacion-y-formas-de-relacionarse/

http://www.ecovisiones.cl/informacion/comunicacionfamiliar.htm