La Guerra Del Chaco desde una narrativa moderna - Romer Huayta y Jose Cuellar
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7/29/2019 La Guerra Del Chaco desde una narrativa moderna - Romer Huayta y Jose Cuellar
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LA GUERRA DEL CHACO DESDE UNA NARRATIVA MODERNA
1. INTRODUCCION
El proyecto contempla el desarrollo y aplicacin de herramientas tecnolgicas actuales
donde los estudiantes puedan producir contenidos educativos, a travs de sus propiasexperiencias.
2. FUNDAMENTACION
En el constante cambio e innovacin de la era tecnolgica, es necesario que la
educacin pueda responder a esta actualidad. Y que mejor poder utilizar estos medios
como herramientas educativas. Tomando en cuenta que los estudiantes se encuentran
rodeados y familiarizados de tanta tecnologa, es el caso especfico del internet. Por este
motivo es necesaria la implementacin de aplicaciones como el Facebook, YouTube yotros, que permitan abordar las temticas curriculares, de manera llamativa e innovadora
con los estudiantes.
3. MBITO
El trabajo ser realizado en los ambientes de los colegios Ayni Pacha y Santa Teresa de
Lisieux y otras locaciones como espacios al aire libre; entre alguno de ellos ser laFederacin de excombatientes de la Guerra del Chaco de la ciudad de Cochabamba.
4. DESTINATARIOS
El proyecto va dirigido bsicamente a los estudiantes del colegio Santa Teresa de Lisieux
y Ayni Pacha, especficamente a los que componen el sexto curso de secundaria, pues
sern los encargados de su ejecucin, por supuesto con la colaboracin de los
profesores encargados. Los estudiantes desarrollarn nuevas maneras de expresarconocimientos tericos, as como la expresin corporal y vocal que necesitan. Por otro
lado, los docentes podrn tener herramientas nuevas que sern utilizadas en un futuro
con otros educandos.
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5. OBJETIVOS
a. Objetivo general
Afianzar la capacidad creativa e investigativa de los estudiantes a travs de la
creacin audiovisuales a travs del uso de guiones, StoryBoards y herramientas
de video.
b. Objetivo especfico
Investigar la temtica de la Guerra del Chaco tomando en cuenta las
caractersticas histricas, geogrficas y literarias.
Crear / desarrollar herramientas comunicacionales que permitan un trabajo de
mayor eficiencia para la creacin de videos; como StoryBoards, guiones,
edicin de video, edicin de audio, composicin de obras poticas que sern
adaptadas a modo de guiones para hacer un video musical.
Elaborar un video creativo sobre la temtica de la guerra del chaco,
transversalizando reas como literatura e historia, msica y actuacin.
Publicar y difundir el producto final, a travs del uso de aplicaciones del
internet como el YouTube y el Facebook. Para ello los estudiantes usarn sus
cuentas personales de Facebook y crearn otras en YouTube.
En lo posible, lograr una evaluacin por los mismos estudiantes, a travs del
uso de los herramientas de google (Google Docs).
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6. TEMPORALIZACIN:
7. METODOLOGA
Todo el trabajo se realizar a travs de la coordinacin de los encargados mediante el
uso del internet.
Las estrategias a ser utilizadas son: la investigacin: para la obtencin de la
informacin requerida para llegar al objetivo. El reportaje: a modo de tcnica para la
obtencin de los datos. Las entrevistas: como paso previo a la sistematizacin de los
datos obtenidos. La dramatizacin: para fundir la teora con la prctica y llevar el arte
escnico a otro nivel. El baile: para llamar la atencin de los destinatarios y otras
acciones que se consideren necesarias.
Entre las herramientas que se utilizarn estn las computadoras, cmaras de filmacin,
herramienta de edicin de video de YouTube, libretos, etc.
Los conocimientos adquiridos en el BootCamp, servirn en gran manera, puesto que
todo el trabajo est destinado al uso del internet, espacios como Facebook o las
ACTIVIDADES SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
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PLANIFICACIN E
INVESTIGACION
PRE-PRODUCCIN
ELABORACION
DEL VIDEO
(filmacin)
POST-
PRODUCCIN
PUBLICACIN
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7/29/2019 La Guerra Del Chaco desde una narrativa moderna - Romer Huayta y Jose Cuellar
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utilidades que proporciona Google, tanto en su aspecto de recopilador de la
informacin como en el uso de los documentos que proporciona en lnea y que
podemos crear o modificar segn nuestras necesidades. Por otro lado el Wiki ser una
valiosa fuente de informacin desde donde se tomarn datos histricos para respaldar
nuestro trabajo.
Prof. Jos Cuellar Prof. Romer HuaytaU.E. Ayni Pacha U.E. Santa Teresa de Lisieux