LA LUNA Y LA TIERRA

8/17/2019 LA LUNA Y LA TIERRA

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PRESENTACIÓN

ÍNDICE

PRESENTACIÓN

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El siguiente informe corresponde al área deMecánica de Fluidos, este cumple con elobjetivo primordial de desarrollar todo sobre lorelacionado al tema de “La relación entre laLuna y el planeta Tierra” !"ora teniendo encuenta el carácter de esta tarea, tendremos

#ue considerar abordar una parte introductoria,y otra de teor$a% de modo #ue esta &ltima es

justamente la cual tendremos #ue e'poner enadelante, ya #ue el trabajo en s$, #ue seefect&a para este tipo de casos involucra unaserie de pe#ue(as tareas de investigación yrecolección de datos, #ue re#uieren de unanálisis minucioso% tal análisis podráproporcionarnos una demostración clara de lo#ue son algunas leyes generales y principios#ue rigen la Mecánica de Fluidos frente a larelación estudiada #ue guardan estos doscuerpos )o obstante a #ue destacar #ue lapresente, se compone de pe#ue(os apartados,#ue se dedican a e'plicar mediante tablas,grá*cos y *guras, toda la informaciónseleccionada, para #ue al *nal nos permitantener referencias e ideas sobre elcomportamiento de los +uidos, con base a lain+uencia de satlites como la luna Tambinnos valdremos del uso de fotograf$as #ue

evidencien el trabajo reali-ado .el mismomodo tambin, e'isten otros espacios delinforme dedicados a "ablar sobre cómo estarelación puede afectar y ser aprovec"ada,dentro del mundo de las ingenier$as /abiendoya cumplido con e'plicar previamente de #uese trata este pe#ue(o trabajo, comen-aremosa desarrollarlo, esperando cumplir con lamayor$a de sus parámetros deseados



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1 INTRODUCCIÓN 03

2 MARCO TEÓRICO2.1. LA LUNA: EL SATÉLITE DE LA TIERRA2.2. ESTRUCTURA DE LA LUNA

2.3. PROPIEDADES GENERALES DE LA LUNA

03030405

3 PRINCIPALES RELACIONES DE LA LUNA Y LATIERRA3.1. FENÓMENOS FÍSICOS3.2. FENÓMENOS IOLÓGICOS3.3. MAREAS LUNARES3.4. ECLIPSES

0505060!11

4 CONCLUSIONES 12

5 REFERENCIAS 13

6 ANE"OS 14

1. INTRODUCCIÓN

0ara este trabajo de investigación, se pretende recolectar la

información concerniente a la relación e'istente entre la luna y elplaneta tierra, todo orientado, y con bases a una perspectiva #uerede*na la in+uencia, #ue está presente en la Mecánica de Fluidos!un#ue esta participe en menor grado, debe de ser considerada, ya#ue para ciertos casos de estudios y creación de proyectosconstructivos, entra como un factor importante, ya #ue afecta enciertos casos, donde se debe de presentir cuestiones, como aumentosde niveles de agua, #ue logran alcan-ar niveles bastante altos, #uepodr$an ocasionar desastres naturales, encontramos como ejemplosclaros de estos las mareas altas y bajas, #ue si no son tomadas en

cuenta, para la creación de distintos tipos de defensas ocontramedidas, resultaran en graves consecuencias

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1 es por eso justamente, #ue la presente en si cumplirá con la*nalidad inicial de recolectar la mayor cantidad de informaciónrelacionada a luna y la Tierra, para as$ lograr resumirla y proyectarlaal campo de la 2ngenier$a civil, dic"o ello comen-aremos por empe-ara desarrollarlo

2. MARCO TEÓRICO

2.1. LA LUNA: EL SATÉLITE DE LA TIERRA

La Luna es el satlite natural de la Tierra, el &nico #ue posee Es uncuerpo celeste rocoso sin anillos y sin lunas, por supuesto E'istenvarias teor$as para e'plicar su formación, pero la más aceptada

sugiere #ue su origen tuvo lugar "ace unos 34 millones de a(osdespus de #ue un cuerpo de tama(o similar al de Marte c"ocó con la Tierra .e los escombros se formó la Luna y despus de 566 millonesde a(os el magma fundido se cristali-ó y se formó la corte-a lunar LaLuna se encuentra a una distancia de la Tierra de apro'imadamente783,366 9ilómetros .espus del :ol, es el cuerpo más brillante vistodesde la super*cie terrestre, aun#ue su super*cie es en realidadoscura

;eali-a una órbita completaalrededor de la Tierra en <= d$asterrestres ><=7<< d$as o ?44=7

"oras@ y reali-a el movimientode rotación a la misma velocidadAomo se encuentra en rotacións$ncrona con la Tierra, la Lunapresenta la misma cara a staBracias a la tecnolog$a actual, se

sabe #ue la “cara oculta” presentacráteres, depresiones denominadas talasoides y ausencia de maresLa observación de la Luna es tan antigua como la "umanidad :unombre está presente en numerosas civili-aciones y al mismo tiempoforma parte de la mitolog$a de ellas Ejerce una in+uencia vital en los

ciclos terrestresC modera el movimiento del planeta sobre su eje porlo #ue permite #ue el clima sea relativamente estable !demás, es la

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causa de las mareas de la Tierra ya #ue stas ocurren gracias a lafuer-a de atracción de gravedad, #ue, mientras de un lado tirafuertemente del agua, por el otro la mueve lejos de ella, provocandomareas altas y mareas bajas

2.2. ESTRUCTURA DE LA LUNA

La Luna tiene una super*cie sólida rocosa cuya caracter$stica másllamativa es la presencia de multitud de cráteres y cuencas Aomo suatmósfera es tan dbil y casi ine'istente, no provee ningunaprotección contra el impacto de asteroides, meteoritos u otroscuerpos celestes, "ec"o #ue permite la colisión de stos con la LunaLos impactos tambin "an generado una capa de montones deescombros #ue pueden ser rocas grandes, carbón o polvo *no,

llamada regolito Las -onas oscuras son cuencas #ue "ace unos 5<H3< millones de a(os se cubrieron de lava y las -onas clarasconforman lo #ue se conoce como tierras altas En conjunto, cuandola luna está en fase llena parece, seg&n algunas culturas, formar unrostro "umano o la *gura de un conejo, aun#ue en realidad las -onasrepresentan las diferentes composiciones y edades de las rocas LaLuna tiene algunos volcanes #ue no están activos desde "acemillones de a(os :u atmósfera, denominada e'osfera, es muy tenue,dbil y delgada .ebido a esto son frecuentes las colisiones demeteoritos, cometas y asteroides contra la super*cie Inicamente seregistran vientos #ue pueden provocar tormentas de polvo

2.3. PROPIEDADES GENERALES DE LA LUNA

RADIO 783 366 9mMASA =73J ' 56<< 9g

DENSIDAD 773 gKcm7

#REA SUPERFICIAL 78 666 666 9m<

GRA$EDAD 5?< mKs<

PRESIÓN 7 ' 56H56 0aTEMPERATURA M)2M! H <77 D A

ME.2! )A/E H 547 D A.! 56= D A

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3. PRINCIPALES RELACIONES DE LA LUNA Y LA

TIERRA3.1. FENOMENOS FÍSICOS:

El clima abarca los valores estad$sticos sobre los elementos deltiempo atmosfrico en una región durante un periodo representativo,el clima está determinado por una serie de variables #ue in+uyen enl de muy diversas formas Aomo origen de todas estas variables estála radiación solar La evaporación se lleva a cabo a partir delcalentamiento de la super*cie de las aguas y del suelo, provocando laincorporación de la "umedad a la atmósfera La luna por otra partecolabora con regular la temperatura del planeta, durante la noc"e, dealguna forma disipa las temperaturas altas Las auroras boreales,tambin son in+uenciadas por el sol y la luna, cuando se emite vientosolar el cual al interactuar con el campo magntico de la tierra y laatmósfera da lugar a las auroras boreal !parecen en el cielonocturno, actualmente en -onas polares, aun#ue puede aparecer enotras partes del mundo por cortos per$odos

FRENADO DE LA ROTACIÓN DE LA TIERRA

Tanto la deformación de la Tierra debida a las mareas terrestres comoel movimiento del agua de las mareas acuáticas son procesos #uedisipan energ$a El trabajo lo efect&a el momento #ue la Luna y :olejercen sobre la parte deformada de la Tierra y de los ocanos Ladisipación de energ$a e'ige #ue los ejes mayores de los elipsoides dela "idrosfera y de la Tierra no estn perfectamente alineados con laLuna y el :ol, sino #ue tengan un pe#ue(o retardo de fase En elmodelo sin continentes, ese retardo corresponder$a a 7D >y a 5<minutos en tiempo@ Ese momento frena la rotación de la Tierra y laduración del d$a aumenta 5= microsegundos por a(o>apro'imadamente, 5 segundo entre cada per$odo de 4J666 a(os@

La Tierra ejerce el mismo momento sobre la Luna #ue el #ue la Lunaejerce sobre la Tierra El momento #ue la Tierra ejerce sobre la Lunale comunica energ$a Aomo la Luna está en órbita alrededor de la

Tierra, ese aumento de energ$a se traduce en un aumento de ladistancia entre los dos astros y un aumento de la duración del meslunar La distancia TierraHLuna aumenta unos 78 mm por a(o

.e la misma manera #ue la Luna crea mareas en la Tierra, tantoacuáticas como terrestres, la Tierra tambin ejerce mareas sobre laLuna La fricción debida a esas mareas frenó la rotación de la Luna,

provocando #ue sta presente siempre la misma cara "acia la Tierra,aun#ue es justo se(alar #ue este "ec"o se "a interpretado como el

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posible origen terrestre de nuestro satliteC siendo la Tierra a&n uncuerpo semi+uido o incandescente, el movimiento de rotación "abr$aproducido una protuberancia #ue ir$a aumentando de velocidad por elincremento de la fuer-a centr$fuga Aon el tiempo, se "abr$a separadolos dos astros, manteniendo la misma cara lunar visible desde la

Tierra En otros satlites del sistema solar #ue a&n giran, la energ$adisipada por las deformaciones debidas a la marea genera actividadvolcánica

3.2. FENÓMENOS IOLÓGICOS:

La s$ntesis #u$mica #ue se lleva a cabo en las plantas a partir de laabsorción del agua, nutrientes, dió'ido de carbono% se reali-a solo atravs de la energ$a solar 0ero durante las fases lunares

encontramos, la siguiente información favorable para ciertoscalendarios lunares de cultivo, "ablando ya en trminos aplicativos depor s$

%CÓMO ACT&A LA LUNA EN LA AGRICULTURA'

:eg&n numerosos agricultores ecológicos, la lu- de la luna intervieneen la fotos$ntesis y la germinación del cultivo de las plantas, y por lotanto en la calidad y productividad de cada uno de estos:u estado, as$ como su cercan$a o lejan$a afecta a los "umores de losseres vivos, es decir, a la sangre de los animales y a la salvia de las

plantas !lgunos agricultores simplemente tienen en cuenta ciertosmomentos para sembrar, recoger, podar, etc, mientras #ue otrosmantienen una relación rigurosa con los cambios de la luna paraobtener mayores bene*cios Evidentemente un agricultor profesionalpone toda su atención en obtener un cultivo productivo, puesto #uesu supervivencia depende de ello, pero si lo #ue #uieres essimplemente tener un "uerto urbano con el #ue autoabastecerte dealgunos alimentos, te aconsejamos #ue simplemente tengas encuenta algunos factores y no enlo#ue-cas buscando momentosperfectos para cada paso, ya #ue despistarse es bastante fácil

I()*+(, +( L*( A/,+(+(+

!l margen de las fases de la luna con respecto a la cantidad de lu-#ue muestra, "ay veces en la #ue la vemos más pró'ima al cielo o al"ori-onte Auando un d$a encontramos la luna más alta #ue el d$aanterior, es #ue es luna ascendente Los l$#uidos de las plantasascienden con ella y por eso e'iste una mayor actividad en la partesuperior de la planta, por lo tantoC

Es un buen momento para recoger los frutos Es un buen

momento para sembrar plantas de las #ue vayamos arecolectar frutos Es un mal momento para podar

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I()*+(, +( L*( D+/,+(+(+

Auando la luna está más cerca del "ori-onte #ue el d$a anterior, es#ue es luna descendente .urante este per$odo, la actividad secentra, sobre todo, en las ra$ces y en todo lo #ue ocurre debajo de latierra, por lo #ueC

Es un buen momento para recolectar las partes enterradas bajotierra Es un buen momento para sembrar lo #ue crece bajo latierra Es un buen momento para podar

I()*+(, +( L*( C+,+(+

Tanto plantas como animales aumentan su vitalidad seg&n la luna seva "aciendo más visible, es decir, cuanto más se acerca a la lunallena, por lo tanto, alguno de los enunciados #ue se "an podido ire'trayendo a partir de las e'periencias sonC

Las plantas son más fuertes y poseen mayor inmunolog$a a lasenfermedades y plagasEs el mejor momento para sembrar plantas de las #ue serecolectarán los frutos En este momento debemos reducir eluso de insecticidas y fungicidas El crecimiento de la planta secentra en las "ojas y el desarrollo vertical

I()*+(, +( L*( M+(*(+

.urante la fase de luna menguante la energ$a de las plantasdesciende siendo más delicadas y susceptiblesC

Es el momento de tratar las plantas contra enfermedades yparásitos :us propiedades medicinales y aromáticas son másintensas

Es el momento de sembrar o recoger plantas de ra$ces ytubrculos Es un buen momento para abonar El crecimiento dela planta se centra en el interior de la tierra

La ma(ana es mejor momento para sembrar y recolectar plantas defrutos La tarde es mejor momento de sembrar, trasplantar yrecolectar ra$ces El mejor momento para podar un árbol o arbusto enluna descendente >a no ser #ue se trate de un árbol joven, en cuyocaso es mejor fomentar su crecimiento en luna ascendente@ Aonrespecto a los es#uejes, mejor cortarlos al *nal del procesoascendente y plantarlos al principio del proceso descendente !un#ue

el mejor momento de recolectar las ra$ces es en luna menguante ydescendente, los ajos y las cebollas es mejor recolectarlos en luna

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descendente y creciente Las verduras y frutas es mejor recolectarlaspor la ma(ana, ya #ue tienen mayor vitalidad El mejor momento paraeliminar las malas "ierbas es en los d$as #ue siguen a la luna llenaAon respecto a los fertili-antes, el mejor momento para ponerlos esen luna descendente y creciente

3.3. MAREAS LUNARES

La Luna gira alrededor de la Tierra, pero esta &ltima no está inmóvilEn realidad, tanto la Luna como la Tierra giran alrededor del centro demasas de los dos astros Este punto se sit&a apro'imadamente a3?=6 9m del centro de la Tierra, medido en el lugar de la super*cieterrestre #ue se despla-a de oeste a este con el movimiento detraslación lunar, donde la atracción de nuestro satlite es mayor enun momento dado Aomo el radio medio de la Tierra es de ?7?=,49m, el centro de masas se encuentra a unos 5=66 9m de profundidad

bajo su super*cie El cálculo de las mareas lunares es similar al

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cálculo de las mareas solares Oasta con reempla-ar la masa y ladistancia del :ol por las de la LunaLa diferencia de altura del ocano debida al no paralelismo de lasfuer-as está representada por la ecuaciónC

El cálculo numrico nos da una variación de 5=,J cm

La diferencia de altura del ocano provocada por la diferencia deatracción debida a las distancias diferentesrespecto a la Luna esC

El cálculo numrico nos da una variación de 74,? cm

La diferencia de longitud entre el semieje mayor y el semieje menordel elipsoide debido a las mareas lunares de 74,? cm 0or tanto, laamplitud de las mareas lunares es, apro'imadamente, dos vecesmayor #ue las de las mareas solares Aomo para las mareas solares,la variación de la altura del mar en un punto de la super*cie terrestrese puede apro'imar por una sinusoide Esta ve-, el per$odo es 5<"oras, <4 minutos y 56 s

MAREAS $I$AS Y MAREAS MUERTAS

Auando la Luna y el :ol están alineados, los elipsoides >en punteado@se refuer-an y las mareas son más grandes Auando la Luna está encuadratura con el :ol, los elipsoides se cancelan parcialmente y lasmareas son pe#ue(as El elipsoide debido a las mareas solares tieneel eje mayor dirigido "acia el :ol El elipsoide debido a las mareaslunares tiene el eje mayor dirigido "acia la Luna Aomo la Luna giraalrededor de la Tierra, los ejes mayores de los elipsoides no giran a lamisma velocidad Aon respecto a las estrellas, el periodo de rotación

del elipsoide solar es de un a(o El elipsoide de la Luna es de <=,7<d$as El resultado es #ue los ejes de los dos elipsoides se acercancada 53,=?4<J33 d$as apro'imadamente

Auando los ejes mayores de los dos elipsoides están alineados, laamplitud de las mareas es má'ima y se llaman mareas vivas omareas sicigias Esto sucede en las lunas nuevas y en las lunas llenasEn cambio, cuando el eje mayor de cada elipsoide está alineado conel eje menor del otro, la amplitud de las mareas es m$nima Estosucede en los cuartos menguantes y los cuartos crecientes Estasmareas se llaman mareas muertas o mareas de cuadratura

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Las mareas altas y bajas se alternan en un ciclo continuo Lasvariaciones producidas de forma natural entre los niveles de mareaalta y baja se conocen como amplitud de la marea

:i observamos un d$a completo las oscilaciones del marpodemos comprender mejor este ciclo Esto nos permitir$adeterminar lo siguienteC El nivel del agua sube >Areciente@ "astallegar a un má'imo llamado 0leamar >0M@ o PllenaP Luego semantiene estacionaria por un periodo de tiempo, llamándoseMarea 0arada 0osteriormente, comien-a a bajar >Gaciante@"asta llegar a un m$nimo llamado Oajamar >OM@ o PsecaP,producindose otro periodo estacionario Este ciclo se repitecada d$a lunar ><3 "rs, 46 mins, <8 segs@, produciendo dosmareas altas y dos mareas bajas en cada ciclo La siguientegrá*ca muestra este movimientoC

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3.4. ECLIPSES

El eclipse es un fenómeno en el #ue la lu- procedente de un cuerpoceleste es blo#ueada por otro, normalmente llamado cuerpoeclipsante5 E'isten eclipses del :ol y de la Luna, #ue ocurrensolamente cuando el :ol y la Luna se alinean con la Tierra de unamanera determinada Esto sucede durante algunas lunas nuevas ylunas llenas :in embargo, tambin pueden ocurrir eclipses fuera delsistema TierraHLuna 0or ejemplo, cuando la sombra de un satlite seproyecta sobre la super*cie de un planeta, cuando un satlite pasapor la sombra de un planeta o cuando un satlite proyecta su sombrasobre otro satlite n eclipse, al igual #ue los tránsitos y lasocultaciones, es un tipo de sicigia

4.

CONCLUSIONES

SI NO UIERA LA LUNA

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o Las mareasC na de las manifestaciones más obvias de la Luna sobrenuestro planeta son las mareas del ocanos, particularmente cuandola atracción gravitatoria del :ol y la Luna se alinean ya sea en luna

nueva o llena, surge lo #ue llamamos Qmarea de primaveraR, la cual es536S más grande #ue una marea normal y cuando están en ángulorecto la marea baja a un ?6S de la estándar

o Los d$as terrestres ser$an muc"o más cortos )uestro ciclo de <3"oras parece no cambiar con los a(os En realidad, e'iste un cambiotan lento #ue no es fácil de percibir, pero la rotación de nuestroplaneta va más lento cada determinado tiempo debido a la fricción delas mareas provocadas por la Luna La reducción de la velocidad esbastante lenta >microsegundos por a(o@, pero con millones de a(os sesuma En sus primeros d$as la Tierra giraba muc"o más rápido :i

nunca "ubiera e'istido la Luna, los d$as ser$an muc"o más cortos deentre ? a 8 "oras lo cual signi*car$a #ue nuestro a(o estar$aconformado de apro'imadamente 5,<66 d$as

o )o e'istir$an los eclipses, :in la combinación :ol, Luna, Tierra, nopodr$amos observar el "ermoso espectáculo El :ol constantementebrilla sobre la Tierra, produciendo una sombra de más de un millón de9ilómetros a su paso :in embargo, sin la Luna solo a unos cientosde miles de 9m de distancia ning&n objeto atravesar$a la sombra denuestro planeta, por lo #ue no "abr$a eclipses lunares Tampoco

solares, debido a #ue la sombra lunar es casi igual a la longitud de ladistancia TierraHLuna, sin nuestro satlite natural, ninguna sombra odisco blo#uear$a el disco solar

o La noc"e ser$a muc"o más oscura de lo acostumbrado :i "as estadoen la naturale-a en una noc"e de luna nueva probablemente notastedos cosas 0rimero, el cielo nocturno esta lleno de estrellas e inclusopuedes ver la G$a Láctea 1 segundo, no puedes ver lo #ue "ay a dosmetros !un#ue el brillo lunar solo representa la 5K366 parte del brillosolar, es su*ciente para darnos una buena visibilidad nocturna

o La inclinación del eje a'ial variar$a muc"o con el tiempo0robablemente sabes #ue la Tierra gira sobre su propio eje, a unainclinación de <74 grados relativos a su plano orbital alrededor delsol 0ero, Ualguna ve- "as pensado #ue evita #ue el planeta cambie lainclinación de su eje rotatorioV La fuer-a e'terna #ue la Luna ejercesobre la Tierra, evitando cambios catastró*cos de nuestro eje derotación

5. REFERENCIAS

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"ttpCKKintercentresedugvaesKiesleonardodavinciKFisicaKAampoWgravitatorioKAampoWgravitatorio56"tm

"ttpsCKKrsefesKimagesK0roblemasKEF<653K0<HEFH

<653pdf "ttpCKKXXXlavanguardiacomKvidaK<656686=K47JJ855<6J

3KlaHin+uenciaHdeHlaHluna"tml "ttpCKKXXXclarincomKsociedadKestudioHllenaHin+uyeH

"ombresHanimalesW6W36J54J54<"tml "ttpCKKecocosascomKagroecologiaKlaHlunaHyHsuHefectoHenH

lasHplantasK "ttpsCKKpre-icomKi8eli-64'WdWKin+uenciaHdelHsolHyHlaHlunaH

enHlosHfenomenosH#ueHafectanHelHespacioHgeogra*cosK "ttpCKKsantillanatXigHXorldesK*lmsKlaHlunaHyHlasHmareasH

vivasH<773K

6. ANE"OS

Tipos de bra de defensa Aosteras frente a los oleajes del marbras de defensa

La protección costera es una actividad "umana #ue surgió desde #ueel "ombre ad#uirió, por medio de "erramientas y obras simples, la

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capacidad de proteger el espacio #ue lo circunda para su propiobene*cio La protección costera puede estar dise(ada para protegerasentamientos establecidos en o cerca de la costa, o para proteger lacosta misma Espec$*camente, el objeto de dic"as defensas puedeser paraC

5@ 0revenir la erosión de la l$nea de costa, sea esta natural oarti*cialmente ganada al mar<@ 0revenir inundaciones en -onas costeras causadas por sobreHelevaciones del nivel del mar >de alta frecuencia con oleajegenerado por viento, con per$odos com&nmente de 4 a 54segundos de baja frecuencia como el sobreHelevación portormenta, con per$odos de "oras o d$as@7@ 0roteger contra el oleaje a las entradas y recintos de puertos

o marinas, generando -onas de calma3@ Estabili-ar canales de navegación en bocas estuarinas olagunares% y 4@ proteger obras de toma o de descarga contra ela-olve

Tipos de defensa

Muros re+ejantes

:e "an ido descartando dentro de la tecnolog$a de control deprocesos erosivos debido a #ue causan efectos potenciadores de la

erosión, en efecto el muro re+ejante paralelo a la costa, causa lare+e'ión de la ola, y el material de la playa es erosionado ytrasladado mar adentro, se interrumpe el proceso costero, causandomayor erosión en la costa, por tal motivo es inconveniente, y enalgunos casos está totalmente contraindicado

!rrecife sumergido

Aonsiste en la construcción de rompeolas separados segmentados,pero sumergidos para generar la formación de arrecifes

.i#ue

n di#ue es un terrapln para evitar el paso del agua, puede sernatural o arti*cial, por lo general de tierra y paralelo al curso de un r$oo al borde del mar

!limentación arti*cial de playas

Aonsiste en reponer los sedimentos mediante la alimentación

comprendidos mediante la alimentación con arena de condicionessimilares a la arena nativa del lugar !limentación arti*cial combinada

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de alguna obra para control de erosión En ocasiones se combina laalimentación arti*cial con obras para control de erosión con la*nalidad de darle mayor durabilidad al proyecto de control de erosión

.efensas separadas de la l$nea de costa >;ompeolas costa afuera@

Los rompeolas separados son recomendados cuando se detecta unaprdida de sedimentos de playa en dirección costa afuera por lacaracter$stica re+e'iva de la playa

Espigón o escollera

n espigón o escollera es una estructura no lineal construida conblo#ues de mármol de dimensiones considerables, o de elementosprefabricados de tierra, llamados catrápodos, cuando la piedra seseca, son colocados dentro del agua, en r$os, arroyos o pró'imos a lacosta mar$tima, con la intención de aumentar el +ujo en variasdirecciones determinada, aumentar el oleaje o evitar la decantaciónde arena El comportamiento de los espigones en la costa mar$timaestá in+uido por una gran cantidad de factores, lo #ue "ace #ue seamuy dif$cil predecir con buena apro'imación los efectos #ue estepueda tener en la práctica 0or este motivo es muy importanteensayar el comportamiento de este tipo de estructuras marinas en

modelos reducidos

;ompeolas

;ompeolas, es una barrera natural o arti*cial #ue se interpone entreel mar o un lago y la costa e interrumpe la fuer-a de las olas paraproporcionar aguas tran#uilas a un puerto Los rompeolas naturalesson islas y promontorios #ue protegen a la orilla de las olas Losarti*ciales pueden estar unidos o separados de la orilla y son demuc"as formas y tama(os :e pueden construir con piedras y

cascotes sueltos, de alba(iler$a, o de una combinación de ambos

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