La Ortopedia de Los Cuerpos Atados

7/23/2019 La Ortopedia de Los Cuerpos Atados

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LA ORTOPEDIA DE LOS CUERPOS ATADOS

RESUMEN. El presente artculo presenta un anlisis acerca de los programas de trabajoen los establecimientos carcelarios de nuestro pas, como instituciones encargadas su-puestamente de reintegrar a individuos que han quebrantado el orden social al mani-

festar comportamientos delictivos. En nuestro pas se les conoce como centros dereadaptacin social, aunque en realidad sus objetivos hablan de todo menos de reinte-grar a los sujetos a la sociedad. En el presente trabajo se les denomina crceles, dado quesus procedimientos siguen siendo rudimentarios y agresivos: repartir, fijar, distribuir,clasificar y absorber al mximo las necesidades de los individuos. En cuanto a los sujetosque se encuentran y forman la comunidad carcelaria, an cuando al respecto se mane-jan estereotipos donde se les ubica como malos, crueles, sanguinarios, etctera, para elpresente anlisis se les reconoce como presos, haciendo a un lado el trmino interno,debido a que este ltimo implica reconocerlo primero como persona, segundo, tomaren cuenta sus motivos y sus expectativas, aspectos que en la subcultura carcelaria son

totalmente omitidos dentro de los programas de trabajo. La vida en la prisin no es msque el reflejo fiel de la sociedad que la genera y administra.

ELPRESENTEARTCULOse desprende del proyecto de investigacinMedios masivosde comunicacin, delincuencia y reaccin social, el objetivo general se proponeanalizar la participacin de los medios masivos en relacin a el fenmeno de laexposicin a escenas violentas, nota roja, delincuencia y crimen organizado, en estecaso particular se concreta al problema que genera el programa de insercin del

llamado delincuente a la sociedad.La reaccin social es de suma importancia en estudios sobre la delincuencia, ya

que su anlisis permite que se lleguen a valorar los mecanismos que favorecen enforma subjetiva a estigmatizar, marginar, excluir a sujetos por el hecho de encontrarsepresos en los establecimientos creados para tal fin.

Para tal efecto, se recurri a los acontecimientos relevantes e investigaciones quehan sido difundidas por medio de los noticieros televisivos en los ltimos meses yque han provocado como respuesta una severa reaccin pblica en relacin a el tratoy la vida dentro de las crceles.

Miguel ngel Casti llo

La ortopedia de los cuerpos atados

ANUARIO 2000 UAM-X MXICO 2001 PP. 145-153


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CONSTRUCCIN SOCIAL DE LA DIFERENCIA

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Por sistema penitenciario se entiende a todos aquellos programas realizados porinstituciones de control social, con el objeto de reincorporar a todos los sujetos quehan quebrantado el orden social, adems de resguardar a la sociedad de los mismos,

por considerarlos un cncer social. Dichos programas se concretizan en las crceles,actualmente hoy llamados centros de readaptacin social.

En la ciudad de Mxico contamos con los reclusorios Norte, Sur y Oriente paraprocesados; la penitenciaria de Santa Martha para sentenciados y la crcel de mujeresen Tepepan. Estas fortalezas reemplazaron la crcel de Lecumberri, conocida como elCastillo Negro.

La ideologa de estos establecimientos sociales gira en el sentido de que su construc-cin responde a los lineamientos de la modernizacin penitenciaria, en donde en laactualidad ya no se castiga al cuerpo, sino que ahora lo que se busca es corregir,rehabilitar o socializar.

Nuestro anlisis nos dice todo lo contrario, estos establecimientos respondenmuy claramente a que su nico objetivo es la absorcin en su totalidad de las nece-sidades de los presos, donde las celdas actuales no difieren de las anteriores, debidoa que siguen teniendo cerrojos y muros que aunque sean tecnolgicamente ms mo-dernos no dejan de constituir una empresa de ortopedia social.

Esto se desprende de lo que todo el mundo sabe del trabajo que se realiza dentrode las prisiones y que a continuacin describo en forma general.

a) Procedimientos para repartir a los individuos, fijarlos y distribuirlos de acuerdo alprograma que lleve a cabo la direccin y el centro de observacin y clasificacindel penal. En este punto la ubicacin y distribucin del reo se desprende de losrecursos econmicos con que cuente, lo que se traduce en las comodidades quepueda comprar.

b) Manejar las necesidades afectivas, psicolgicas, biolgicas y sociales del preso deacuerdo a los intereses del programa en su caso, pero en la mayora de las vecespor la organizacin de autogobierno que tiene la poblacin en contubernio con

las autoridades de la institucin.c) El control de los cuerpos empieza desde el mismo instante en que se pone un pieen dicho espacio en calidad de detenido. El tortuoso camino da comienzo al po-nerse la vestimenta del penal, lo que se traduce como la imposicin de las normasmediante el papel que tiene que desempear el preso durante su permanencia endicho lugar.

d) Se dice que la vigilancia es extrema, dndose casos de crceles que pasan listahasta cinco veces al da, dependiendo de lo que denominan peligrosidad de losreos. Al respecto se han creado crceles de mayor seguridad, o de casi mayor

seguridad ya que las fugas han puesto en duda dicha clasificacin. Como ejemplo


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se tienen las crceles de La Palma, en el Estado de Mxico, la de Puente Grandeen el estado de Jalisco, en esta ltima se fug el narcotraficante Joaqun GuzmnLoera, conocido como el chapo Guzmn.

e) Crear en torno a los presos todo un aparato de observacin, de registro y denotaciones, expediente que tarde o temprano sirve como material para un mejordominio de las necesidades.

f ) Construir sobre ellos un saber que se acumula y se centraliza, donde las estadsticashacen a un lado las investigaciones cualitativas e innovadoras.

La historia en el surgimiento de las crceles ha puesto en claro que su diseoparti de la necesidad de lograr que los cuerpos de los sujetos fueran dciles y almismo tiempo tiles mediante un trabajo basado en castigos, frustraciones, agresiones,humillaciones, etctera.

Por medio de ladetencin surge como un hecho la apertura de la penalidad a losmecanismos de coercin elaborados especialmente para gobernar el cuerpo.

Lacrcelse constituye as, como una pieza esencial en las medidas represivas delEstado en su afn por mantener el estado de derecho, marcando con su aparicinseguramente el momento ms importante en la historia de la justicia penal: el accesoa la humanidad.

Al mismotiempo, dando nacimiento a un nuevo poder: la institucin judicial, que

a travsde su desarrollo se ha caracterizado por favorecer la impunidad y la corrupcin.Al trmino de estos tres siglos, una nueva legislacin define el poder de castigocomo funcin general de la sociedad, pero al hacer de la detencin la pena porexcelencia, esa nueva legislacin introduce procedimientos de dominacin,caractersticos de una forma especfica de poder.

Iniciamos el SigloXXIy la semblanza no ha cambiado en su esencia aunque s seha transformado, si bien la existencia de la crcel tiene su base sobre una formasimple de actuar la privacin de la libertad en forma legal, sus procedimientos se hanpuesto en el centro de la opinin pblica, lo que las ha sometido a un severo

enjuiciamiento por parte de la sociedad.Del supuesto papel exigido socialmente de transformar a los individuos, medianteprogramas interdisciplinarios en cada prisin, ridculamente estos establecimientoshan logrado cubrir con sus objetivos, an cuando se ha considerado como la formams inmediata y civilizada de todas las penas, la realidad nos ha demostrado que esen estos lugares en donde menos se puede esperar que haya un proceso de readap-tacin, rahabilitacin o algo parecido. Con lo anterior se hace patente que la crcelnunca ha sido, desde sus inicios, una detencin legal encargada de un suplementocorrectivo o tambin una empresa de modificacin de los individuos.


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En cualquier tipo de sociedad las personas buscan satisfacen sus necesidadesprimordiales como son su alimentacin, vestido, casa y diversin, para tal efecto sutrabajo es el medio por el cual le permite mnimamente cubrirlos, con el encarce-

lamiento se origina una ruptura que pone en peligro los alcances logrados en relacina su bienestar individual y familiar.

Cules son las caractersticas de vidams comunes en estos establecimientos sociales?

1.Disposicin de la libertad de la persona. Con la orden emitida por un juez la pre-sentacin, la detencin, consignacin y auto de formal prisin, el sujeto inicia suproceso penal que lo seala como presunto responsable del acto que se le imputahasta que demuestre lo contrario.

2.Regulacin y manejo de las necesidades humanas.Mediante este procedimiento lospresos realizan sus actividades en un mismo espacio delimitado, bajo el mismotecho y obedeciendo las disposiciones de la institucin o en su defecto del tipo degobierno que se permita, ya que se ha comprobado que entre la comunidad segenera un autogobierno que es el que controla la mayor parte de la vida al interiordel penal, con conocimiento de la propia autoridad.

3.Trato diferencial de presos.Todas las actividades se llevan a cabo en el interior encompaa de otros, en general se puede decir que la mayora, aunque al interiorse da una especie de status que determina el trato que deba recibir cada reo, losprivilegios tienen su base en la carrera delictiva o por el poder econmico quetenga el sujeto.

4.Programacin de actividades.Las actividades a realizar por los diferentes programasestablecidos tienen una direccin de arriba hacia abajo y deben ser respetadasfielmente, cualquier desacato implica la aplicacin de un castigo, que puede serdesde el aislamiento hasta los golpes. De esta manera, las horas de comida, descanso,

trabajo, juego y visita ntima son determinadas por las autoridades de tipo formale informal.5.Se dispone de la palabra hablada y escrita.Es muy comn que desde el momento

de la detencin todo lo que se diga puede ser usado en su contra, por otro lado,al interior se han generado en la poblacin reglas, formas de expresarse verbales yno verbales que funcionan como leyes en el comportamiento, de tal manera quetodo aquel que se atreva a romperlas puede poner en peligro hasta su vida misma.

6.Ordenar la ndole y producto del trabajo. La terapia ocupacional dependebsicamente del programa implementado, que por lo regular, se inclina por talleres

donde se aprenden oficios. Una caracterstica es que el preso es mantenido en la


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ignorancia de las decisiones que se dicten al respecto, reservndose en muchoscasos el derecho de admisin a cualquier actividad que se considere no apta parael solicitante.

Estas acciones hacen que surjan inmediatamente las siguientes interrogantes: Aesto se le puede llamar un proceso de readaptacin?, esto puede considerarse comoparte de un programa educativo que tenga como objetivo modificar la forma de vidade un sujeto calificado como antisocial?, la reflexin que el preso pueda realizar enestas condiciones promueve el cambio en sus ideas antisociales?

La verdad es que esta readaptacin, es ms bien parte de un discurso institu-cionalizado en su afn de encubrir sus graves deficiencias, dejando en claro que susprocedimientos lo llevan a penetrar y posesionarse del cuerpo entero de los presos,controlando sus facultades fsicas, psquicas y sociales.

El maana de las crceles

Hoy ms que nunca sabemos que la crcel es una institucin depocos amigos;ca-racterizndose por ser el centro de brutalidades, violencia y conflictos, cuyo objetivode rehabilitacin deja mucho que desear, debido a que sus resultados son poco

alentadores.Como sistema racional de justicia es atacado desde la derecha como demasiadotolerante e idealista y desde la izquierda como punitivo y oportunista. La realidadnos indica que responde ms bien a una necesidad, principalmente en donde existeuna gran desigualdad social como producto de una serie de contradicciones polticasy econmicas.

La crcel, en la realidad, pone en prctica un sentido de reclusin, en algunoscasos en condiciones cmodasy en la mayor de las veces de sufrimiento y suplicio.

De todos es sabido que este tipo de instituciones constituye el ltimo recurso

para los problemas correccionales y sus resultados demuestran claramente sus fracasosen disminuir la delincuencia por un lado, mientras que por el otro han tenido ungran xito en los castigos y en la proteccin transitoria de la sociedad; con cambiosen el interno pero dirigidos desgraciadamente para consolidar las actitudes antisociales,por tal motivo en conclusin las crceles se han caracterizado por demostrar su inefi-cacia en toda su plenitud y a pleno sol.

El reo, al ingresar al establecimiento, denota unacultura de presentacinque hablade la historia de su vida, de su rutina, forma de trabajar, calidad de vida, etctera. Esdecir su marco de referencia dentro de su entorno de libertad; as la crcel aparece

como el espacio que tajantemente irrumpe y elimina muchas, por no decir todas, las


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formas de desarrollo que pueda tener una persona, provocando un estancamiento enlas oportunidades y en relacin a los cambios que en el exterior se den.

Al sistema penal por lo tanto le compete todo aquello que se refiera al llamado

mundo criminal, es decir, es un poder que clasifica y traduce las infracciones, lasviolaciones y los delitos, que calcula las penas; es una sistema de enunciados y tambinun umbral. La crcel antes des ser una fortaleza de piedra es un rgimen de luz, queinicia un programa de desculturacin en los presos mutilando el yo, mediantedegradaciones, humillaciones y penetraciones.

Por lo tanto, el Derecho Penal es la fuente primordial que hace de las crceles losestablecimientos que permanezcan por mucho tiempo, proporcionndole presos,mientras que la prisin contrariamente sus metas no cesa de reproducir delincuenciaconvirtindose en la universidad del crimen.

La ley penal busca a toda costa regular da a da la mayora de las conductas detodos los individuos, llegando a invadir esferas y niveles de la moralidad privada y delbienestar social, demostrando con esto ser ineficaz, corrupta y generadora de criminalidad.

El excesivo y mal manejo de la ley penal ha creado una sociedad hipcrita,provocando que las crceles se llenen muchas veces con gente que no debiera estarall, como ejemplo: caso Stanley. Es de todos el conocimiento de que hoy por hoy elsistema judicial es valorado como inmoral, desagradable y corrupto.

De esta misma manera, ha sucedido con la reclusin, lo que ha llevado a contar

con una sobrepoblacin en todas estas instituciones y esto tiene partida desde elmomento en que se han sobrevalorado ciertas conductas y que en realidad noconstituyen una amenaza social.

Los medios de difusin frecuentemente dan a conocer los motines que en diversascrceles del interior del pas y de la Ciudad de Mxico se han generado por motivosde control y restricciones que atentan con las mnimas garantas individuales. Estonos habla del tipo y preparacin del personal competente en el medio, el cual cumplebsicamente con una jornada de trabajo y con ideas manipuladas en relacin a lospresos, los cuales son juzgados como malos, crueles, indignos de cualquier trato,

mucho menos previligiado.Laidentificacinque contempla desde la forma de ser, sus pertenencias personales,y en general todo el equipo que lo distingua en el mundo exterior, es confiscado,trayendo como consecuencia grave un deterioro personal que inicia en la estructurapsquica y termina con las esferas sociales. El personal y los presos se dirigen entreellos por los seudo nombres o los alias. Estas mortificaciones atacan directamente alyo y traen como consecuencias alteraciones en la conducta, caracterizado por gravessentimientos de inseguridad personal, acompaados de angustia ante la amenaza desu integridad fsica.


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En la llamada crcel de mayor seguridad, La Palma en el Estado de Mxico, se hacomprobado la existencia de cmaras de televisin en circuito cerrado tanto en celdascomo en los espacios comunes, haciendo que la inspeccin se haga en forma invisible y

permanente, exhibiendo el comportamiento del reo hasta en las actividades ms ntimas.La higiene de estos establecimientos corre a cuenta de los presos ms desprotegidos,

mediante la actividad conocida como fajina, se logra que los sanitarios, cocina,dormitorios, patios y algunas oficinas se encuentren relativamente limpios, aunquees muy comn encontrar toda una gama de contaminacin tanto del ambiente co-mo fsica, que va desde alimentos en mal estado, ropa sucia, dormitorios en desorden,toallas sucias, retretes atascados, etctera.

La asistencia mdica tambin deja mucho que desear, el personal autorizado ancuando pueda cumplir con sus servicios en el mejor de los casos, no cuenta con elmaterial mnimo requerido para los primeros auxilios, mucho menos para una inter-vencin de mayor grado.

Estas fortalezas que en algunos casos se observan a simple vista como modernoscentros de detencin, han demostrado abiertamente que la realidad carcelaria ensus aspectos psicolgicos ha ejercido efectos contrarios a su supuesta funcin, me-diante rituales degradantes la vida en la crcel tiene formas represivas bajo unrgimen de privaciones.

Los de programas tcnicos psicolgicos y educativos en algunos establecimientos

desgraciadamente no han sido suficientes para lograr parcialmente algn cambio otransformacin en la estructura y fines del sistema penitenciario en nuestro pas.Aunque los aspectos psicolgicos, sociolgicos y educativos se esfuercen por

introducir sus tcnicas ms modernas en el trabajo carcelario, nunca podrn llegar acumplir sus metas, mientras la organizacin del penal tenga como principal actividadla exclusin y marginacin de los presos, mientras que el proceso de socializacin aque es sometido cada uno de ellos siga caracterizndose por ser desptico, autoritario,negativo, y donde el personal a cargo de cada rea de trabajo no lo haga coordina-damente bajo principios tcnicos y profesionales.

Este proceso de prisionalizacin produce efectos altamente contrarios a lo quepueda sugerir cualquier disciplina que estudie al hombre, tales repercusiones hacenmella en la psique del procesado y con mayor razn en el sentenciado, de ah quetodo el entorno carcelario se considere como una subcultura, donde los valores quegozan de mayor simpata son aquellos que rayan en la lnea de la antisocialidad.

As, se crea un puente entre tiempo y aculturacin, a delito grave, mayortiempo para aprender actitudes, modelos y valores de la subcultura carcelaria.

Desgraciadamente ante esa situacin se observa un doble vnculo, por un lado elpreso sufre el dolor que le provoca la penitencia, pero por el otro, surge la postura

reactiva de hacer mayor dao a la sociedad que lo castiga.


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De esta manera el trmino rehabilitacin, sea cual sea su significado, debeabandonar todo objetivo de la pena de prisin, mientras no demuestre que susrecursos tcnicos estn encaminados a desaparecer la formacin de valores inspirados

en el cinismo, abuso, y el culto a la antisocialidad.Los sistemas pedaggicos modernos toman en cuenta el concepto de diversidad,

el cual refiere que cada individuo es totalmente diferente a otro y que por lo tantopara cualquier modalidad del proceso de enseanzaaprendizaje debe tomar en cuentalos intereses, las capacidades, las motivaciones del sujeto cognoscente.

De acuerdo a lo anterior, podemos establecer que dentro de la comunidad carcelariase encuentran muchos indicadores que deben resaltarse, como pueden ser problemaspsicolgicos y neurolgicos que pongan ciertas barreras a la productividad, sinembargo, no hay que olvidar que una buena planeacin o proyecto educativo contem-pla todas estas barreras que entorpezcan sus objetivos.

Sin temor a equivocarme, en los mejores sistemas penitenciarios del mundo elpreso es sometido desde su admisin a la clasificacin, diagnstico a la aplicacincoercitiva de los programas de tratamiento y todos ellos han demostrado que dichosprocesos son contrarios a la reeducacin y a la ideologa penal de la reinsercin.

Esto se debe bsicamente a que en dicho proceso se contemplan dos elementosque analizados detenidamente son contradictorios uno del otro, es decir, la reclusinpor s misma tiene como efecto principal la exclusin, y la insercin nos habla de lo

contrario de incluir. Por lo tanto, todo proceso tcnico y pedaggico que busque lareinsercin en un sistema carcelario choca forzosamente debido a que su funcin esla marginalidad social.

Al interior de la crcel se les ofrece la rehabilitacin como significado de libertad,indicando que su elaboracin y asimilacin los lleve a conseguir las llaves de la prisin,esto ha provocado que muchos de ellos demuestren una fachada curativacon el nicofin de engaar a quienes estn en condiciones de abrirles la puerta antes de lo pactado.

Para finalizar, debo enfatizar que los sistemas carcelarios son el reflejo de la sociedadque los administra, en sus espacios se reproduce lo que en el exterior se permite; sus

relaciones sociales son la semblanza de una sociedad impune, hipcrita, egosta endonde los fuertes y poderosos abusan de los dbiles y desprotegidos.

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