EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA

PERSONAS ADULTAS

La Raña Cuaderno de ejercicios

Nº 2 A

NAVAHERMOSA

TOLEDO Centro de Educación para Adultos de los Montes de Toledo

Contenidos:

Contenido 1 3

Contenido 2 7

Contenido 3 11

Contenido 4

Contenido 5

Contenido 6

Contenido 7

Contenido 8

Contenido 9

SOCIEDAD 2A

SÍGUENOS EN...

CEPA ‘LA RAÑA’

Consejería de Educación y Ciencia.

Junta de Comunidades de Castilla-La

Mancha.

C/Navarrisquillos, 3

45.150 Navahermosa

TFNO: 925.428.371

689.073.473

e-mail:

45010341.cea@edu.jccm.es

web: http://edu.jccm.es/

cea/navahermosa/

EJERCICIOS EJERCICIOS

EJERCICIOS EJERCI-

CIOS EJERCICIOS EJER-

CICIOS EJERCICIOS

EJERCICIOS EJERCI-

CIOS EJERCICIOS EJER-

CICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS

EJERCICIOS EJERCI-

CIOS EJERCICIOS EJER-

C I C I O S E J E R C IC IO S

EJERCICIOS EJERCICIOS

EJERCICIOS EJERCICIOS

EJERCICIOS EJERCICIOS

EJERCICIOS EJERCICIOS

NOMBRE DEL ALUMNO:

LOCALIDAD:

Materiales Curriculares

del CEPA ‘LA RAÑA’

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN,

CULTURA Y DEPORTE.

JUNTA DE COMUNIDADES DE CAS-

TILLA - LA MANCHA.

Nº DEP. LEGAL: TO-

ISSN:

Título clave: Cuaderno del alumno (EJERCICIOS_2A_SOCIALES)

Título abreviado: Cuaderno del alumno (EJERCICIOS_2A_SOCIALES)

Imprime: IMACO TALAVERA S.L.

Talavera de la Reina (TOLEDO) 2014

CEPA LA RAÑA

C/ Navarrisquillos 3

45150 Navahermosa-Toledo

TF. 925428371 Fax. 925428371

http://edu.jccm.es/cea/navahermosa

mail: 45010341.cea@edu.jccm.es

© CEPA ‘LA RAÑA’. Todos los derechos

reservados. Esta publicación no puede

ser—ni en todo ni en parte—reproducida,

distribuida, comunicada públicamente a

través de ningún otro soporte sin la previa

autorización del titular de los derechos.

Conforme a lo dispuesto en el artículo 3.2

de la Ley de Propiedad intelectual.

Cuaderno del

Alumno

CENTRO DE EDUCACIÓN DE

ADULTOS ‘LA RAÑA’ NAVA-

HERMOSA (TOLEDO)

Director: Carlos Bustamante.

Diseño: Carlos Bustamante.

Maquetación y Redacción:

Andrés Martínez Polo.

ÍNDICE

de temas

ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL CUADERNILLO

DE ACTIVIDADES DEL ÁMBITO COMUNICACIÓN: SOCIALES

El trabajo consistirá en responder a una serie de preguntas en el espacio

habilitado para ello en el presente cuaderno de actividades.

En aquellas preguntas en las que creas que no hay hueco, estas se adaptarán al espacio asignado.

Recuerda que es obligatorio la entrega del trabajo.

Si tienes alguna duda sobre las preguntas, en las horas de tutoría, tu profesor podrá resolverlas.

Los trabajos se entregarán escritos a mano a bolígrafo azul o negro, nunca a lápiz.

Se entregarán, obligatoriamente, con este formato, nunca las respuestas en folios a parte .

Se valorará por encima de todo:

* Que las respuestas se ajusten al tema.

* Que se traten todos las cuestiones que marca cada pregunta.

* La redacción personal de las respuestas, es decir, la utilización de lenguaje y expresiones propias (además de correctas).

* Presentación.

Limpieza, buena estructuración con uso correcto de los distintos

epígrafes, uso correcto de márgenes …

Deberá ser presentado grapado, en una funda de plástico tamaño folio.

También podrá ser encuadernado con una funda, canutillo, alambre... aunque no será necesario y resulta más costoso.

Especial atención a no cometer faltas de ortografía.

Tema Pag. Contenidos

1 3 Historia medieval I

2 7 Historia medieval II

3 11 El espacio urbano.

Página 3

CEPA ‘LA RAÑA’

SOCIALES

1. Historia medieval.

1) Responde a las siguientes preguntas sobre los Visigodos.

- ¿Qué pueblos expulsaron al entrar en la Península Ibérica?

-¿Dónde establecieron su capital?

-¿Qué religión tenían?

-¿Qué dos medidas tomaron para conseguir la fusión con la población hispanorromana?

¿Qué reyes y cuándo la hicieron?

-

-

-¿Qué régimen de gobierno tenían?

¿Menciona algunos ejemplos de iglesias visigodas que aún hoy se conservan?

2) Realiza un esquema de la sociedad feudal

Página 4

CUADERNO DE SOCIALES 2A

3) ¿En qué dos partes se divide un feudo?

-

-

4)Haz un esquema de la Alta Edad Media en Occidente(puedes copiar el de tu libro de ESPAD de la pg.8)

5) ¿Cuáles son los principales elementos de la arquitectura románica?

Página 5

CEPA ‘LA RAÑA’

6) ¿En qué etapas se divide la presencia musulmana en la Península Ibérica?.Complétalas.

-Emirato dependiente del califa omeya de Damasco (711-756)

-Emirato independiente del califa abasí de Bagdad (756-929)

-

-

-

-

-El Reino nazarí de Granada

7) ¿Cuál es la diferencia entre Califa y Emir?

8) Relaciona los siguientes acontecimientos históricos con su año.

-Llegada de los musulmanes a la Península Ibérica 1212 -

-Batalla de Covadonga 1085

-Batalla de las Navas de Tolosa 711

-Reconquista de Toledo 722

Página 6

CUADERNO DE SOCIALES 2A

9) Define los siguientes términos:

-muladí

-mozárabe

-mudéjar

-zoco

-monoteísta

-mezquita

-reconquista

Página 7

CEPA ‘LA RAÑA’

10) Haz un breve comentario del siguiente mapa.

(Se trata de hacer un comentario general de la expansión de los reinos cristianos y la paralela regresión de Al

-Andalus.)

SOCIALES

2. Historia medieval II

Página 8

CUADERNO DE SOCIALES 2A

11) ¿Qué tres tipos de decoración se emplean en el arte islámico?

12 ) Menciona cuatro obras arquitectónicas musulmanas que estén en Toledo.

13) ¿Con qué rey alcanzó su apogeo el reino de Navarra?

Página 9

CEPA ‘LA RAÑA’

14 ) El termino La Mancha tiene un origen árabe. ¿Cuál es su significado?

15) ¿Qué cuatro Órdenes Militares se crearon en la España medieval?

16) ¿Qué son las Cortes?

Página 10

CUADERNO DE SOCIALES 2A

17) ¿Cuáles son los principales elementos de la arquitectura gótica?

18 ) Escribe cuatro catedrales góticas de España

Página 11

CEPA ‘LA RAÑA’

19) ¿Qué criterios se utilizan para definir una ciudad?

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20) ¿Cuáles son las principales partes de una ciudad?

-

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SOCIALES

3. El espacio urbano.

Página 12

CUADERNO DE SOCIALES 2A

21) ¿Que funciones tiene una ciudad?

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22) ¿Cuáles son los principales tipos de plano urbano?

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