LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA - Junta de...
13
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
Transcript of LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA - Junta de...
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
ORIGEN DE LA RADIO ESCOLAR
Detección de carencias en el Currículum legisla3vo para el desarrollo de la comprensión y expresión oral
Profundización en las posibilidades de la Inves3gación Educa3va Escolar
Grupo de alumnado del segundo y el tercer ciclo de un centro
andaluz de Primaria
Exploración en la metodología para el desarrollo del lenguaje hablado
Potenciación de las temá3cas transversales y valores desde una perspec3va crí3ca y fundamentada
0. PUNTO DE PARTIDA: ¿Cómo surge esta experiencia?
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
1. CONSTRUIMOS UNA RADIO ESCOLAR CON EL ALUMNADO Planteamos cuestiones que podamos resolver
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
RADIO DIGITAL
Alumnado
PODCAST
Grabación semanal centrada en un tema escogido previamente
Búsqueda de información durante la semana en casa y clase
Empleo de esquemas y escritos como
apoyo visual El docente realizará la labor de conductor del programa
2. CARÁCTERÍSTICAS DE LA RADIO ESCOLAR: Onda Andersen Desarrollamos su estructura metodológica y técnica
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
3. RUTINA DE TRABAJO Y MEDIOS EMPLEADOS Herramientas de apoyo a la creación y difusión de la Radio Escolar
Subida de archivos a una plataforma de audio similar a Youtube,
llamada Goear
Uso de Twitter, Facebook y Weebly para su difusión
Empleo de Garageband y un ordenador portátil para la grabación del audio, con
micrófono integrado
Empleo de una Weblog como sitio de referencia para
la búsqueda de información
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
4. OBJETIVOS MARCADOS PARA EL DESARROLLO DE LA RADIO ESCOLAR Fines que pretendemos alcanzar con la producción de Podcast
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
5. ACCIONES DESARROLLADAS CON LA RADIO ESCOLAR Conocemos Onda Andersen y todo lo que ha generado
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
5. ACCIONES DESARROLLADAS CON LA RADIO ESCOLAR Conocemos Onda Andersen y todo lo que ha generado
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
6. RESULTADOS OBTENIDOS CON LA RADIO ESCOLAR Beneficios de generar un conocimiento multidisciplinar
¿QUÉ HEMOS CONSEGUIDO?
Alicientes para crear una Radio Escolar
Mejora del nivel en lectoescritura y en la
capacidad de redacción e identificación
Vinculación con las TIC y la Investigación Educativa como parte habitual de sus quehaceres diarios
Implicación de las familias y potenciación de la aparición
de aprendizajes significativos
Desarrollo de una metodología de
trabajo basada en CCBB y Valores
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
7. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO Mantener el trabajo desarrollado a lo largo del tiempo
Motivos por los que continuar con el Proyecto
MOTIVACIÓN
Ausencia de medios técnicos
complejos Metodología en
constante actualización
Implicar a todas las Áreas de
Conocimiento y Profesorado
posible
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
8. CARÁCTER INNOVADOR DE LA RADIO ESCOLAR ¿Por qué es diferente trabajar con una Radio Escolar?
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
9. CREACIÓN DE LA RED ANDALUZA DE RADIOS ESCOLARES ¿Cómo puedo crear mi propia Radio Escolar?
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, CU
LTU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NTR
O D
EL
PR
OFE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LAG
A
LA RADIO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
10. CONCLUSIONES FINALES Comentarios e Ideas sobre la Radio Escolar
CONCLUSIONES
Herramienta para potenciar
aprendizajes de forma diferente
Instrumento facilitador de los vínculos creados
entre las familias, el alumnado y el
profesorado
Sencillo y accesible
desarrollo para cualquier docente
y alumnado
