La Resolución de Problemas Verbales Aditivos Simples (1)

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  • 8/10/2019 La Resolucin de Problemas Verbales Aditivos Simples (1)

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    LA RESOLUCIN DPROBLEMAS

    VERBALES ADITIVOSIMPLESPensamiento cuantitativo

    Gabriela Jhosabel Hernndez lemus.Equipo: 1.-

    Profesor: Gerardo Garduo Monroy.

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    Qu son los problemas verbalesaditivos simples?Son textos que se deben trabajar con los nde manera verbal, leyendo o platicando cellos.

    Se resuelven utilizando solamente una sumuna resta.

    Ejemplo: Mariana tiene 4 paletas y Sofa ledos Cuntas paletas tiene Mariana en tot

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    Estructura

    Debe permitir que los nios comprendan cpueden relacionar las cantidades para ressituaciones.

    Como operar con los nmero

    Como representar con dibujos el problema

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    Estructura semntica

    Forma en como est redactado el texto.

    Acciones de cambio, combinacin, comparacin e iguaque tendrn que realizar los nios con los conjuntos en c

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    Estructura sintctica

    Se refiere a la posicin de la incgnita en eproblema.

    Si la incgnita del problema se encuentra es ms sencillo que aquellos en los que seencuentra en medio o al principio.

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    Estructurasemntica

    Estructurasintctica

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    El nivel de ejecucin de los niosdepende de:

    La estructura semntica : los de cambio son los ms sencillos para los nios,de los de combinacin y finalmente los de comparacin.

    El lugar ocupado por la incgnita: el nivel de dificultad de los problemas aucuando la incgnita se sita en uno de los sumandos.

    La formulacin verbal del problema: el orden de presentacin de la informaproblema as como el grado de explicitacin de las relaciones entre las canconocidas y desconocidas.

    Depende de ello que se facil ite o dificulte la correcta ejecucin de stas tatodo en el caso de los nios pequeos.

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    Estrategias de solucin

    De modelado directo: representar ambos conjuntos ocantidades propuestas en el problema mediante objetos(los dedos) y recontar despus de dichos objetos.

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    Estrategias de conteo.

    Contar sin modelos (objetos fsicos).

    El nio no usa objetos o dedos para representar los suma

    Cuando el conteo se produce mentalmente.

    Contar a partir del primer sumando y contar a partir delsumando mayor.

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    Estrategias de hechos numricos.

    Incluyen la memorizacin y las reglas.

    Memorizacin:el hecho numrico se recuperainmediatamente de la memoria a largo plazo sin aparente.

    Reglas:procedimientos en que el nio componedescompone los nmeros para hallar la suma totresultados del problema.

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    BIBLIOGRAFIA LA OPERACIN DE SUMAR: EL CASO DE OS PROBLEMAS VERBALES. VICENTE

    PURIFICACIN ROGRGUEZ.