LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS JÓVENES...LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS JÓVENES EN EL MERCADO LABORAL Y...

LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS JÓVENESEN EL MERCADO LABORAL Y EN LAFORMACIÓN PROFESIONAL.

Viernes 26 de julio de 2019

Dirección Ejecutiva de Estudios del Trabajo (DEET) de la Secretaría de Trabajo y Fomento al Empleo (STyFE).

Tomas DamerauContacto: [email protected] Munguía Contacto: [email protected]

¿QUÉ ES EL MERCADO LABORAL?

Un mercado es un conjunto de compradores y vendedores de un bien o servicio en particular (Mankiw, 2012) en este caso, el bien o servicio es el trabajo (fuerza de trabajo).

OFERTA → vendedores “de tiempo”

DEMANDA → compradores “de tiempo”

LOS QUE BUSCAN TRABAJAR LOS QUE QUIEREN CONTRATAR

Fuente: Elaboración propia. Nota: Esta gráfica es una representación simplificada del mercado laboral, no busca representarlo con fidelidad.

0

1

2

3

4

5

6

1 2 3 4 5

Sala

rio

po

r h

ora

Cantidad de trabajo

Oferta y demanda laboral

Oferta de trabajo Demanda de trabajo

¿QUÉ ES EL TRABAJO?

El tiempo y el esfuerzo que la gente dedica a producir bienes y servicios reciben el nombre de trabajo. Éste incluye el esfuerzofísico y mental de quienes laboran en el campo, las construcciones, las fábricas, los comercios y las oficinas (Parkin, 2007).

Oferta y demanda de trabajo

Valor de las cosas necesarias para la

subsistencia

Consumo →producción

Depende del tiempo de trabajo

necesario para producir la

fuerza laboral.

Precio del trabajo

TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO →Educación y capacitación laboral. El conocimiento incrementa la productividad.

COSTO DE OPORTUNIDAD → OCIO

A → XB → Y

Decisión → OpciónCONSUMO

PRODUCCIÓN

EMPLEO

INGRESOS

Indicadores de mercado de trabajo en México

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) es un organismo público autónomo responsable de normar y coordinar el

Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, así como de captar y difundir información de México que permita dar conocer

las características de nuestro país y ayudar a la toma de decisiones.

Lleva a cabo de manera trimestral el levantamiento de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) quien inició su

levantamiento en 2005, proporcionando información de la población ocupada y desocupada.

OBJETIVO GENERAL: Obtener información estadística sobre la fuerza de trabajo y las características ocupacionales de la población a nivel

nacional, estatal y por ciudades, así como de variables sociodemográficas que permitan profundizar en el análisis de los aspectos

laborales.

POBLACIÓN OBJETIVO: población de 15 y más años de edad

Población total

Población > 15 años

Población Económicamente

Activa (PEA)

Ocupados Desocupados

Subocupados

Población No Económicamente

Activa (PNEA)

Disponibles No disponibles

Edad mínima establecida para trabajar (LFT, Capítulo 1, art. 22, 23, título quinto bis “trabajo de los menores” Convenio 138 OIT).

PEA

Población ocupadaPersonas > 15 años que realizaronalguna actividad económicadurante al menos una hora.

FORMALES →registro y seguridad social

INFORMALES →no registro y no seguridad

social.

Población Subocupada

Personas > 15 y más que tienen lanecesidad y disponibilidad deofertar más horas de trabajo de loque su ocupación actual lespermite (< 35 HRS.)

Población desocupada

Personas > 15 y más que buscarontrabajo porque no estabanvinculadas a una actividadeconómica o trabajo

Personas > 15 años que tuvieronvínculo con alguna actividadeconómica o que lo buscaron.

Participa desde tu celular o computadora. Ingresa a:

kahoot.it

¿Cómo se calcula la tasa de desocupación?

𝑡𝐷 =𝐷𝑒𝑠𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑎𝑑𝑜𝑠

𝑃𝐸𝐴

¿Cómo se calcula la tasa de participación laboral?

TPL=𝑃𝐸𝐴

𝑃>15 𝐴Ñ𝑂𝑆

¿Cómo se calcula la tasa de participación laboral FEMENINA?

TPLF=𝑃𝐸𝐴𝐹𝑒𝑚𝑒𝑛𝑖𝑛𝑎

𝑃>15 𝐴Ñ𝑂𝑆𝐹𝑒𝑚𝑒𝑛𝑖𝑛𝑎

Del total de mujeres > 15 años¿Cuántas pertenecen a laPEA?

Fuente: Elaboración de la STyFE con datos de la ENOE 1T19, INEGI.

3.37

6.04

96.79

93.83

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

POBLACIÓN TOTAL

POBLACIÓN JÓVEN

Ocupados y desocupados Nacional.

Desocupados Ocupados


77.0

43.6

59.4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Hombres Mujeres Total

Tasa

de

par

tici

pac

ión

lab

ora

l

Participación laboral en México.

PNEA

DisponiblesPersonas > 15 años que no estuvieronocupadas en la semana de referencia,pero buscaron activamente incorporarsea alguna actividad económica en algúnmomento del último mes transcurrido.

No disponiblesPersonas > 15 años con interés paratrabajar pero con un contexto que leimpide hacerlo o sin interés por atenderotras obligaciones.

Personas > 15 años que realizaronactividades no económicas y nobuscaron trabajo.

CONDICIONES DE OCUPACIÓN DE LOS JÓVENES EN MÉXICO

66.9

37.9

52.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80


Po

rcen

taje

Participación laboral de los jóvenes en México.

• Los jóvenes tienen una participación menor en la PEA respecto a la población total de 7 puntos porcentuales.

• La participación labora de las mujeres jóvenes es 20% más baja que la de los hombres jóvenes. Es 5.7% más baja también que del total de mujeres (>15).

Fuente: Elaboración de la STyFE con datos de la ENOE 1T19. InfoLaboral INEGI.

• Los jóvenes presentan mayores tasas de desempleo que otros grupos etarios.

• Generalmente por falta de experiencia laboral.

• La falta de oportunidades en el mercado laboral puede influir de manera negativa en la decisión de inversión en capital humano. Se compromete la formación de una fuerza laboral con mayores calificaciones.

26.9

55.5

15.2

2.3

34.1

46.3

17.1

2.6

17.3

67.9

12.8

2.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

De 15 a 24 años De 25 a 44 años De 45 a 64 años De 65 años y más

Po

rcen

taje

s

Población desocupada según grupo etario.

Total Hombres Mujeres

¿Cómo se mide la informalidad? • Los jóvenes presentan mayores tasas de informalidad que otros grupo de edad

En la Ciudad de México el 56.8% de los jóvenes es informal.

56.8 60.4

43 39.6

0

20

40

60

80

100

120

Población total Población joven

Po

rcen

taje

s

Informalidad y formalidad: comparación jóvenes vs total, nacional.

Empleo informal Empleo formal


INFORMALIDAD →• Constituidas con

trabajadores sin prestaciones

TIL1 Ocupación informal/población ocupada

TOSI1 Ocupados en el sector informal/población ocupada

TOL2 Ocupación informal NO AGROPECUARIA/población ocupada NO AGROPECUARIA

TOSI2 Ocupación sector informal NO AGROPECUARIA/población ocupada NO AGROPECUARIA

SECTOR INFORMAL →• No constitución• Pequeña escala• Sin prestaciones

sociales

ENOE → Acceso a instituciones de salud

No agropecuario →no consensoFenómeno más urbanoDinámica distinta

13.21

5.76

3.21

8.34

18.12

31.55

10.80

8.71

1.49

5.81

16.75

37.42

0 5 10 15 20 25 30 35 40

No especificado

No recibe ingresos

Más 5 s.m.

De 3 a 5 s.m.

De 2 a 3 s.m.

De 1 a 2 s.m

Porcentajes

Ingresos: comparación jóvenes vs total, nacional.

Población joven Población total


• Hay más jóvenes percibiendo de 1 a 2 salarios mínimos.

• Hay más jóvenes que no reciben ingresos.

Salario mínimo: $3,080.4


• Existen muy pocos jóvenes empleadores y cuenta propistas.

11.77

0.57

19.02

8.19

20.79

9.79

4.59

7.69

5.86

8.79

2.53

0

5

10

15

20

25

30

Po

rcen

taje

s

Ocupación de los jóvenes por sectores, nacional.



¿Dónde se ocupan los jóvenes en México?• Comercio• Manufactura• Agricultura• Solo un 2.3% de los jóvenes se ocupan en

instituciones de gobierno y organismos internacionales.

COMPARATIVA INTERNACIONAL¿Cómo está el mercado laboral de México respecto a

otros países?

21.4

19.6 19.2 19.018.4 18.1 17.9 17.7 17.7 17.2

15.9

13.8 13.7 13.6 13.4 12.811.6

0

5

10

15

20

25

% d

e la

po

bla

ció

n jo

ven

)

Proporción de jóvenes sin educación, empleo o capacitación.

Fuente: Elaboración de STyFE con dato de OIT. https://ilostat.ilo.org/data/#summarytables

https://ilostat.ilo.org/data/#summarytables

74.9973.38

71.8168.82

66.81 65.44

52.18

47.47 47.32

40.73

36.85

33.1731.53

28.3

21.56

0

10

20

30

40

50

60

70

80Ta

sa d

e in

form

alid

ad la

bo

ral (

%)

Informalidad laboral




37.82

19.23

11.8910.69

7.81

4.83 4.83.77 3.32 3.31 3.24

1.77 1.24 0.73 0.61 0.4 0.32 0.26 0.25 0.25 0.13 0.03 0.01 0.010

5

10

15

20

25

30

35

40

Tasa

de

po

bre

za la

bo

ral (

%)

Pobreza Laboral


47.7 47.3 46.0 45.9 45.7 45.6 45.6 45.5 45.4 44.2 44.0 43.6 43.4 43.0 42.1 42.0 41.8 41.5 41.4 41.3 41.2 41.2 41.2 39.8 39.2 39.0 39.0 39.0 38.2 37.9 37.5 36.7 36.3 35.7 34.131.2

20.1

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

Tasa

par

tici

pac

ión

lab

ora

l fem

enin

a (%

)

Tasa participación laboral femenina, 2018.

Fuente: Elaboración de STyFE con dato de Banco Mundial. https://data.worldbank.org/?name_desc=false

https://data.worldbank.org/?name_desc=false


0

5

10

15

20

25

30

35

40

Haiti 12 Nicaragua12

Bolivia 15 Peru 15 Paraguay14

El Salvador13

Uruguay09

Guatemala15

Jamaica 11 Mexico 13 Ecuador15

Colombia15

Argentina12

Chile 12 Venezuela13

Brasil 15 Costa Rica16

Trab

ajo

infa

nti

l (%

)

Trabajo infantil



13.512.5 12.2

11.5 11.4

9.5 9.4 9.1 9.0 8.4 8.1 8.1 8.1 8.07.2 6.8 6.8

6.0 5.9 5.9 5.3 5.0 4.9 4.7 4.5 4.4 4.1 4.0 3.9 3.9 3.9 3.6 3.3 3.3 2.8 2.7 2.3

0.0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

14.0

16.0

Tasa

de

des

ocu

pac

ión

(%

)

Población desocupada, 2018.


Fuente: Elaboración de la DEET con datos de https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Unemployment_statistics

Fuente https:/|/www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/documents/publication/wcms_654969.pdf

RELACIONANDO CONCEPTOS¿Cómo interactúan estas variables?

Igual que comentario anterior: Esta también se me hace interesante porque relaciona conceptos, Fuente https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/documents/publication/wcms_654969.pdf

Fuente https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/documents/publication/wcms_654969.pdf

POLÍTICAS LABORALES PARA JÓVENES1. ¿Qué problemas hay?

2. ¿Qué podemos corregir?3. ¿Cómo podemos corregirlo?

4. ¿Cómo lo evaluamos?

1. ¿Qué problemas hay?

POLÍTICAS LABORALES PARA JÓVENES

Lectura sugerida

Fuente: CONEVAL 2018 “¿QUÉ FUNCIONA Y QUÉ NO EN DESARROLLO LABORAL JUVENIL?” https://www.coneval.org.mx/Evaluacion/ESEPS/Documents/Guias_practicas/3_Desarrollo_Laboral_Juvenil.pdf

Qué problemas laborales enfrentan los jóvenes – Informe CONEVAL

• Trayectoria dependiente: falta de oportunidades actuales tienen efectos de largo plazo.

• Jóvenes (15-29 años) representan 29.3% de la población total.

• En la PNEA total, el 39.7% es joven.

• Acceso desigual de las mujeres al mercado de trabajo en relación con los hombres

• PEA joven: 63.4% hombres y 36.6% mujeres.

• En la PNEA joven, 65.8% mujeres.

• Sólo dedicado a trabajar: 23.9% hombres pero sólo 4% de las mujeres

• Trabaja y realiza quehaceres domésticos 56% de los hombres, pero 84% de las mujeres

• Solo 4 de cada 10 mujeres se encuentran estudiando mientras que los hombres lo hacen 7 de cada 10.

• 10.2% tiene acceso a seguridad social, 2.9% en el ámbito rural.Fuente: CONEVAL 2018 “¿QUÉ FUNCIONA Y QUÉ NO EN DESARROLLO LABORAL JUVENIL?” https://www.coneval.org.mx/Evaluacion/ESEPS/Documents/Guias_practicas/3_Desarrollo_Laboral_Juvenil.pdf

Qué problemas laborales enfrentan los jóvenes – Informe CONEVAL (cont)

• 42.9% de los jóvenes vive en situación de pobreza:

• 54.1% estaba ocupado

• 4.3% desocupado

• 41.5% PNEA.

• Insuficientes empleos

• Empleos precarios

• Empleos poco productivos

Conclusión propia: “Conseguir un empleo es difícil y muchas veces, tenerlo no asegura una movilidad social ascendente.”

Corolario negativo: “5.5 millones (18%) de los jóvenes eran beneficiarios de PROSPERA, es decir, están “bajo el radar”

por el Estado.”

Fuente: CONEVAL 2018 “¿QUÉ FUNCIONA Y QUÉ NO EN DESARROLLO LABORAL JUVENIL?”https://www.coneval.org.mx/Evaluacion/ESEPS/Documents/Guias_practicas/3_Desarrollo_Laboral_Juvenil.pdf


2. ¿Qué podemos corregir?

POLÍTICAS LABORALES PARA JÓVENES


Causas basadas en CONEVAL 2018 “¿QUÉ FUNCIONA Y QUÉ NO EN DESARROLLO LABORAL JUVENIL?”https://www.coneval.org.mx/Evaluacion/ESEPS/Documents/Guias_practicas/3_Desarrollo_Laboral_Juvenil.pdf

Discusión: ¿Qué podemos corregir? ¿Qué soluciones a los problemas laborales se nos ocurren?

1. Bajo desarrollo de capital humano, 1. Baja calidad del sistema educativo2. Falta de desarrollo de habilidades socioemocionales.3. Deserción escolar en educación media superior y superior.4. Falta de experiencia laboral

2. La desconexión entre la demanda y la oferta de calificaciones 1. Los jóvenes desconocen las diferentes herramientas y mecanismos para buscar trabajo.2. Las empresas renuevan constantemente el tipo de conocimientos técnicos y profesionales que

demandan, tales como las habilidades socioemocionales.

3. Las condiciones específicas del mercado1. El costo elevado de despido, 2. los altos impuestos sobre la nómina3. la naturaleza de la gestión de las relaciones laborales

3. ¿Cómo podemos corregirlo?POLÍTICAS LABORALES PARA JÓVENES

Interpretación propia con base en EUROSTAT (2006) https://ec.europa.eu/eurostat/documents/3859598/5896441/KS-BF-06-003-EN.PDF/51701111-3a9e-4aca-99e7-44c4cfe2f93d?version=1.0

¿Cómo podemos corregirlo? Políticas laborales – una taxonomía básica

1. Servicios de empleo: administración1. Servicios al cliente (portal en línea, asistencia en la búsqueda laboral, gastos administrativos, manejo de

información, registro de datos, etc.)

2. Políticas activas: Reinserción laboral1. Entrenamiento: instrucción/capacitación que mejora la empleabilidad.2. Incentivos al empleo: contribución pública al gasto laboral en la empresa, subsidio, para empleos que

hubieran existido sin apoyo público.3. Apoyo al empleo y rehabilitación: enfocado a personas con limitaciones psico-físicas.4. Creación directa de empleo: generación de empleo que no hubiera existido sin la participación

gubernamental.5. Apoyo al emprendimiento/incentivos iniciales: incentivos para la apertura de negocios, préstamos, incentivos

fiscales, asesoría, etc.

3. Políticas pasivas: apoyo económico1. Beneficio en situación de desempleo (contributivo o no contributivo)2. Retiros anticipados

Fuente: Elaboración de la DEET, con datos de https://webgate.ec.europa.eu/empl/redisstat/databrowser/view/LMP_EXPSUMM/default/table?category=lmp_expend

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

DK FR FI NL BE ES AT SE PT IE DE LU IT HU NO EE SI EL CY PL HR LV SK BG CZ LT MT RO

Europa: Porcentaje del PIB destinado al gasto en políticas del mercado laboral.

Servicios del Mercado Laboral Políticas Activas Políticas Pasivas


0.

0.2

0.4

0.6

0.8

1.

1.2

1.4

1.6

DK SE HU FI FR LU AT BE NL ES PT IE NO PL HR DE CZ LT SK EE EL SI LV MT BG CY RO IT

Componentes de las Políticas Activas del Mercado Laboral

Capacitación Incentivos del Empleo Empleo con apoyo y rehabilitación

Creación directa de empleo Incentivos iniciales


0.

0.5

1.

1.5

2.

2.5

FR FI ES NL BE AT IT PT DK IE DE LU CY SE NO EL SI EE LV BG SK HR PL HU LT CZ MT RO

Componentes de las Politicas Pasivas del Mercado Laboral (2016)

Beneficio Desempleo Retiro Anticipado


0.

0.5

1.

1.5

2.

2.5

3.

3.5

DK FR FI NL BE ES AT SE PT IE DE LU HU NO EE SI EL CY PL HR LV SK BG CZ LT MT RO

Gasto en Políticas al empleo según su Tipo de Transferencia

Transferencias a Individuos Transferencias a Empleadores

Transferencias a proveedores de servicios No Especificado


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

DE AT PT SK PL FI HR LV

Porcentaje de jóvenes desempleados que participa en alguna política laboral activa (2016)

Training Employment IncentivesSupported Employment and Rehabilitation Direct Job CreationStart-Up Incentives

¿Cómo podemos corregirlo? Políticas laborales en México

Fuente: http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/conoce/areas_atencion/areas_atencion/servicio_empleo/coordinacion_empleo.htm

•Servicio Nacional de Empleo por Teléfono

•Portal del Empleo

•Periódico Ofertas de Empleo

•Programa de Empleo Temporal Urbano

•Programa Apoyo al Empleo (evaluación: aquí)•Bécate•Fomento al Autoempleo•Repatriados Trabajando

•Abriendo espacios

•Ferias de Empleo

•Programa de Trabajadores Agrícolas Temporales México-Canadá

•Bolsa de Trabajo

•Movilidad Laboral Interna

•Centros de Intermediación Laboral

•Kioscos de consulta del Portal del Empleo

•Talleres para Buscadores de Empleo

•Sistema Estatal de Empleo

•Compensación a la Ocupación Temporal

•

https://www.coneval.org.mx/Evaluacion/Documents/EVALUACIONES/FMyE_2017_2018/FMyE_14_S043.pdf

¿Cómo podemos corregirlo? Políticas laborales en México


Objetivos de la Secretaría de Trabajo y Fomento al Empleo

• Promover el trabajo digno o decente.

• Atención a los sectores más vulnerables.

• Promoción de un entorno de trabajo incluyente.

• Estricto apego a convenios internacionales y marco legal federal y local.

• Fortalecimiento del diálogo social.

SECRETARÍA DE TRABAJO Y FOMENTO AL EMPLEO: una política laboral integral

ACCIONES

INSTITUCIONALES

PROGRAMAS SOCIALES

SEGURO DE DESEMPLEO

FOMENTO AL TRABAJO

DIGNO

FOMENTO Y FORTALECIMIENTO

DE EMPRESAS SOCIALES Y SOLIDARIAS

JUSTICIA LABORAL

INSPECCIÓN DEL TRABAJOCAPACITACIÓN

ESTUDIOS TEMAS

LABORALES

EMPLEOS VERDES

Una política laboral que

fomenta empleo de calidad

DIÁLOGO SOCIAL

1. Seguro de desempleo

Se incrementó el presupuesto

asignado:

2018: 502 millones de

pesos (25.1M USD)

2019: 580.5 millones de

pesos (29M USD)

Meta 2019: beneficiar a 52 mil 443 personas

(incremento de 8%)

Monto mensual:

$2,568 (128 USD)

(en 2018 era de $2,418) (121 USD)

Digitalización: + eficiencia, +

transparencia

Menos filas, más comodidad

para la ciudadanía.

NO CORRUPCIÓN

MEJORES BENEFICIOS

PARA LA POBLACIÓN

- Apoyo económico mensual (de hasta 6 meses) a personas que perdieron de manerainvoluntaria su trabajo. También reciben apoyos de vinculación laboral para facilitar sureinserción a un puesto de trabajo formal.- Sólo existe en la Ciudad de México.

Incremento en el presupuesto asignado:

2018: 47 millones pesos (2.4M USD)

2019: 200 millones (10M USD)

(+325%)

2018: 430 cooperativas

Meta 2019: 2,200 cooperativas

(+411%)

Mayor transparencia:

- Digitalización del programa.- Revisión y replanteamiento de

las reglas de operación.- Elaboración de padrón de

cooperativas.

- Evaluación y seguimiento

Beneficiarios a mayo 2019:

370 apoyos a fomento

172 apoyos a fortalecimiento

2. Fomento y fortalecimiento de ESS (cooperativas)

3. Fomento al trabajo digno + PAE

• Implementación coordinada con la STPS.

• Apoyos de capacitación, asistencia técnica y equipamiento para proyectos de autoempleo.

• Fomento al Trabajo digno:

• SUBPROGRAMA DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO (SCAPAT)

• SUBPROGRAMA DE COMPENSACION TEMPORAL (COT)

• SUBPROGRAMA DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO (SCAPAT)

• SUBPROGRAMA DE COMPENSACION TEMPORAL (COT)

• PAE implementación local:

• SUBPROGRAMA DE APOYOS DE CAPACITACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD (ACE)

• SUBPROGRAMA DE FOMENTO AL AUTOEMPLEO (SFA)

Una política activa de empleo para potenciar al máximo el perfil productivo de la ciudadanía

8

53

35

5 7 81

117

23

81

115

63

24

82

316

0

50

100

150

200

250

300

350

16-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70 + Total

Nú

mer

o d

e p

erso

nas

ben

efic

iad

as

SUBPROGRAMA DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO (SCAPAT)

Hombres Mujeres

Fuente: Elaboración de la DEET, con datos de la STyFE.

50

226

134

9476 66

15

661

42

304

191

124

8266

18

827

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

16-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70 + Total

Nú

mer

o d

e p

erso

nas

ben

efic

iad

as

SUBPROGRAMA DE COMPENSACION TEMPORAL (COT)

Hombres Mujeres


58

279

169

99 83 74

16

778

65

385

306

187

10674

20

1,143

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

16-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70 + Total

Nú

mer

o d

e p

erso

nas

ben

efic

iad

as

PROGRAMA FOMENTO AL TRABAJO DIGNO

Hombres Mujeres


2,170

16,840

11,513

8,867

6,015

2,367

480

48,252

2,205

16,537

11,890

9,086

5,858

1,751251

47,578

0

10,000

20,000

30,000

40,000

50,000

60,000

16-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70 + Total

Nú

mer

o d

e p

erso

nas

ben

efic

iad

as

VINCULACION LABORAL A TRAVÉS DE BOLSA DE TRABAJO

Hombres Mujeres


2,170

16,840

11,513

8,867

6,015

2,367

480

48,252

2,205

16,537

11,890

9,086

5,858

1,751251

47,578

0

10,000

20,000

30,000

40,000

50,000

60,000

16-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70 + Total

Nú

mer

o d

e p

erso

nas

ben

efic

iad

as

SUBPROGRAMA DE APOYOS DE CAPACITACIÓNPARA LA EMPLEABILIDAD (ACE)

Hombres Mujeres


50

226

134

9476 66

15

661

42

304

191

124

8266

18

827

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

16-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70 + Total

Nú

mer

o d

e p

erso

nas

ben

efic

iad

as

SUBPROGRAMA DE FOMENTO AL AUTOEMPLEO (SFA)

Hombres Mujeres


58

279

169

99 83 74

16

778

65

385

306

187

10674

20

1,143

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

16-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70 + Total

Nú

mer

o d

e p

erso

nas

ben

efic

iad

as

PROGRAMA DE APOYO AL EMPLEO

Hombres Mujeres


Atención priorizada a grupos más

desprotegidos

Mujeres Trabajo del hogar remunerado Personas con discapacidad

Jóvenes Migrantes Jornaleros agrícolas

• Priorización en

FOCOFESS y otros

programas sociales

• Subprocuradoría de la

mujer

• Capacitación

• Mesas de trabajo y mesas

de diálogo social sostenidas

de manera regular

• Diagnóstico de necesidades

• Estrategia “abriendo

espacios” atención a 10,000

beneficios en 2019

• Convenios con empresas

• Capacitación vía ICAT

• Implementación local del

Jóvenes Construyendo

Futuro de la STPS

• Vinculación y auto-

emprendimiento (100 apoyos)

• Atención de prioridad en el

seguro de desempleo

• Movilidad laboral (3341

apoyos en 2019)

• Ventanas de atención

prioritaria en el seguro de

desempleo ante crisis

Proyecto estratégico:Diagnóstico de Competencias Demandadas (DiCoDe)

Un insumo clave para detectar hacia dónde capacitarte

+2.4 millones de vacantes laborales , descargadas de manera sistemática de portales de empleo usando técnicas de

big data

Actualización regular.

Identificación de principales ocupaciones demandadas con

especificidad local (alcaldías o por zona determinada (ejemplo: Centro

Histórico).

Detección de conjuntos de habilidades y competencias más demandadas, así

como también condiciones laborales y cambios de tendencia.

Retroalimentación a programas de vinculación y capacitación.

Plataforma de consulta que condensa información a ciudadano(a)s.


Haz tu propia consulta (plataforma en continuo desarrollo)

https://bit.ly/DiCoDeCDMX

https://bit.ly/DiCoDeCDMX

POLÍTICAS LABORALES PARA JÓVENES4. ¿Cómo lo evaluamos?

Fuente: Elaboración de la DEET, con datos del proyecto DiCoDe. Más información: data.trabajo.cdmx.gob.mx

POLÍTICAS LABORALES PARA JÓVENES4. ¿Cómo lo evaluamos?

Fuente: CONEVAL 2018 “¿QUÉ FUNCIONA Y QUÉ NO EN DESARROLLO LABORAL JUVENIL?”https://www.cone

val.org.mx/Evaluacion/ESEPS/Documents/Guias_practicas/3_Desarrollo_Laboral_Juvenil.pdf

Cómo evaluamos nuestra intervención – ejemplo 1: probabilidad de conseguir empleo

Fuente: DataLab “Qué Funciona en las políticas de empleo”UTDT https://www.utdt.edu/ver_contenido.php?id_contenido=16655&id_item_menu=25812

Para la creación de nuestros elementos

de señalética utilizaremos los íconos antes mencionados.

Los titulares se escribirán siempre en mayúsculascon la tipografía Gotham

Cómo evaluamos nuestra intervención – ejemplo 2: ingresos

Fuente: DataLab “Qué Funciona en las políticas de empleo”UTDT https://www.utdt.edu/ver_contenido.php?id_contenido=16655&id_item_menu=25812

¡Gracias!

Viernes 26 de julio de 2019

Dirección Ejecutiva de Estudios del Trabajo (DEET) de la Secretaría de Trabajo y Fomento al Empleo (STyFE).

Tomas DamerauContacto: [email protected]

Haydee Munguía Contacto: [email protected]

Más información: www.trabajo.cdmx.gob.mx

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