La SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y SUS

IMPLICANCIAS EN EL PROCESO EDUCATIVO

ALUMNA: XIMENA SOLEDAD SORIA

La sociedad de la información es una sociedad cargada de información política, social, económica, cultural etc.. que previamente ha tenido un tratamiento por parte de la industria Y se conoce como la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC).

Los avances de la tecnología van a un ritmo acelerado nuestra sociedad intenta adaptarse a esta realidad y a la cantidad de innovaciones que se generan a diario.

En la actualidad es necesario innovar la educación , adoptar nuevas metodologías e introducir otras disciplinas de aprendizaje, para que se aprenda mas y mejor sin formatos rígidos, también es necesario cambiar el papel tradicional del profesor como fuente de información a un orientador en los procesos de enseñanza aprendizaje

Las TIC facilitan el ambiente propicio para el aprendizaje donde se pueden adaptar estrategias de enseñanza moderna e interactiva , motivadora y desafianteLo primero y más importante es determinar el sentido de las TIC en la educación y cuál es el modelo pedagógico con el que se puede contribuir de forma más directa a mejorar la calidad y la equidad educativa.

El desafío de las TIC

las TIC podían ser la llave para resolver gran parte de los problemas educativos, para ello se debe replantear el rol del estado en la provisión de educación y conocimiento y entre los desafíos podemos señalar:

Expandir y renovar de manera permanente el conocimiento

Dar acceso universal a la información

Promover la capacidad de comunicación entre individuos y grupos sociales

Grandes dificultades

El acceso a internet se encuentra asociado al nivel de ingreso de los hogares.

La distancia que separa a los grupos sociales que pueden acceder a los beneficios de las TIC de los grupos que no cuentan con posibilidades de hacerlo distancia que separa a los denominados “info ricos” de los “info pobres” esta fuertemente asociada al nivel de ingreso de los hogares asi como la ubicación geográfica (zona rural o urbana)

No es lo mismo

Acceso a Internet

Computadora en casa

No es equitativo

Es necesario resaltar que la aplicación de las nuevas tecnologías de información y comunicación cobra cada día mayor interés dentro de la sociedad contemporánea entre ellas se destacan las siguientes

Proyector Pizarra interactiva Cámara digital Computadoras de escritorio

CelularesImpresoras

A esto podemos agregar TV, libro digital, Tablet, fotocopiadoras, memorias USB etc. Para elegir las TIC adecuada hay que conocer las ventajas y desventajas de las herramientas y descubrir qué tipo de TIC en la educación es adecuado para lo que la escuela necesite.

Video

A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza y la mejora de la memoria retentiva de los estudiantes. A través de las TIC, los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones complejas y asegurar la comprensión de los estudiantes. A través de las TIC, los profesores pueden crear clases interactivas y así las clases son más agradable, lo que podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la concentración.

VENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN

DESVENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN

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La configuración de los dispositivos puede ser muy problemática.

Demasiado caro para poder permitírselo.

Difícil para los profesores usar las TIC debido a su falta de experiencia.

Estos módulos tiene el objetivo de propiciar la reflexión sobre el papel de las nuevas tecnologías y profundizar en el debate sobre el sentido educativo de las TIC, que cambio favorece su progreso en el ámbito escolar y cuáles son las condiciones que deben tenerse en cuenta para que contribuyan a la mejora de la calidad y de la equidad educativa.

FIN

CONCLUSION

Las TIC en el aula son un gran beneficio para enseñar.Un futuro serán las herramientas mas efectivas pata la educación y los docentes deben actualizarse pues de no ser así quedaran “atrasados” en el sistema y no serán de mucha utilidad su manera de enseñar.