La tecnología de la información y las comunicaciones en la educación Por. Yasaira I. Santana...

La tecnología de la información y las comunicaciones en la

educaciónPor. Yasaira I. Santana

Thaliska Fuentes

Cois 202 Prof. Maria Moctezuma


Al finalizar nuestra presentación como grupo les presentaremos la importancia que es el uso de la tecnología de la información en la educación .Sus beneficios y limitaciones y demandas sobre la integración de las TIC .

Nuestros objetivos al finalizar nuestra presentación :


Las Tecnología de la información y la comunicación

Las TIC se encargan del estudio y desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático.

Estas tecnologías emergentes son utilizadas para identificar las siglas TIC , estas hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar , procesar o difundir todo tipo de información o procesos sobre la formación educativa.


Según la Asociación Americana de las tecnologías de la información estas son el estudio , el diseño , el desarrollo , que fomentan el mantenimiento y la administración de la formación por medio de sistemas informáticos que incluyen todos los sistemas que no tan solo son las computadoras que aunque es el mas versátil no es el único pues otros medios son :

Los teléfonos celulares La televisión La radio y los periódicos digitales .

Significado de las siglas TIC


Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) estas contribuyen al acceso universal a la educación , la igualdad, en la instrucción ,el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y desarrollo profesional de los docentes , así como a la gestión dirección y administración mas eficientes del sistema educativo.

Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación


La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de la TIC en la educación.

La integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar durante el acceso.

El dispositivo intersectorial del Unesco para el aprendizaje potenciado por la TIC esta aborda en estos temas de forma mediante una labor conjunta de tres sectores :

Comunicación e Integración La Educacion y las Ciencias.

Las estrategias


La calidad de los docentes y su capacitación profesional permanente siguen siendo fundamentales para lograr la educación de calidad.

Sin embargo, en la actualidad el número de maestros calificados, la práctica docente y la formación de profesores afrontan graves problemas sistématicos en el mundo entero.

La UNESCO promueve las iniciativas relacionadas con la integración de las TIC en la formación de docentes, apoyando a los grupos existentes que trabajan en esa especialidad, las iniciativas de asociados múltiples, la capacitación de los encargados de formular las políticas y la creación de normas internacionales sobre las competencias que en materia de TIC deben adquirir los docentes.

Formación de docentes en la educación que promueve el UNESCO


Las tecnología son el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permite diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

Que son las tecnologías ?


Las tecnologías son utilizadas para satisfacer las necesidades esenciales como la alimentación , vestimenta , vivienda , protección personal y las relaciones sociales , e incluso en la actualidad también es utilizada para obtener placeres corporales y estéticos y como medios para satisfacer deseos.

Funciones de la tecnología


1. Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los tradicionalistas.2. Favorece el trabajo colaborativo.3. Favorece el aprendizaje autónomo.4. Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo.5. Favorece el desarrollo armónico de las clases.6. Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles, evidencias de aprendizaje.7. Favorece el aprendizaje basado en problemas.8. Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase normalmente son tímidos.9. Se facilita la enseñanza personalizada.10. Facilita la comunicación horizontal y en red.

Beneficios


1. Acentúa las desigualdades sociales ya que no todos los estudiantes tienen acceso a éstas.2. Los alumnos pueden volverse dependientes de la tecnología.3. Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.4. Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualización, disposición para ésta.5.Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso no sea la adecuada o requerida.6. Requiere de inversión de tiempo por parte del docente para la planeación del uso del recurso.7. Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos.8. Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.9. Requiere concientización por parte del docente acerca del rol que debe desempeñar al utilizarla.

Desventajas


Las Demandas de competencias para la integración de las TIC en educación, se concluye que la inserción de las TIC en la formación del docente gana espacio en el nivel curricular, para identificar y ejecutar los espacios y contenidos que favorecen la presencia de las TIC, en cuanto a la capacidad y adaptabilidad a los cambios. La autoformación profesional permanente y la gestión de la información e incluso la transferencia de conocimientos pues no tan solo el desempeño efectivo en interacción con el entorno sino que también en el dominio de las tecnologías de la información.

Demandas de la integración de las TIC


Al finalizar el desarrollo del tema que planteamos pudimos concluir que es necesario a nivel profesional e educativo que se integre el uso de la tecnología , información y educación en los salones de clase ya que el mismo nos instruye y fortalece los conocimientos que adquirimos a lo largo de nuestras vidas pues la tecnología es una parte fundamental en el desarrollo humano ya que es utilizada mundialmente y a diario. La tecnología sigue aumentando y creciendo según el pasan los años .

Conclusión


Peremarques.pangea.org/ siyedu. HTML En Wikipedia tecnología de la información y

la educación

Referencias

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