La tecnología educativa en una sociedad de cambio
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Universidad Estatal a la Distancia
Recursos Tecnológicos para el AprendizajeCódigo:02087
Tema: La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
Estudiante: Yadiris de los Ángeles Ramírez LópezProfesor: Jose Castillo Castro
Fecha de entrega: 23 febrero del 2015
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La tecnología educativa en una
sociedad de cambio.
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La exposición en clase, la lección magistral.
La clase oral es eficiente cuando se da una comunicación participativa entre docente y alumno.
No exceder más de 2 o 3 minutos en una explicación cuando los niños son menores de 12 años.
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Tecnologías que utiliza el maestro en clase.
Se clasifican en dos tiposComunicación colectiva: dirigido al
trabajo en conjunto.
Comunicación diferencia: dirigida para el trabajo individual como tereas.
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Instrumentos de comunicación colectiva.
Pizarra
Franelógrafo
Mapas, carteles, fotos gigantes, laminas ilustradas, etc.
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Instrumentos de comunicación colectiva.Papelógrafo
Retroproyector
Proyector de video para computadora.
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Instrumentos de comunicación diferenciada.
Computadoras portátiles
Celulares.
Agendas electrónicas
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Instrumentos de comunicación diferenciada.iPod
Reproductores MP3 y MP4
Calculadoras digitales.
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Presentaciones multimedia desde la computadora.
Es una serie de imágenes fijas que pueden tener texto, sonido, video, animaciones desde el computador que se proyectan a un grupo de clase.
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Distribución de las presentaciones multimedia entre los estudiantes
Se realiza en formato digital exportándolo de varias formas:• PDF• PPT• Video• HTML
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Secuencia de videos
Son herramientas de mucho provecho en la enseñanza de la clase y es manejable para el docente.
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Video monoconceptuales
Se utiliza para la enseñanza de ejemplos matemáticos en primaria y secundaria.
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Participación con portátiles y dispositivos móviles.Algunos docente aun no se
acostumbran a que los alumnos lleguen a clases con sus portátiles y dispositivos móviles.
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Clases por televisión
Según Bartolomé (2013). ”Desde los comienzos de la televisión se han desarrollado numerosas experiencias sobre el uso de este medio para potenciar la enseñanza.”(pág, 75)
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La tecnología de cambio ayuda tanto al profesor como al alumno
a un mejor desempeño de la enseñanza y el aprendizaje.