Transcript of L’EDUCACIÓ MUSICAL I L’ASSOLIMENT DE LES COMPETÈNCIES … · Revista de . Educación (357)....
LrsquoEDUCACIOacute MUSICAL I LrsquoASSOLIMENT DE LES COMPETEgraveNCIES BAgraveSIQUES
Maria Andreu
Conservatori Municipal de Muacutesica de Barcelona 10 de maig de 2018
Stefan Koetsch
No hi ha cap part del cervell que noes vegi afectada amb la muacutesica
Punset E (26 drsquoagost de 2012) Redes (Programa de televisioacute) Sant Cugat del Vallegraves RTVE
La muacutesica ens fa eacutessers sociables ja que hi hamuacutesica en cada moment de la nostra vida i en totesles societats i cultures
Blacking 1973
Tots som potencialment musicals com tots sompotencialment capaccedilos drsquoadquirir el llenguatge perograveaixograve no significa que el desenvolupament musical espugui donar sense estimulacioacute i sense nutricioacute alrsquoigual que succeeix amb lrsquoadquisicioacute del llenguatge
Swanwick 1991
Blacking John (1973) Fins a quin punt lhome eacutes muacutesic Vic Eumo editorialSwanwick Keith (1991) Muacutesica pensamiento y educacioacuten Madrid Ediciones Morata SA
bullCompletar el camp expressiu-receptiu de lrsquoalumne dins un proceacutes general drsquoeducacioacute
bullDesenvolupar aptituds especiacutefiques i interessos per la muacutesica com a professioacute acompanyant lrsquoalumne en lrsquoadquisicioacute dels coneixements i en el desenvolupament de les habilitats progravepies de la vida professional que ha escollit o que pot escollir
(Frega 1998)
bullEducacioacuten a traveacutes de las artes
bullEducacioacuten en las artes
(Bamford 2009)
Frega Ana amp Hargraves David (1998) Muacutesica i desarrollo psicoloacutegico Barcelona GraoacuteBamford Anne (2009) El factor iexclWauu El papel de las artes en educacioacuten Barcelona Octaedro
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
Andreu Maria amp Godall Pere (2010) La importancia de la educacioacuten artiacutestica en la ensentildeanza obligatoria la adquisicioacuten de las competencias baacutesicas de primaria en un centro integrado de muacutesica Revista de Educacioacuten (357) Enero-abril 2012 179-202 ISSN 0034-8082Andreu Maria (2012) Llsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica Tesi doctoral Universitat Autogravenoma de Barcelona
general
Cicle mitjagrave de primagrave ria
ESO
Batxillerat
Estudis de grau
bullFusioacute curricular entre els objectius del centre generalistaamb els concrets dels estudis de muacutesica
bullEs comparteixen espais i horaris entre els estudis ordinaris iels de muacutesica
bullEl claustre estagrave format pels professors generalistes i elsespecialistes de muacutesica
Escolania de Montserrat
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorell
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Stefan Koetsch
No hi ha cap part del cervell que noes vegi afectada amb la muacutesica
Punset E (26 drsquoagost de 2012) Redes (Programa de televisioacute) Sant Cugat del Vallegraves RTVE
La muacutesica ens fa eacutessers sociables ja que hi hamuacutesica en cada moment de la nostra vida i en totesles societats i cultures
Blacking 1973
Tots som potencialment musicals com tots sompotencialment capaccedilos drsquoadquirir el llenguatge perograveaixograve no significa que el desenvolupament musical espugui donar sense estimulacioacute i sense nutricioacute alrsquoigual que succeeix amb lrsquoadquisicioacute del llenguatge
Swanwick 1991
Blacking John (1973) Fins a quin punt lhome eacutes muacutesic Vic Eumo editorialSwanwick Keith (1991) Muacutesica pensamiento y educacioacuten Madrid Ediciones Morata SA
bullCompletar el camp expressiu-receptiu de lrsquoalumne dins un proceacutes general drsquoeducacioacute
bullDesenvolupar aptituds especiacutefiques i interessos per la muacutesica com a professioacute acompanyant lrsquoalumne en lrsquoadquisicioacute dels coneixements i en el desenvolupament de les habilitats progravepies de la vida professional que ha escollit o que pot escollir
(Frega 1998)
bullEducacioacuten a traveacutes de las artes
bullEducacioacuten en las artes
(Bamford 2009)
Frega Ana amp Hargraves David (1998) Muacutesica i desarrollo psicoloacutegico Barcelona GraoacuteBamford Anne (2009) El factor iexclWauu El papel de las artes en educacioacuten Barcelona Octaedro
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
Andreu Maria amp Godall Pere (2010) La importancia de la educacioacuten artiacutestica en la ensentildeanza obligatoria la adquisicioacuten de las competencias baacutesicas de primaria en un centro integrado de muacutesica Revista de Educacioacuten (357) Enero-abril 2012 179-202 ISSN 0034-8082Andreu Maria (2012) Llsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica Tesi doctoral Universitat Autogravenoma de Barcelona
general
Cicle mitjagrave de primagrave ria
ESO
Batxillerat
Estudis de grau
bullFusioacute curricular entre els objectius del centre generalistaamb els concrets dels estudis de muacutesica
bullEs comparteixen espais i horaris entre els estudis ordinaris iels de muacutesica
bullEl claustre estagrave format pels professors generalistes i elsespecialistes de muacutesica
Escolania de Montserrat
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorell
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
La muacutesica ens fa eacutessers sociables ja que hi hamuacutesica en cada moment de la nostra vida i en totesles societats i cultures
Blacking 1973
Tots som potencialment musicals com tots sompotencialment capaccedilos drsquoadquirir el llenguatge perograveaixograve no significa que el desenvolupament musical espugui donar sense estimulacioacute i sense nutricioacute alrsquoigual que succeeix amb lrsquoadquisicioacute del llenguatge
Swanwick 1991
Blacking John (1973) Fins a quin punt lhome eacutes muacutesic Vic Eumo editorialSwanwick Keith (1991) Muacutesica pensamiento y educacioacuten Madrid Ediciones Morata SA
bullCompletar el camp expressiu-receptiu de lrsquoalumne dins un proceacutes general drsquoeducacioacute
bullDesenvolupar aptituds especiacutefiques i interessos per la muacutesica com a professioacute acompanyant lrsquoalumne en lrsquoadquisicioacute dels coneixements i en el desenvolupament de les habilitats progravepies de la vida professional que ha escollit o que pot escollir
(Frega 1998)
bullEducacioacuten a traveacutes de las artes
bullEducacioacuten en las artes
(Bamford 2009)
Frega Ana amp Hargraves David (1998) Muacutesica i desarrollo psicoloacutegico Barcelona GraoacuteBamford Anne (2009) El factor iexclWauu El papel de las artes en educacioacuten Barcelona Octaedro
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
Andreu Maria amp Godall Pere (2010) La importancia de la educacioacuten artiacutestica en la ensentildeanza obligatoria la adquisicioacuten de las competencias baacutesicas de primaria en un centro integrado de muacutesica Revista de Educacioacuten (357) Enero-abril 2012 179-202 ISSN 0034-8082Andreu Maria (2012) Llsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica Tesi doctoral Universitat Autogravenoma de Barcelona
general
Cicle mitjagrave de primagrave ria
ESO
Batxillerat
Estudis de grau
bullFusioacute curricular entre els objectius del centre generalistaamb els concrets dels estudis de muacutesica
bullEs comparteixen espais i horaris entre els estudis ordinaris iels de muacutesica
bullEl claustre estagrave format pels professors generalistes i elsespecialistes de muacutesica
Escolania de Montserrat
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorell
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
bullCompletar el camp expressiu-receptiu de lrsquoalumne dins un proceacutes general drsquoeducacioacute
bullDesenvolupar aptituds especiacutefiques i interessos per la muacutesica com a professioacute acompanyant lrsquoalumne en lrsquoadquisicioacute dels coneixements i en el desenvolupament de les habilitats progravepies de la vida professional que ha escollit o que pot escollir
(Frega 1998)
bullEducacioacuten a traveacutes de las artes
bullEducacioacuten en las artes
(Bamford 2009)
Frega Ana amp Hargraves David (1998) Muacutesica i desarrollo psicoloacutegico Barcelona GraoacuteBamford Anne (2009) El factor iexclWauu El papel de las artes en educacioacuten Barcelona Octaedro
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
Andreu Maria amp Godall Pere (2010) La importancia de la educacioacuten artiacutestica en la ensentildeanza obligatoria la adquisicioacuten de las competencias baacutesicas de primaria en un centro integrado de muacutesica Revista de Educacioacuten (357) Enero-abril 2012 179-202 ISSN 0034-8082Andreu Maria (2012) Llsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica Tesi doctoral Universitat Autogravenoma de Barcelona
general
Cicle mitjagrave de primagrave ria
ESO
Batxillerat
Estudis de grau
bullFusioacute curricular entre els objectius del centre generalistaamb els concrets dels estudis de muacutesica
bullEs comparteixen espais i horaris entre els estudis ordinaris iels de muacutesica
bullEl claustre estagrave format pels professors generalistes i elsespecialistes de muacutesica
Escolania de Montserrat
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorell
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
Andreu Maria amp Godall Pere (2010) La importancia de la educacioacuten artiacutestica en la ensentildeanza obligatoria la adquisicioacuten de las competencias baacutesicas de primaria en un centro integrado de muacutesica Revista de Educacioacuten (357) Enero-abril 2012 179-202 ISSN 0034-8082Andreu Maria (2012) Llsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica Tesi doctoral Universitat Autogravenoma de Barcelona
general
Cicle mitjagrave de primagrave ria
ESO
Batxillerat
Estudis de grau
bullFusioacute curricular entre els objectius del centre generalistaamb els concrets dels estudis de muacutesica
bullEs comparteixen espais i horaris entre els estudis ordinaris iels de muacutesica
bullEl claustre estagrave format pels professors generalistes i elsespecialistes de muacutesica
Escolania de Montserrat
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorell
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
general
Cicle mitjagrave de primagrave ria
ESO
Batxillerat
Estudis de grau
bullFusioacute curricular entre els objectius del centre generalistaamb els concrets dels estudis de muacutesica
bullEs comparteixen espais i horaris entre els estudis ordinaris iels de muacutesica
bullEl claustre estagrave format pels professors generalistes i elsespecialistes de muacutesica
Escolania de Montserrat
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorell
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
bullFusioacute curricular entre els objectius del centre generalistaamb els concrets dels estudis de muacutesica
bullEs comparteixen espais i horaris entre els estudis ordinaris iels de muacutesica
bullEl claustre estagrave format pels professors generalistes i elsespecialistes de muacutesica
Escolania de Montserrat
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorell
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Escolania de Montserratbull4h cor ndash 4tbull9h 30rsquo cant coral ndash 5egrave i 6egravebull50rsquo diaris llenguatge musical tots els cursosbull30rsquo instrument principal (individual) tots els cursosbull30rsquo instrument secundari (individual) tots els cursosbull50rsquo dansa-moviment ndash 4tbull50rsquo grup instrumental ndash 5egrave i 6egrave
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Institut-Escola Artiacutestic Oriol Martorellbull4h de llenguatge musicalbull1h cant coralbull1h instrument (individual)bull1h muacutesica de cambrabull2h treball corporal adaptatbull1h 30rsquo drsquoorquestra banda o grups de piano
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
CU
RR
IacuteCU
LUM
DE
PRIM
AgraveR
IA
DIS
TRIB
UC
IOacuteN
HO
RAR
IA
- 140 h
bull Publicat el curs 2007-2008
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
bull Publicat el curs 2007-2008
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Cicle inicial - 10 En 7 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 65En 57 el percentatge dlsquo alumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 20 En 20 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CICLE INICIAL 7000
CICLE SUPERIOR 10000
CICLE MITJAgrave 8769
000
2000
4000
6000
8000
10000
COM
P M
ATEM
AgraveTIQ
UES
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Gragravefic1
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
07
08769230769
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT LINGUumlIacuteSTIC en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Cicle inicial - 3En 1 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle mitjagrave - 103 En 88 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 6 En 5 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
COM
P L
ING
UumlIacuteS
TIQ
UES
CICLE INICIAL 3333
CICLE MITJAgrave 7767
CICLE SUPERIOR 8333
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Gragravefic2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
03333333333
07766990291
08333333333
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE INICIAL
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Percentatge de proves de competegravencies de lAgraveMBIT SOCIONATURAL en que el percentatge dalumnes que la superen eacutes superior al CEPSA Oriol Martorell que en centres de poblacions de meacutes de 100000 habitans amb nivell socioeconogravemic alt
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Cicle mitjagrave - 36 En 33 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
Cicle superior - 2 En 2 el percentatge dlsquoalumnes que les superen eacutes superior a lrsquoOriol Martorell
CO
MP
SO
CIO
NAT
UR
ALS
CICLE MITJAgrave 9167
CICLE SUPERIOR 10000
000
2000
4000
6000
8000
10000
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Gragravefic3
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
09166666667
1
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
CICLE MITJAgrave
CICLE SUPERIOR
Cicle Inicial
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle Inicial
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
8
8
1
Mismo porcentaje
1
7
0
Porcentaje superior Global OM
1
4
0
Cicle Inicial
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Porcentaje superior Muacutesica OM
7
1
Mismo porcentaje
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
2
Comparat Catalunya
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
Mateix percentatge
0
0
Percentatge inferior
3
2
Cicle Inicial
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle mitjagrave
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas realizadas en ciclo inicial (resultados dentro el centro)
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Cicle superior
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Percentatge dinfants que superen les proves de Competegravencias Bagravesiques de Cicle Inicial
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Comparativa
Percentatge superior
Mateix percentatge
Percentatge inferior
Cicle inicial
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Cicle Mitjagrave
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
57
80
33
Mismo porcentaje
5
7
1
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
3
16
2
Cicle Mitjagrave
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
46
50
29
Mismo porcentaje
10
28
14
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
10
26
5
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo medio (resultados dentro del centro)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Cicle Superior
Comparat Catalunya
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
5
2
Mismo porcentaje
0
0
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
1
0
Cicle Superior
Dins el centre
Matemaacuteticas
Linguumliacutesticas
Socio-Naturales
Porcentaje superior Muacutesica OM
20
8
3
Mismo porcentaje
0
2
0
Porcentaje superior Global Catalunya SE alto
0
5
0
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior globales Catalunya SE alto
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados comparados con globales en Catalunya en centros con nivel socio-econoacutemico alto)
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Mejores resultados Muacutesica OM
Iguales resultados
Porcentaje superior Global OM
Nuacutemero de pruebas de competencias realizadas en en ciclo superior (resultados dentro del centro)
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Comparat Catalunya CICLE INICIAL
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Percentatge superior
7
1
10
7
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Mateix percentatge
0
0
65
57
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
Percentatge inferior
3
2
20
20
Hi ha un percentatge superior dalumnes a lOM que superen la prova
total
10
3
Comparat Catalunya CICLE MITJAgrave
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
57
80
33
Mateix percentatge
5
7
1
Percentatge inferior
3
16
2
65
103
36
Comparat Catalunya CICLE SUPERIOR
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestic
Competegravencies de lambit socionatural
Percentatge superior
20
5
2
Mateix percentatge
0
0
0
Percentatge inferior
0
1
0
20
6
2
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
10
7000
CICLE MITJAgrave
65
8769
CICLE SUPERIOR
20
10000
Competegravencies de lagravembit linguumliacutestics
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE INICIAL
3
3333
CICLE MITJAgrave
103
7767
CICLE SUPERIOR
6
8333
Competegravencies de lagravembit socionatural
total proves
total de proves en que el percentatge que les superen eacutes millor a lOM
CICLE MITJAgrave
36
9167
CICLE SUPERIOR
2
10000
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
CICLE MITJAgrave 8769
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Competegravencies de lagravembit matemagravetic
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
bull Cap control sobre les preguntes i la seva avaluacioacute bull Resultats publicats per lrsquoadministracioacute en forma de
percentatges bull Avaluacioacute de les competegravencies matemagravetiques
linguumliacutestiques i socio-naturals
Anagravelisi del resultat de les proves de competegravencies bagravesiques dels alumnes de primagraveria del CEPSA Oriol
Martorell de Barcelona que estudien muacutesica
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Lrsquoesser humagrave eacutes al mateix temps fiacutesic biologravegic psiacutequiccultural social histograveric Aquesta unitat complexa de lanaturalesa humana a lrsquoeducacioacute es troba completamentdesintegrada per les disciplines i eacutes impossible aprendreque significa ser humagrave Eacutes necessari restaurar aquestaunitat de manera que tots estiguem on estiguem tinguemconeixement i consciegravencia de la nostra identitat complexa ial mateix temps comuna amb els demeacutes La condicioacutehumana hauria de ser lrsquoobjecte essencial de totensenyament
(Morin 2000 11)
Morin Edgar (2000) Els set coneixements necessaris per a leducacioacute del futur Barcelona Centre Unesco de Catalunya
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Per a complir totes les seves missions lrsquoeducacioacute hadrsquoorganitzar-se a lrsquoentorn de quatre aprenentatges que seranels pilars del coneixement al llarg de la vida de cada individuoaprendre a conegraveixer o sigui adquirir lrsquoeina de la comprensioacuteaprendre a fer per a poder actuar sobre lrsquoentorn aprendre aviure junts per a participar i cooperar amb els demeacutes en totesles activitats humanes i finalment aprendre a ser progressioacuteessencial que participa dels tres aprenentatges anteriors
(Delors 1996)
Delors Jacques amp etc (1996) Educacioacute Hi ha un tresor amagat a dins Barcelona Editorial Mediterragravenia pel Centre Unesco de Catalunya
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
bull Tesi doctoral llegida el 27 de juliol de 2012bull Hipogravetesi La muacutesica integrada a lrsquoetapa de primagraveria pot
repercutir favorablement en lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques
bull Objectiu Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
Lrsquoassoliment de les competegravencies bagravesiques en alumnes de centres integrats de primagraveria i muacutesica
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
bull Avaluar als alumnes de sisegrave dels centres integrats de primagraveriai muacutesica de Catalunya i comprovar que obtenen millorsresultats en lrsquoadquisicioacute de les competegravencies bagravesiques que elsalumnes de sisegrave de centres ordinaris
Aplicar aquest instrumentavaluant tots els alumnes desisegrave dels centres integrats i aun grup control format peralumnes de centres ordinaris
Elaborar un instrumentdrsquoavaluacioacute validat de les 8competegravencies bagravesiques delcurriacuteculum adreccedilat alsalumnes de sisegrave de primagraveria
1 2
Poblacioacute Alumnat de sisegrave de primagraveria dels dos centres integrats de CatalunyaMostra Tota la poblacioacute del curs 2010-2011 (33 alumnes)Grupo Control Alumnat de dos centres ordinaris de Catalunya (69 alumnes)
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Variables intervinents
GRUP SELECCIONATS
bull265 del total
bullDistribucioacute
bull482 integrat
bull518 ordinari
bullTipus de centre (integrat o ordinari)bullCompetegravencia avaluada
Variables actives
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
bull Tots els alumnesbull Grup Seleccionatsbull Muacutesica extraescolar
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el
mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
9091
909
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
5000
5000
100
0
Grup Seleccionats
CENTRE INTEGRAT CENTRE ORDINARI
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Tots els alumnes
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
Grup Seleccionats
C1 Competegravencia linguumliacutestica i audiovisualC2 Competegravencia artiacutestica i cultural C3 Tractament de la informacioacute i competegravencia digital C4 Competegravecia matemagraveticaC5 Aprendre a aprendreC6 Competegravencia de autonomia i iniciativa personalC7 Competegravencia en el coneixement i la interaccioacute amb el mon fiacutesicC8 Competegravencia social i ciutadanaC GLOBAL DE LrsquoAQUISICIOacute DE COMPETENCIAS
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
MOLTES GRAgraveCIES
Maria Andreumandreudgmailcom
httpssitesgooglecomsitemariaandreuduran
Slide Number 1
Slide Number 2
Slide Number 3
Slide Number 4
Slide Number 5
Slide Number 6
Slide Number 7
Slide Number 8
Slide Number 9
Slide Number 10
Slide Number 11
Slide Number 12
Slide Number 13
Slide Number 14
Slide Number 15
Slide Number 16
Slide Number 17
Slide Number 18
Slide Number 19
Slide Number 20
Slide Number 21
Slide Number 22
Slide Number 23
Slide Number 24
Slide Number 25
Slide Number 26
Slide Number 27
Slide Number 28
Slide Number 29
Slide Number 30
bull El percentatge drsquoalumnes que superen la prova de competegravencies bagravesiques eacutes molt meacutes elevat en els centres integrats que als centres ordinaris
bull La mitjana obtinguda en el conjunt de la prova es millor entre els alumnes de centres integrats que entre els de centres ordinaris i la diferegravencia eacutes significativa
OBJECTIU Comprovar que lrsquoadquisicioacute de competegravencies bagravesiques dels alumnes dels centres integrats de muacutesica i primagraveria de Catalunya eacutes millor que la dels alumnes de centres ordinaris
