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Blanca FerroniAño 2014

http://evaluacionesdigitales.wordpress.c

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LAS EVALUACIONES INTERNACIONALES

Obtener datos sobre logros educativos de carácter nacional y observar su

evolución en el tiempo

Comparar resultados con otros países

Desarrollar mejoras y proponer innovaciones

La participación en pruebas internacionales supone

ALGUNAS EVALUACIONES INTERNACIONALES

IMPORTANTES

PRUEBAS PISA

PISA : sigla que pertenece al mayor estudio comparativo internacional

Evalúa:

- Competencia “comprensión lectora”

- Competencias matemáticas (resolución de problemas)

- Competencias relativas a las Ciencias (Biología, Física, Química, Tecnología)

- Competencias metacognitivas

- Competencias nuevas

Participantes: Grupo etario de 15 años en 74 países, cada 3 años

Recursos:

- Informes internacionales

- Informes nacionales

- Manual con Ítems liberados

ECC

Estudio europeo de competencias lingüísticas.

Se propone: Ofrecer información sobre la capacidad

comunicativa de los alumnos al finalizar la etapa del Secundario obligatorio

Conocer otras prácticas lingüísticas que se realizan en otros países , que puedan ser extrapoladas a otras realidades

Evaluar competencia lectora, oral y expresión escrita en segundas lenguas

TIMSS

Estudio internacional de tendencias en Matemática y Ciencias

Realiza un seguimiento regular para informar a los países participantes, sobre los logros generales obtenidos en los aprendizajes curriculares

Recoge información sobre propuestas curriculares y Prácticas curriculares en distintos contextos escolares

Tiene en cuenta cuatro estándares internacionales sobre los principales dominios de contenidos: avanzado, alto, medio, y bajo

PIRLS

Estudio internacional sobre el avance o progreso en la competencia lectora

Grupo etario: estudiantes entre 9 y 10 años “etapa que marca el pasaje de aprender a leer a leer para aprender

Toma en cuenta los propósitos de la lectura: 50% de textos para disfrutar, divertirse, etc. y 50% de textos expositivos, informativos, para estudiar…

El material de lectura que se le presenta al estudiantes bastante extenso (5 a 7 páginas) que contienen: texto, dibujos, fotos, esquemas….

ESTUDIO TALIS

Ofrece información sobre procesos educativos a través de encuestas dirigidas a profesores y directores de enseñanza

Pretende que los países participantes de este estudio regular, elaboren indicadores de mejora para desarrollar su política educativa

PIAAC

Programa internacional para la evaluación de las competencias de la población adulta

Propósitos: Colaborar con los países participantes para que

apliquen programas que desarrollen competencias fundamentales en Matemática y Comprensión lectora

Resolución de problemáticas en entornos informatizados (habilidades consideradas “clave” para el procesamiento de la información)

Analizar la relación entre las capacidades evaluadas y los resultados económicos

TEDS-M

Primer estudio internacional sobre la educación universitaria.

Evalúa los conocimientos sobre Matemática y Didáctica de las Matemáticas de los futuros profesores

Se propone analizar las políticas educativas que desarrollan los países sobre la formación de profesores, el contexto social y cultural, las características demográficas y el curriculum de formación

ESTE TEMA NO ESTÁ….

P PARA SEGUIR

INVESTIGANDO

BIBLIOGRAFÍA :- Documentos EDUCALAB –

- Curso: Las pruebas PISA

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