Las tic, el internet y e commerce. víctor portilla
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Actividad de aprendizaje 1.1. Las TIC, Internet y el Estado del Arte Parte 1
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COMERCIO ELECTRÓNICO, LAS TIC´S, EL INTERNET Y E-COMMERCE
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Actividad de aprendizaje 1.1.
Las TIC, Internet y el Estado
del Arte
Parte 1
Internet ha revolucionado la informática y las comunicaciones como ninguna
otra cosa.
Internet es a la vez una herramienta de emisión mundial, un mecanismo para
diseminar información y un medio para la colaboración y la interacción entre
personas y sus ordenadores, sin tener en cuenta su ubicación geográfica.
Internet representa uno de los ejemplos más exitosos de los beneficios de una
inversión y un compromiso continuos en el campo de la investigación y el
desarrollo de la infraestructura de la información.
Desde las primeras investigaciones en conmutación de paquetes, el Gobierno,
la Industria y la Academia se han asociado como artífices de la evolución e
implementación de esta apasionante nueva tecnología.
El uso del Internet en el Ecuador ha aumentado considerablemente en los
últimos 5 años.
Un estudio sobre el uso de las TIC y Comunicación realizado en el 2012
determinó que un total de 35,1% de personas usa el Internet en el país.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Actividad de aprendizaje 1.1.
La influencia de internet en la
sociedad actual
CONCEPTO
Son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos
VENTAJAS
Brindar beneficios y adelantos en educación.
Desarrollar a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.
Facilidades, Exactitud
DESVENTAJAS
Desventajas:
Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Pérdida los puestos de trabajo
CARACTERISTICAS
Son de carácter innovador y creativo, ya que se puede comunicar de varias maneras.
Resultan un gran alivio económico a largo plazo.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la internet y la informática.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Actividad de aprendizaje 1.1.
CELULAR
91%Posee
9%Cualquier tipo
SMARPHONE
FACTORES
5%
Compró en los
últimos 12 meses
Calidad
Cobertura
Marcas
Ofertas
61%
54%
40%
35%
USO
81%Personal
SERVICIOS
SMS
ID
Llamada espera
SMS Multimedia
Internet
Contestador
Transferencias
GPS
Correo
69%
51%
39%
28%
15%
22%
22%
18%
13%
17%
CARACTERISTICAS
Juegos
Radio
Bluetooth
Radio
Cámara fotogram.
Grabadora voz
Cámara
MP3
Timbres Polífono
Datos USB
61%
44%
40%
41%
36%
34%
24%
23%
26%
23%
OPERADORAS
54% 28% 3%
PAGO
61% 16%
PREPAGO POSTPAGO
El 52% gastan entre $5 - $20 mensuales
en su celular.
MARCAS
Nokia
Samsung
Blackberry
LG
Sony Ericson
Motorola
Apple
46%
13%
6%
9%
6%
6%
1%
43% / @777
34% / @612
16% / @124
11% / @229
11% /@1532
CELULAR SMARPHONE
FUENTE: TGI OLA 2011
Actividad de aprendizaje 1.1.
Datos
Actividad de aprendizaje 1.1.
74%
13,9%
74%Usa
MsnRedes socialesFacebookE-mailConsultasDescargasSubirAprendizajeMúsica
43%41%40%40%32%31%28%27%25%
Tienen acceso a internet desde los diferentes tipos de conexiones 26% 11% 19%
Casa Trabajo Cabinas Laptop Desktop Smartphone
10% 43% 2%
CONSUMO
Altos
Medios
Bajos
18%
15%
23%
+4 horas diarias
2 -3 horas diarias
-1 horas diarias
ACTIVIDADES
AmazonMercado libreAerogal
2%1%1%
COMPRAS
GoogleMsnYahoo!Alta vista
50%13%12%
2%
PORTALES
HotmailGmailYahoo!
39%11%10%
Usan
FAVORITAS
32% / @ 99
32% / @108
16% / @ 96
5% / @ 70
2% / @ 84
0 %/ @ 38
Internet es el medio demayor crecimiento enlos últimos años; lapenetración es el 30% enel país.
TARGET: PERSONAS 25-35 AÑOS AB ECUADOR FUENTE: TGI OLA 2011
Actividad de aprendizaje 1.1.
datos
Actividad de aprendizaje 1.1.
En el Ecuador aun existe una baja de penetración del internet, frente
al resto de países de América Latina
Porcentaje de usuarios con acceso a Internet en 2012 - 2013
Actividad de aprendizaje 1.1.
La provincia con mayor acceso a internet en el año 2013 es Pichicha
con el 53,1%, mientras que Los Ríos con el 25,0% es la provincia con
menor acceso.
Hábitos de Consumo Internet
por ciudad
PERIODICIDAD
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%N
o t
ien
ein
tern
et
Tod
os
los
día
s
Tres
vec
es a
lase
man
a
Sem
anal
men
te
Men
sual
men
te
Trim
estr
alm
ente
Ambato Cuenca Ibarra
Loja Quito y Valles Riobamba
Santo Domingo
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
No
tien
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rreo
Todo
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Dos
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Tres
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men
te
Men
sual
men
te
Trim
estr
alm
ente
Ambato Cuenca Ibarra
Loja Quito y Valles Riobamba
Santo Domingo
Aunque la penetración de este medios ha crecido sustancialmente en el país, no se ve reflejado en estas ciudades por el grupo objetivo.
Muchos de ellos tiene resistencia a la tecnología, o lo usan para cosas muy puntuales.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Los usuarios de internet se conectan todos los días con un 30.8%, seguido de 2 a 3 veces por semana en un 23.40%
http://blog.formaciongerencial.com/2011/01/12/%c2%bfque-hacen-los-ecuatorianos-en-internet/
30.80%
23.40%
20.00%
14.30%
4.67%
3.06%
Todos los días
2 a 3 veces por
semana
1 vez por semana
4 a 6 veces por
semana
1 vez cada 15 días
1 vez por semana
Actividad de aprendizaje 1.1.
De los usuarios de internet el 88.1% se conecta de lunes a viernes y el 45.2% los fines de semana. El tiempo de conexión de 1 hora a menos de 2 horas es el más común.
http://blog.formaciongerencial.com/2011/01/12/%c2%bfque-hacen-los-ecuatorianos-en-internet/
0.90%
8.78%
11.20%
12.70%
4.74%
8.05%
Menos de 15
minutos
De 15 min. a menos
de 30 min.
De 30 min. a menos
de 1 hr.
De 1 hr. a menos de
2 hrs.
De 2 hrs. a menos
de 3 hrs.
3 horas o más
3.27%
15.60%
25.20%
26.30%
9.73%
12.80%
Menos de 15
minutos
De 15 min. a menos
de 30 min.
de 30 min. a menos
de 1 hr.
De 1hr. a menos de
2 hr.
De 2hrs. a menos
de 3 hrs.
3 horas o más
Lunes a Viernes:
88.1%
Fines de Semana:
45.2%
Actividad de aprendizaje 1.1.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Facebook con 34,00% es un
pagina de red social mas
visitada por usuarios de internet,
seguida por twitter con el 20,00%
y Google+ con 16,00%
Actividad de aprendizaje 1.1.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Son soñadores, alegres, divertidos, amistosos; gente de sangre
nueva que tiene deseos de seguir adelante y tienen ganas de
comerse el mundo.
Siempre están conectados, amantes de la tecnología y
nuevas tendencias. Generadores de modas.
Actividad de aprendizaje 1.1. Parte 2
Las potencialidades en el dominio para el uso en el ámbito
laboral poniendo énfasis en los aspectos que pueda ser
aplicable al e-commerce como apoyo y soporte
Nube privada
virtual
Nube Privada
virtualizadaNube Privada
No-virtualizada
Nube Publica
Empresa
Usuario
Marcas ecuatorianas en la red social
La Teleamazonas con su programación “OIE”, en el
cual utiliza una campaña de incentivos para
aumentar su programación, tanto local como
internacional, creó este perfil en esta red social.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Empresas que lideran en las redes sociales
Actividad de aprendizaje 1.1.
Empresas en el Ecuador con canales
oficiales en las redes
Fuente: ideas sueltas
Empresas que lideran en el TWITTER en
marcas nacionales a Mayo 2012
8.83%
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
90.00%
100.00%
Empresas
Públicaa
Privadas
Actividad de aprendizaje 1.1.
Tener presencia en estos medios es atractivo para las empresas;con el fin de así interactuar con los clientes, dar a conocer sumarca, generar un posicionamiento en la Web.
91.17%
8.83%
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
90.00%
100.00%
Empresas
Públicaa
Privadas
USO DE PÁGINAS WEB
Estadisticas de Social Media de Ecuador de Socialbakers, http://www.socialbakers.com/blog/608-may-2012-social-media-report-facebook-pages-in-ecuador/
Actividad de aprendizaje 1.1.
Desde el punto empresarial
Tiene una gran importancia ya que pueden tener presencia en los medios sociales mediante el
fortalecimiento y construcción de relaciones con sus consumidores. Estas se ven incentivadas a invertir en
los medios sociales tradicionales de información.
La empresas de ven incentivadas a invertir en los medios sociales ya que se pueden conectar con los
consumidores a bajo costo y con mayor eficacia que los medios tradicionales de información.
Los medios ofrecen incentivos para que usen y las empresas puedan ofrecer información de bienes y
servicios tantos públicos como privados.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Soluciones y elementos
Para contar con las TIC que
enmarca la utilización de
dispositivos, soluciones y
elementos tanto de software
y hardware para el
procesamiento automatizado
de la información y la
difusión.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Se espera que el e-commerce en
América Latina supere los US$69 mil
millones en ventas este año, según el
Estudio VISA
AmericaEconomiaIntelligence 2012. De
ser así, para el año 2014 podría
superarse la línea de los US$100 milmillones. El e-commerce es una
industria en pleno crecimiento en la
región, que atrae gran cantidad de
emprendedores, pero que no deja de
presentar desafíos
Actividad de aprendizaje 1.1.
E-Commerce en América Latina
En la siguiente infografía pueden apreciar la importancia e impacto que
han tenido el Tour de eCommerce DAY en America Latina por lo cual se
han transformado en los eventos mas importantes y representativos
sobre comercio electronico y negocios por internet en America Latina.
Actividad de aprendizaje 1.1.
Fuente: www.ecommerceday.org Fuente: www.ecommerceday.org
Noticias E-commerce Ecuador
El DAY E-commerce se realizó en
Guayaquil –Ecuador, evento realizado
con la mayor cantidad de expertos en
comercio electrónico y negocios por
internet que se haya realizado en
América Latina, concentrando en un
solo lugar y día a toda la oferta de
productos y prestadores de servicios del
sector.
Estos eventos permiten un
crecimiento de los negocios por
internet que fortalecen a la oferta y
facilita de primera fuente las buenas
prácticas de los negocios online,
claves, soluciones, tendencias y
mucho más
Actividad de aprendizaje 1.1.
Gracias
