LAS TIC

Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) son un conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones.

L AS REDES : TELEFONÍA F I JA , BANDA ANCHA , TELEFONÍA

MÓV IL , REDES DE TELEV IS IÓN, REDES EN EL HOGAR.

Las TIC se reagrupan según redes terminales y servicios que ofrecen:

Los terminales: ordenador (computador) personal, navegador de internet, sistemas operativos para ordenadores, teléfono móvil, televisor, reproductores, consolas de juego.

Los servicios: Correo electrónico, Búsqueda de información, Banca on line, Audio y música, TC y cine, Comercio electrónico, Gobierno electrónico, E- sanidad (salud vía electrónica), E- learning (aprendizaje electrónico), videojuegos, servicios móviles

LAS TIC Y LA EDUCACION

La introducción de las Nuevas Tecnologías en la escuela es también una manera de actualizarse en el sistema educativo, es un paso hacia una nueva educación, ya que la escuela tiene que avanzar y adaptarse al mundo actual.

Pienso, que la introducción de las TIC en la educación abre muchas posibilidades, pero también plantea nuevas exigencias. Ya no sólo es la preparación y presentación de un Power Point en el aula, ahora es el dominio de una serie de conocimientos que se necesitan para orientarse en el uso de plataformas de enseñanza en las cuales uno como docente se ve comprometido a superarse para no parecer desactualizado ante los alumnos. No podemos estar ajenos a los cambios que se dan en el mundo, es nuestra obligación , ir avanzando positivamente a través y con los cambios…

Las nuevas tecnologías no tienen que sustituir a otras más tradicionales, sino que pueden completarlas. Estas deben utilizarse como una herramienta de enseñanza y recurso de aprendizaje de forma que estas tecnologías formen parte de los procesos de transmisión y construcción del conocimiento en la escuela y fuera de ella.

Docentes de hoy en día, a mi entender, está obligado a conocer las tic y a utilizarlas en las clases, esto debe entenderse como un desafío que te impone la sociedad y la escuela, hoy los docentes no podemos estar ajenos a estas exigencias. Existen materias o asignaturas que posibilitan más el uso de estos recursos y es propicio utilizarlas como herramientas que llevan a aprender lo que el docente desea, esto eleva la motivación en la clase.

Consiste en la distribución de equipos de computación portátiles a estudiantes y a docentes en forma individual, de modo que cada uno podrá realizar múltiples tareas, conseguir un acceso personalizado, directo, ilimitado y ubicuo a la tecnología de la información, dando lugar, de manera simultánea, a una vinculación entre sí y con otras redes.

Los modelos 1:1

En educación, la introducción del modelo 1:1

Esta posibilidad que tenemos hoy en día, de que alumnos y docentes cuenten con computadoras portátiles individuales implica un fuerte cambio en la vida escolar, tanto en los aspectos tecnológicos como pedagógicos.

La presencia del docente en el nivel primario, es más necesaria, ya que los estudiantes necesitan una guía permanente, un monitoreo de su uso y una mediación para el consumo de información.

Con el modelo 1 a 1, muchas veces se me ha cortado la señal de Internet en media clase, así que siempre tengo otra opción, llevo actividades anexas para seguir, y vamos aprendiendo con los niños el uso de TICs, así que tanto docentes como los niños somos aprendices en el uso de las TICs.

LOS BLOGS son sitios web donde los maestros pueden dar a conocer sus puntos de vista, experiencias educativas, noticias e investigaciones relacionadas con sus àreas curriculares.

Para qué usar los Blogs

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.El aprender a utilizar los Blogs, como docente me permite acercarme a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo.