Lavantaminto Con Brujula

INTRODUCCIN

LagaleradeTambomachayestubicadaalnorestedelacuidaddelcusco,conaccesovaterrestreaunamediahoraenautoymediahoradecaminata,lazonadeestudioestdelimitadoporlaformacinkayra(deareniscasylutitas).

Dondepodremosapreciardiferentesestructuras,fallas,diaclasas,yunavetaprincipaldentrodelagalera.ComotenemosentendidoqueunavetaesunaintercalacindeunmaterialqueseintroduceenotromaterialprexistenteenestecasolavetafuegeneradaporlafallainversadeTambomachay.

Enpetrologasehablaenocasionesdevenasdemineralconunsentidoanlogo,perosueleutilizarseencontextosdepequeotamao,asimplevistaoalmicroscopio.Unavetadeunarocaomineraldeinterseconmicoeslazonaenformadefranjaenelyacimientoquehayqueirsiguiendoporqueproporcionael

GEOLOGA ESTRUCTURAL,26 INGENIERA DE MINAS (UNSAAC)materialquebuscamos.CAPITULOI

ASPECTOSGENERALES

1.1.UBICACIN

1.1.1UBICACINPOLTICA:Zona:galeradeTambomachay.Comunidad:Tambomachay.Distrito:cusco.Provincia:cusco.Departamento:cusco.

(Imagen N 1 )

1.1.2UBICACINGEOGRFICACoordenadasUTM:WGS84ZONA:19LESTE:179526NORTE:8508186SeubicaalNEa8kmdelaciudaddelcusco

1.1.3UBICACINHIDROGRFICA:Pertenecealacuenca-mediadelVilcanotaysubcuentadelHuatanay

1.2ACCESIBILIDAD:

Vaterrestre:tomandomovilidadenlavacon25minutosdeviajesaliendodelaciudadporlarutacusco-Pisac(depreferenciatomarempresahuerto),sehaceunaparadaenlazonaarqueolgicadeTambomachayposteriormenteunacaminatade25minutoshacialagaleradeTambomachaysiguiendounrumboNE.(ImagenN2)1.3OBJETIVOS:

1.3.1OBJETIVOSGENERALESDeterminacindelapotenciadelaBetaylarelacinconlasfallasgeolgicaspresentesenlazona.

1.3.2OBJETIVOSESPECFICOSDeterminacindeladistanciadelagaleraDeterminarlalitologaqueexistedelazonadeestudioIdentificacindelasfallasydiaclasasDetallarlosrumbos(direcciones),buzamientos(inclinaciones)delasfallasydelosestratos.

1.4JUSTIFICACION

MedianteelpresentetrabajosedaaconocerlaimportanciadelestudioestructuralsubterrneodelagaleradeTambomachay,identificandolasdiferentesestructurastectnicas,litologaaplicandolossiguientesmtodosadquiridoscomoson:proyeccindegaleraybrjulacolgante.

1.5HIPOTESIS:

Losestudiosengalerasminerasposeendistintaslitologaheterognea.

CAPITULOII:MARCOTEORICO

FUERZAYESFUERZO

Lafuerzaesloquetiendeaponerenmovimientolosobjetosestacionariosoamodificarlosmovimientosdeloscuerposquesemueven.Delaexperienciacotidianasabemosquesiunapuertaestatascada(estacionaria),aplicamosfuerzaparaabrirla(ponerlaenmovimiento).Paradescribirlasfuerzasquedeformanlasrocas,losgelogosestructuralesutilizaneltrminoesfuerzo,queeslacantidaddefuerzaaplicadasobreunreadeterminada.Lamagnituddelesfuerzonoessimplementeunafuncindelacantidaddefuerzaaplicada,sinoquetambinestrelacionadaconelreasobrelaquelafuerzaacta.Porejemplo,siunapersonaandadescalzasobreunasuperficiedura,lafuerza(peso)desucuerposedistribuyeportodoelpie,demodoqueelesfuerzoqueactaencualquierpuntodesupieespequeo.Sinembargo,siesapersonapisaunapequearocapuntiaguda,laconcentracindeesfuerzosenunpuntodesupieserelevada.Portanto,puedepensarseenelesfuerzocomounamedidadecunconcentradaestlafuerza.ComovimosenelCaptulo8,elesfuerzopuedeaplicarsedemanerauniformeentodaslasdirecciones(presindeconfinamiento)odemaneranouniforme(esfuerzodiferencial).(1)

TiposdeesfuerzoCuandoseaplicaunesfuerzoendireccionesdiferentes,sedenominaesfuerzodiferencial.Elesfuerzodiferencialqueacortauncuerporocososeconocecomoesfuerzocompresivo(con_junto;primero_presionar).Losesfuerzoscompresivosasociadosconlascolisionesdelasplacastiendenaacortaryengrosarlacortezaterrestreplegndose,fluyendoofracturndose(1)

(Imagen N1)

A.Estratosnodeformados(cuerporocoso).

(Imagen N2)

B.Elesfuerzoconpresionalhorizontalhacequelasrocasseacortenhorizontalmenteyseengrosenverticalmente.

(Imagen N3)

C.Elesfuerzotensionalhorizontalhacequelasrocassealarguenhorizontalmenteyseadelgacenverticalmente.

(Imagen N4)

D.D.Elesfuerzodecizallaprovocadesplazamientosalolargodelaszonasdefallaoporelflujodctil

DIRECCIONYBUZAMIENTOLosgelogosutilizandosmedidasdenominadasdireccin(rumbo)ybuzamiento(inclinacin)paraayudaradeterminarlaorientacindeunestratorocosoodeunasuperficiedefalla.Conociendoladireccinyelbuzamientodelasrocasenlasuperficie,losgelogospuedenpredecirlanaturalezaylaestructuradelasunidadesrocosasylasfallasqueestnocultasdebajodelasuperficiefueradelalcancedenuestravista.

Ladireccineselnguloentreelnortemagnticoyunalneaobtenidamediantelainterseccindeunestratoinclinado,ofalla,conunplanohorizontal.Ladireccin,orumbo,sesueleexpresarcomoelvalordeunnguloenrelacinconelnorte.Porejemplo,(N10E)significaquelalneadedireccinsedirige10alestedesdeelnorte.LadireccindelestratoilustradoenlaFigura2esdeaproximadamentenorte75este(N75E).

Elbuzamientoeselngulodeinclinacindeunplanogeolgico,comoporejemplounafalla,medidodesdeunplanohorizontal.Elbuzamientoincluyetantoelvalordelngulodeinclinacincomoladireccinhacialacuallarocaestinclinada.EnlaFigura10.5,elngulodebuzamientodelestratorocosoesde30.Unabuenamaneradevisualizarelbuzamientoesimaginarqueelaguadescendersiempreporlasuperficierocosasegnunalneaparalelaalbuzamiento.Ladireccindecadaformarsiempreunngulode90conladireccin.Enelcampo,losgelogosmidenladireccin(rumbo)yelbuzamiento(inclinacin)delasrocassedimentariasentantosafloramientoscomoseaconveniente.EsosDatosserepresentanluegoenunmapatopogrficooenunafotografaareajuntoconunadescripcincodificadaporcoloresdelaroca.Apartirdelaorientacindelosestratos,puedeestablecerselaorientacinylaformasupuestasdelaestructura,Utilizandoestainformacin,elgelogopuedereconstruirlasestructuraspreviasalaerosinyempezarainterpretarlahistoriageolgicadelaregin.(2)(Figura05)Direccinybuzamientodeunestratorocoso.

FALLAS

Lasfallassonfracturasenlacortezaalolargodelascualeshatenidolugarundesplazamientoapreciable.Aveces,puedenreconocersepequeasfallasenlostaludesdelascarreteras,observndoseestratossedimentariosdesplazadosunospocosmetros.Lasfallasdeestaescalanormalmenteaparecencomopequeasrupturasaisladas.Porelcontrario,lasgrandesfallas,comoladeSanAndrsenCalifornia,tienendesplazamientosdecentenaresdekilmetrosyconsistenenmuchassuperficiesfalladasinterconectadas.Estaszonasdefallapuedentenerunaanchuradevarioskilmetrosyamenudosonmsfcilesdeidentificarapartirdefotografasareasqueaniveldelsuelo.Losmovimientossbitosalolargodelasfallassonlacausadelamayoradelosterremotos.Sinembargo,lagranmayoradelasfallassoninactivasy,portanto,restosdeunadeformacinantigua.Alolargodelasfallas,lasrocassuelenromperseypulverizarseconformelosbloquesde

cortezasituadosenlosladosopuestosdeunafallaserozanunosconotros.Elmaterialarcillosodbilmentecoherentequeresultadeestaactividadsedenominasalbandadefalla.Enalgunassuperficiesdefalla,lasrocasacabanmuypulidasyestriadas,oconsurcos,amedidaquelosbloquesdecortezasedeslizanunosconrespectoaotros.Estassuperficiespulidasyestriadas,denominadasespejosdefalla,proporcionanalosgelogospruebasdeladireccindeldesplazamientomsrecientealolargodelafalla.Losgelogosclasificanlasfallasporsusmovimientosrelativos,quepuedenserpredominantementehorizontales,verticalesuoblicuos.(2)

(Figura06)FallasnormalesLasfallasnormalesseproducenenreasdondelasrocasseestnseparando(fuerzatractiva),demaneraquelacortezarocosadeunreaespecficaescapazdeocuparmsespacio.

Lasrocasdeunladodelafallanormalsehundenconrespectoalasrocasdelotroladodelafalla.Lasfallasnormalesnocreansalientesrocosos.Enunafallanormalesposiblequesepuedacaminarsobreunreaexpuestadelafalla.(Figura07)

FallasinversasLasfallasinversasocurrenenreasdondelasrocassecomprimenunascontraotras(fuerzasdecompresin),demaneraquelacortezarocosadeunreaocupemenosespacio.Larocadeunladodelafallaasciendeconrespectoalarocadelotrolado.Enunafallainversa,elreaexpuestadelafallaesfrecuentementeunsaliente.Demaneraquenosepuedecaminarsobreella.Fallasdeempujesonuntipoespecialdefallainversa.Ocurrencuandoelngulodelafallaesmuypequeo.(Figura08)

Falladetransformacin(dedesgarre)(Figura09)Elmovimientoalolargodelagrietadelafallaeshorizontal,elbloquederocaaunladodelafallasemueveenunadireccinmientrasqueelbloquederocadelladoopuestodelafallasemueveendireccinopuesta.Lasfallasdedesgarrenodanorigenaprecipiciosofallasescarpadasporquelosbloquesderocanosemuevenhaciaarribaoabajoenrelacinalotro.(3)

Unafallageolgicaesunadiscontinuidaddelacortezaterrestrequeocurredeformarnaturalporlapropagacindeunafracturaenunaestructuraderocadelacortezaterrestreporlaaplicacindeunaenergacinticaendichocuerpo,generalmenteprovenientedelcalorgeneradoenelncleodelatierraoporelenfriamientoycalentamientodelalitosferaporsuinteraccinconlaenergaprovenientedelsol.Entrminosgenerales,amayorcalorelcomportamientodelalitosferaserplstica,mientrasqueamayorenfriamientosefavorecelaformacindefracturas.(3)

DIACLASAEsunafracturaenlasrocasquenovaacompaadadedeslizamientodelosbloquesquedetermina,nosiendoeldesplazamientomsqueunamnimaseparacintransversal.Sedistinguenasdelasfallas,fracturasenlasqueshaydeslizamientodelosbloques.Sonestructurasmuyabundantes.Sondeformacionesfrgilesdelasrocas.(2)

Entrelasestructurasmscomunessecuentandiaclasas.Adiferenciadelasfallas,lasdiaclasassonfracturasalolargodelascualesnosehaproducidodesplazamientoapreciable.Aunquealgunasdiaclasastienenunaorientacinaleatoria,lamayoraseproduceengruposaproximadamenteparalelos.

Yahemosconsideradodostiposdediaclasas.Antesvimosquelasdiaclasascolumnaresseformancuandolasrocasgneasseenfranysedesarrollanfracturasderetraccinqueproducencolumnasalargadasenformadepilares.Tambinrecordemosqueelalejamientoproduceunmodelodediaclasassuavementecurvadasquesedesarrollanmsomenosenparaleloalasuperficiedelosgrandescuerposgneos,comolosbatolitos.Enestoscasos,laformacindediaclasasesconsecuenciadelaexpansingradualqueseproducecuandolaerosineliminalacargasuprayacente.Encontrasteconlassituacionesqueacabamosdedescribir,lamayoradelasdiaclasasseproducecuandosedeformanlasrocasdelacortezamsexterna.Enestaszonas,losesfuerzostensionalesydecizallaasociadosconlosmovimientosdelacortezahacenquelasrocasserompanfrgilmente.Porejemplo,cuandoseproduceplegamiento,lasrocassituadasenlosejesdelosplieguesseestiranyseseparancrendosediaclasastensionales.Tambinpuedendesarrollarsegrancantidaddediaclasasenrespuestaalevantamientosyhundimientosregionalesdelacortezarelativamentesutilesy,amenudo,apenasperceptibles.Enmuchoscasos,lacausadeformacindediaclasasenunazonaparticularnoesfcildeapreciar.

Muchasrocasestnrotaspordosoinclusotrestiposdediaclasasqueseintersectan,loquefragmentalasrocasennumerososbloquesdeformasregulares.Estosconjuntosdediaclasasejercenamenudounafuerteinfluenciasobreotrosprocesosgeolgicos.Porejemplo,lameteorizacinqumicatiendeaconcentrarsealolargodediaclasasy,enmuchasreas,elmovimientodelaguasubterrneay,portanto,ladisolucindelasrocassolublesestncontroladosporelmodelodelasdiaclasas(FiguraGEOEST-23).Adems,unsistemadediaclasaspuedeinfluirenladireccinquesiguenloscursosdelascorrientesdeagua.(4)

Adiferenciadelasfallas,lasdiaclasasnomuestranaojodesnudodesplazamientosparalelosalplanodefractura.Porello,sonfracturassinestras.Puedenpresentar,aojodesnudo,evidenciasdedesplazamientosdeapertura.Sondenominadasjoint(unenpartesdeunamasarocosa).Sehantraducidocomojuntas.SeincluyenenGeologaEstructuralsibiennotodassondeorigentectnico,niestructurassecundarias.Ynosistemticas.Lasdiaclasas(joint)puedenestarcerradasoabiertas.

Lasdiaclasasabiertas,encuyocasosedenominangrietasofisuras(cracks,fissures).staspuedenservacasorellenas.

(Imagen N10)

LasfisurasabiertaspuedenalmacenaraguayserunfactordecontrolenlacirculacinSubterrneadeesefluido.Lasaguascirculantespuedenestarenriquecidasconmineralesdisueltosyserqumicamenteactivas.(3)

VETA

Unavetaesunaintercalacindeunmaterialouncolordentrodeotro,seaenlamadera,enlarocaoenuntejido,porejemplo.

Sepuededecirunafranja.Enpetrologasehablaenocasionesdevenasdemineralconunsentidoanlogo,perosueleutilizarseencontextosdepequeotamao,asimplevistaoalmicroscopio.Unavetadeunarocaomineraldeinterseconmicoeslazonaenformadefranjaenelyacimientoquehayqueirsiguiendoporqueproporcionaelmaterialquebuscamos.

Enelcontextodelprrafoquecitas,lassalasseranlosespaciosdelosquesehaextradoelcarbnyquetienenquetenerunadisposicinhorizontal.Encambio,lavetaseraelrecorridodemayorriquezadecarbn,queseguramentetendraunageometradistintaaldelrecorridoyformadelassalasquesevanabriendo.Tambinhayquerespetaralgunaszonasparasostenereltechoenformadecolumnas,obienefectuarotrostrabajosdeentibacinquepodransermscostosos.

Enresumen:queenmineranosepuedeextraerlatotalidaddelmaterialdeinterseconmicopormotivostcnicos.(4)

Listaofranjaqueformaundibujoenunmaterialyquedestacaporserdediferentetonoodedistintamateria.Estratoalargadodeunmineralquerellenalagrietadeunaformacinrocosaysedistinguedeellaporsucoloroconstitucin;puedeserobjetodeexplotacinminera.(5)

(Imagen N11)

MINA

Unaminaeselconjuntodelaboresnecesariasparaexplotarunyacimientoy,enalgunoscasos,lasplantasnecesariasparaeltratamientodelmineralextrado.Lasminastambinrecibenelnombredeexplotacionesmineras,o,simplemente,explotaciones.Losmineralesseoriginanporprocesosgeolgicostantointernos(tectonismoyvulcanismo)quesonextradosdelsubterrneo,comoexternos(sedimentacin)sonsacadosdealgunascuevasocavernas,etc.(5)

CAPITULOIII:MATERIALESYMETODOS

3.1)MATERIALES,EQUIPOSYHERRAMIENTAS

3.1.1)MATERIALESDEGABINETE

InformacinbibliogrficaPlanosHojasCuadernodecampoLpizPlumonesColoresEscalimetroProtactor3.1.2)MATERIALESDECAMPO

MapastopogrficasImagensatelitalMapageolgicoProtactorColoresTableroEscalimetroTizadecoloresPapelmilimetradoA-13.1.3)EQUIPOSDEGABINETE

ComputadoraImpresoraPloterlaptop

3.1.4)EQUIPOSDECAMPO

GPSBrjulaWinchaFlexometroPicotaCordelEscalimetroTriplayde1x1LinternaPonchodeaguaCascoChalecoLibretadecampoCmara

3.1.5)HERRAMIENTAS

CombaClavosListondemadera3.2.2)METODOLOGADECAMPO

1.TezadodecordelPasoNumero1:ponerlosclavosdeunpuntohastaotropunto,alasqueselesdenominaestacionesenladireccinmsvisibledenuestrosojosyaunaalturaquepuedasercmodaparapodertrabajartranquilosdesdeelsueloconlafinalidaddequealmomentodeponerlacuerdaenlosclavosestnbientrazados(foto1.1).PasoNumero2:Sehizoloqueeseltezadoqueconsisteenponerelcordeldeclavoaclavoysetesohastaunaciertarigidezllegandohastaelltimoclavodelfondodelagalera(foto1.2).2.Winchado(metraje)Semidilalongituddeestacinaestacin(clavoAaotroclavoByhacisucesivamentehastaterminar)yassucesivamentehastalaltimaestacindelfondodelagaleraydespustomomedidasdeanchoyalturadelagaleratomandounpuntodereferenciadelejeprincipalcadadosmetrosdelinicioalfinaldelagalera.Foto23.BrjulacolganteUnavezquelacuerdaetabientezada,seprocedeautilizarelmtododelabrjulacolganteencualquierpartedelcordeldentrodelrangoqueestentrelosdospuntosdelaestacin(Foto3.1)luegoseamarrolabrjulasobreelcordelylapnulateniendoqueapuntarparaelfondodelagalera(foto3.2).4.ProyeccindeunagaleraEnestepasoprocederemosatomarmsdatosdelagalera,oseaamedirtantoelanchodesdelacajatechoalcordelydesdeelcordelcajapiso,despustomaremosmedidasdesdeelsueloalcordelyluegodesdeelcordelalapartemsaltadeltnel,claroqueestepasoseharencadaunadelasprogresivasquesehanpodidomarcar(foto4).5.Cateo.-Elmotivodelcateoqueseobservoesparaencontrarlacontinuidaddelabetaquesedesplazporunafallaqueserealizalladoderechorespectoalaentradadebidoalmovimientodelaspartculas.6.RegladelamanoderechaEstemtodoesaplicableparasaberdndeesladireccinyelbuzamientocolocamosuntableropegadoanuestroplanodondelapalmadebeiralpisoynuestroscuadrodedosnosdirigedondedebeirlapnulaparamedirelazimut,eldedopulgarnosdirigeelbuzamientodondeestdirigido(foto5).7.PasadadedatosenelcampoLapasadadedatosenelcampoconsisteengraficarlosdatostomadosenlagaleradelaproyeccin,cateo;enelpapelmilimetradoA1usandoelescalimetro,protactoryeltablero1x1m.(Foto6).

CAPITULOIV:DESARROLLO

4.1CLIMADELLUGAR:

Enelreadeestudiosel11deabrilapreciamosunclimanubladoconpresenciadelloviznaparcialacompaadodeunintensofrio,porlatardecomenzaronacorrerfuertesolasdevientosdisminuyendomuchalatemperatura.

4.2GEOMORFOLOGIA:

Mapafisiogrficolocal(imagenN3)Mapafisiogrficoregional(imagenN4)Mapageolgicolocal(imagenN5)Mapageolgicoregional(imagenN6)Mapafisiogrficolocal

(ImagenN3)

Mapafisiogrficoregional

(ImagenN4)

Mapageolgicolocal

(ImagenN5)

Mapageolgicoregional

(ImagenN6)

cuadrodemetradopuntosdecambio

Ladosdistancia(m)Angulo

A-B25,5Az=N304Rb=N58W

B-C2,63Az=N259Rb=S79W

C-D14.30Az=N299Rb=N61W

D-E4,00Az=N249Rb=S61W

E-F4,30Az=N297Rb=N63W

4.3)DATOSRECOLECTADOSENLAMEDICIONDELAGELERIA:

(TablaN1)datosrecolectadosdelostramosdeclavoaclavo(distancia,azimut,buzamiento)

(TablaN2)datosdelcateoencontradoenlagaleran01(distanciasdelcordelPuntodeinterseccinCATEO

Derecha(cm)Izquierda(cm)Techo(arriba)(cm)Piso(abajo)(cm)

00+0021051550130

00+0041075351136

00+006706952130

longitudaxial9.30m

haciaarriba,abajo,derechaeizquierda)

CUADRODEDETALLESSOBREELEJE

ProgresivasDerecha(cm)Izquierda(cm)techo(arriba)(cm)piso(abajo)(cm)

Clavo1O- - -

00+0023217782135

00+0044312154137

00+0066011640144

00+0083410930146

00+0104011952144

00+0122914554147

00+014558670152

00+016757440152

00+018894135152

00+020924338152

00+022985060143

00+0246811664148

Clavo20208

00+0263118580151

Clavo31050--

00+028961937153

00+030884246152

00+032755753150

00+034329843152

00+036468853150

00+038954050137

00+040729027145

Clavo40170--

00+0421315246141

00+0448711080127

Clavo51450--

00+046138580122

00+0481442070130

00+050804820132

(TablaN3)tomadedatosdedistanciasencadaprogresivaconrespectoalcordel(distanciasdelcordelhaciaeltecho,piso,hastialderechoyhastializquierdo)delagaleran01.DIACLASASFALLASOBS

Az()Bz()Az()Bz()

00+004.35N5536--

00+007,2N34110NW--

00+009,1N5930NW--

00+013.5--N350S80WFallanormaldextral

00+015.5--N37N75WFallanormalsinestral

00+017,75--N35N56WFallainversasinestral

00+020--N345N62WFallanormaldextral

00+022.95--N59N60WFallainversasinestral


00+028--N16N55WFallanormal

00+030.2--N346N65WFallanormaldextral


00+035--N50N61WFallainversasinestral


00+043.35--N59N75WFallanormal



00+049.8--N29N56EFallanormalsinestral

CATEO--

00+001,2--N88N60WFallanormal

00+002,5N85---



(TablaN4)tomadedatosdelasfallasydiaclasasencontradasenlagaleran01,JuntoalcateodeestagaleraCuadrodepotencia

ProgresivasDerecha(cm)Izquierda(cm)Buzamiento()Azimut()Observacin

00+00227Pared70SWN102//.

00+00428Pared60SWN110//.

00+00635Pared56SWN110//.

00+00810Pared60SWN93//.

00+010108363SWN115/./

00+012236658SWN113//.

00+014Pared2070SWN116/./

00+01635Pared62SWN11O//.

00+018101875SWN1113/./

00+02061780SWN115/./

00+022371873SWN119.//

00+024041SWN100.//

00+026Pared4958SWN99/./

00+028Pared062SWN95//

00+030Pared2260SWN105.//

00+03217Pared55SWN105/./

00+034845576SWN90/./

00+03630771SWN109/./

00+03880-76SWN115/./

00+04031Pared65SWN75/./

00+04244Pared65SWN67//.

00+044306368SWN69/./

00+046961065SWN102.//

00+0481001479SWN88

00+050673747SWN87

(TablaN5)potenciadelabeta,medidasdeazimut,buzamiento,distanciahacialoshastialesderechoeizquierdodelagaleran01.CUADRODELITOLOGIA

progresivaderechoizquierdoobservaciones

Litologadistancialitologadistancia

Clavo1Arenisca4cm

00+002Areniscas30cmLutita190cm

00+004Arenisca43cmLutita120cm

00+006AreniscaLutita63cm10cmBeta

00+008LutitaArenisca30cm23cm

00+010LutitaArenisca50cm21cm

00+012Arenisca23cmArenisca134cm

00+014Arenisca82cmLutita

00+016LutitasconvenillasdecalcitaAreniscasconvenillasdecalcitayepidota

00+018Arenisca88cm

00+020AreniscaArenisca


00+024AreniscaLutita

00+026Arenisca

00+028Beta

00+030AreniscaLutita


(TablaN6)lalitologaexistenteyencontradadentrodelagaleran01,hacialoshastialesderechoeizquierdo.00+034LutitasencontactobetaconareniscaArenisca

00+036Lutitacontactoconlaarenisca10cmLutitas

00+038LutitayareniscaAreniscaContactodepresenciadecalcitaenlutitas.

00+040LutitayareniscaArenisca

00+042LutitaAreniscaconvenillasVenillasdecalcita

00+044LutitasconvenillasAreniscaAreniscaD:I:venillasdecalcitaydiaclasas

00+046AreniscaAreniscaconvenillas


00+050LutitaLutita

CUADRODEDETALLESSOBREELEJE

ProgresivasDerecha(cm)Izquierda(cm)techo(arriba)(cm)piso(abajo)(cm)

Clavo1O-

00+002401960107

00+004749966140

00+006587252149

00+008526036155

00+010605049161

00+012504927163

00+014259949155

Clavo2011040153

00+015.42411940150

DatosdePuntosdeamarre

PUNTODISTANCIA(cm)AZIMUTBUZAMIENTO

A-P1542N305S14E

P1-P22607N322S4W

P2-P3610N263N24W

P3-A30N271S3W

DISTANCIASCLAVOACLAVO

PUNTODISTANCIA(cm)AZIMUTBUZAMIENTO

A-B1438N285N2E

B-C105N230S4W

(TablaN7)distanciastomadasparaelamarredelagaleran01conrespectoalagaleran02

(TablaN8)distanciastomadasenlagaleran02declavoaclavoazimutybuzamiento

(TablaN9)distanciastomadasenlagaleran02(hastialderecho,izquierdo,techoypisodelagalera)

(Tabla10)diaclasasyfallasubicadasenlagalerian02,medidadeazimutyDIACLASASFALLASOBS

Az()Bz()Az()Bz()x

00+004N121S74W--x

00+007N91S51WFallanormal

00+009N308N71EFallanormal

buzamiento4.4CONCLUSIONES:

Lapotenciadelabetaesvariableporlapresenciadelasfallaslasquesondelmismosentidodelafalladetambomachaysiendoestainversa. Nuetragaleratieneunaprofundidadde49maproximadamentelacualpudimosmedirgraciasalasprogresiva Ennuestrazonaencontramosdoslitologaslascualessonareniscasylutitasquepertenecenalaformacinkayra. Pudimosreconocerfallasinversas,normales,diaclasasgraciasalasestras,riples,espejosdefallapresentesenlagalera. Consolidamosnuestrahabilidadconlabrjulaparamedirrumbos,direccionesybuzamientos(inclinaciones)delosestratos,fallasetcporelmtododelamanoderecha.

4.5RECOMENDACIONES:

Esrecomendableconocerlaparteconceptualdellugardetrabajoparatenerunconocimientoprevioyalllegaralazonadeestudiodesenvolvernosdemejormanera.Enlassalidasdecampoesindispensablequellevemosunplanoregionaldegeologa,noolvidarnosdenuestrosmaterialesyequiposdecampoparatrabajardeunaformamsordenadayalcanzarlosobjetivostrazados.Parapoderobtenerbuenosdatos,hacerseuncuadroenunahojaytomarlosapuntesconmuchacalma.Tenerbuenavisineimaginacinalmomentodedarunarespuestaaalgo.Tenermuchapacienciaalmomentodehacerlasmedidas.Tenerbienenclarolasdefinicionesdefallasparapoderledarunnombreaunafallaencontrada.Sabermedirrumboybuzamiento.Analizarhastaelmsmnimodetalledentrodelagalera.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.artinaid.com/2013/04/falla-geologica/http://www.rutageologica.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=3http://www.windows2universe.org/earth/geology/fault.html&lang=sphttp://www.artinaid.com/2012/08/falla-geologica/http://es.wikipedia.org/wiki/Diaclasa

ANEXOS

Entrada a la galeraN 1Foto1.1TezadodecordelPasoNumero1:pon

Brjula colgante Explicando el ingeniero sobre la medida del Buz y Rb

Realizando la medida del piso, techo y derecha, izquierda de la galera

Observando e identificando la veta y las fallas de la galera

Foto5Regladelananoderechas.Lousamosparapodersaberelbuzamientoyelrumbo

Lavantaminto Con Brujula

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