Análisis: Homo Videns

La Sociedad Teledirigida (Pág. 11 – 65)

Jose Rivera 3-707-28

El autor Giovanni Sartori (Florencia, Italia, 1924) es un investigador en el campo de la Ciencia Política, especializado en el estudio comparativo de la política.

En su libro nos expone la influencia de la era televisiva en nuestra educación y en la juventud. Indica que sistemáticamente debido a la influencia masiva de la educación en nosotros (nos llama video-niños) se ha transformado el homosapiens a un homo-videns, el cual da más importancia a las cosa representadas por medio de imágenes.

Video-Niño

El autor indica que el ser humano está pasando por una metamorfosis, la televisión no es solamente un instrumento de comunicación, sino un medio que genera un nuevo tipo de individuo. Se genera un nuevo tipo de individuo ya que el niño pasa mucho tiempo en frente de la televisión, muchas veces hasta antes de aprender a hablar, por esa razón esta absorbiendo todo este tipo de información. Esto da un aumento en la violencia porque un niño no entiende lo que está viendo y con mayor facilidad toma estas imágenes como reales hasta el punto de que lo ve como un modelo triunfador. Este tipo de cultura produce adultos que están acostumbrados a solo ver imágenes, y llega hasta el punto de que no lee, lo que lo hace una persona con poca educación o cultura.

Para este tipo de individuo la educación le resulta aburrida y casi no es capaz de aprender, ya que ha sido bombardeada por imágenes toda su vida. Los libros, que están llenos de palabras y abstracciones, le resultan aburridos y tediosos

Empobrecimiento de la capacidad de entender

Sartori nos indica que uno de los principales problemas con la educación a base de imágenes es que nos empobrece la capacidad de abstracciones. El homo-sapiens debido a su formación por medio del lenguaje, la palabra escrita y los libros, se crea imágenes y entiende aspectos abstractos en su mente y es bueno en muchos conceptos ya que tiene una base cultural fuerte. Todo esto lo anula la televisión ya que esta información es brindada por medio de imágenes, esto anula los conceptos y de este modo atrofia nuestra capacidad de abstracción y con ella toda capacidad de entender. El homovidens entonces es un ser dependiente de las imágenes pero no las procesa, solamente las toma sin realizar críticas a las mismas, pierde esta capacidad de imaginación.

Conclusión

Realmente como tengo una formación totalmente tecnológica, hasta cierto punto veo un poco exagerado o hasta alarmista los conceptos que el autor expone.

Podemos ver que aunque el instrumento como televisión e Internet no están usado de la mejor forma, es gracias a ellos que muchas veces llega educación a aéreas apartadas.

Además la información se duplica diariamente gracias a los avances tecnológicos en los campos de la telecomunicación.

Gracias al Internet, podemos acceder a un gran cumulo de información al instante ya que podemos descubrir un infinidad de sitios. Un ejemplo es wikipedia que en sus páginas tiene mucho mas información y tiene un mayor acceso que la enciclopedia Británica.

El punto que coloca el erudito es correcto en algunos puntos, pero como padres debemos criar a los futuros hombres del mañana de una forma directa y no colocando la TV como padre sustituto.