Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010

Algunas “lecturas” sobre loslibros digitales

Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010

Algunas “lecturas” del alumnado

Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010

Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010

Otras propuestas de “lecturas”:

* Efectos de las programaciones de contenidos cerrados con redes abiertas. O bien, formas poliédricas de nuevos contenidos con las TIC.

* Comprensión de la construcción del conocimiento en libros, medios de comunicación, opinión pública y en ti: construir conocimientos en vez de consumirlos

* Gestión logística y de formación de la comunidad educativa.

Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010

* El efecto multipantallas y su repercusión en la construcción de mensajes (fragmentados o no)

* Hacia una generación de “gourmets” digitales

* La “sociedad de la conversación” y sus repercusiones en la educación

Otras propuestas de “lecturas”:

Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010

Ejemplos de “lecturas” desde la actualidad:(válidos para Educat 1x1: libros digitales como pretexto)

- “Todos locos por un solo loco (Terry Jones)”: “el síndrome YouTube”

- “Salud en la Red, no todo es mentira”

- Cómo buscar empleo en Internet

- Un tren que no espera (presencia en las redes sociales)

Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010

Algunas propuestas para ayudar al alumnado en las “lecturas e interpretaciones”

De momento continuamos con:

* Protocolos específicos para Educat 1x1, fruto de la experiencia y de la visión a largo plazo.

* Cómo estudiar con las TIC.

* Ética y TIC, responsabilidad y redes sociales

...seguiremos informando