LEO

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Lionel Ricardo Rondón Valdiviezo AREA: PERSONAL SOCIAL BIM BIM 1. Aprecia que su nombre es importante A A 2. Identifica su nombre A A 3. Se identifica sexualmente A A 4. Se adapta con facilidad a la I.E.I A A 5. Identifica a los miembros de su familia A A 6. Identifica a los miembros de la I.E.I. A A 7. Asiste a su centro educativo limpio y ordenado A A 8. Se integra al grupo con facilidad A A 9. Comparte sus materiales B B 10. Mantiene la limpieza de: Aula, Patio y Baño A A 11. Controla movimientos de coordinación motora fina: Recorta (rasgado con los dedos) A A Corta (usa la tijera) A A Pega A A Rasga A A Punza A A Embolilla A A Enrosca A Desenrosca B Traza A 12. Controla movimientos de coordinación motora gruesa: Camina (esquivando obstáculos) A A Corre A A Salta A A Gatea A A 13. Controla sus esfínteres A A AREA: LÓGICO MATEMÁTICA 1. Ejecuta movimientos de direccionalidad (arriba, abajo, delante, detrás, etc.) A A 2. Ubica objetos espacialmente: Arriba – Abajo A A Delante – Detrás A Encima – Debajo A Dentro – Fuera A A 3. Reconoce la derecha en sí mismo A A 4. Reconoce figuras geométricas: Círculo A A Cuadrado A A Triángulo A 5. Construye figuras geométricas con plastilina, cuerdas A 6. Construye Objetos según sus cualidades: Color A A Forma A A Textura A 7. Reconoce el número: 0 -1 A 8. Diferencia tamaños: Grande A A Pequeño A A 9. Arma rompecabezas A A AREA: COMUNICACIÓN INTEGRAL 1. Canta expresándose corporalmente A A 2. Distingue colores primarios y secundarios: Rojo A A Azul A A Amarillo A Verde B 3. Realiza técnicas gráficas – plásticas: Pintura A A Dibujo A 4. Discrimina sonidos A A 5. Reconoce la vocal A A 6. Comprensión de textos e imágenes A AREA: CIENCIA Y AMBIENTE Conoce e identifica los símbolos patrios A Identifica y valora los alimentos que lo ayudan a crecer A A Adquiere hábitos de orden A A Descubre las características de; plantas, animales y personas. A AREA: FORMACIÓN RELIGIOSA Agradece a Dios con oraciones espontáneas A A Expresa el amor a sus padres, familiares, maestros y amigos A A Entona canciones religiosas A A Adquiere valores y los practica A A

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TEXTO SUPERIORHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

Lionel Ricardo Rondn ValdiviezoAREA: PERSONAL SOCIAL1

BIM2

BIM

1. Aprecia que su nombre es importanteAA

2. Identifica su nombre AA

3. Se identifica sexualmenteAA

4. Se adapta con facilidad a la I.E.IAA

5. Identifica a los miembros de su familiaAA

6. Identifica a los miembros de la I.E.I.AA

7. Asiste a su centro educativo limpio y ordenadoAA

8. Se integra al grupo con facilidadAA

9. Comparte sus materialesBB

10. Mantiene la limpieza de: Aula, Patio y BaoAA

11. Controla movimientos de coordinacin motora fina:

Recorta (rasgado con los dedos)AA

Corta (usa la tijera)AA

Pega AA

RasgaAA

PunzaAA

EmbolillaAA

EnroscaA

DesenroscaB

Traza A

12. Controla movimientos de coordinacin motora gruesa:

Camina (esquivando obstculos)AA

CorreAA

Salta AA

Gatea AA

13. Controla sus esfnteresAA

AREA: LGICO MATEMTICA1. Ejecuta movimientos de direccionalidad (arriba, abajo, delante, detrs, etc.)AA

2. Ubica objetos espacialmente:

Arriba AbajoAA

Delante Detrs A

Encima DebajoA

Dentro Fuera AA

3. Reconoce la derecha en s mismoAA

4. Reconoce figuras geomtricas:

CrculoAA

CuadradoAA

Tringulo A

5. Construye figuras geomtricas con plastilina, cuerdasA

6. Construye Objetos segn sus cualidades:

ColorAA

Forma AA

TexturaA

7. Reconoce el nmero: 0 -1

A

8. Diferencia tamaos:

GrandeAA

PequeoAA

9. Arma rompecabezasAA

AREA: COMUNICACIN INTEGRAL1. Canta expresndose corporalmenteAA

2. Distingue colores primarios y secundarios:

RojoAA

AzulAA

AmarilloA

VerdeB

3. Realiza tcnicas grficas plsticas:

PinturaAA

DibujoA

4. Discrimina sonidosAA

5. Reconoce la vocal AA

6. Comprensin de textos e imgenesA

AREA: CIENCIA Y AMBIENTEConoce e identifica los smbolos patriosA

Identifica y valora los alimentos que lo ayudan a crecerAA

Adquiere hbitos de ordenAA

Descubre las caractersticas de; plantas, animales y personas.A

AREA: FORMACIN RELIGIOSAAgradece a Dios con oraciones espontneas AA

Expresa el amor a sus padres, familiares, maestros y amigosAA

Entona canciones religiosasAA

Adquiere valores y los practicaAA

OTROSInglesAA

Computacin e InformticaAA

EVALUACIN A LOS PADRES DE FAMILIA:Asiste a las reuniones del aula y de la I.E.I AA

Respeta los acuerdos tomados en asambleaAA

Es puntual en la entrega de tiles escolares o materiales solicitados por la profesoraAA

Colabora con la presentacin personal de su nio (a)AA

Respeta el horario de entrada y salidaAA

Hace participar a su nio (a) en actividades realizadas por la I.E.I. como paseos, actuaciones, visitas y otros.AB

Muestra respeto por el personal que labora en la I.E.I.AA

Contribuye en el aprendizaje de su nio (a)AA

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_______________________ Luz Valdiviezo Urdiales

Esmeralda Lucia Vela Promotora

Profesora