LEONOR GARRIDOANA MARÍA FERREIRAMARIO RIVERAMAURICIOALAMO

INFANCIA Y ADOLESCENCIA :

GRUPO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO

¿QUÉ ES EL ÍNDICE DE INFANCIA?

Es un indicador desarrollado por Mideplan y Unicef para obtener un panorama sintético de distintos aspectos relevantes para el

desarrollo de los niños y adolescentes en las comunas y regiones del país.

INDICE INFANCIA:

REPRESENTACIÓN TERRITORIAL

¿Qué mide el Índice de Infancia?Este indicador mide el nivel alcanzado en las comunas y regiones del país

respecto de las condiciones básicas de cuatro dimensiones primordiales para el desarrollo de los niños y adolescentes

Estar protegido de morir

temprana-mente y

por causas reducibles

Acceder a la

educación y

educación de calidad

Acceder a un nivel de vida

adecuado

Contar con servicios básicos y

residir en una vivienda de materialidad

adecuada

Dimensión

Salud

Dimensión

Educación

Dimensión

Habitabilidad

Dimensión

Ingresos

¿Qué se mide en cada dimensión?

•Ingreso promedio per-capita autonómo del hogar

•Porcentaje de pobreza de los hogares con niños

•Tasa de Mortalidad infantil

•Tasa de Mortalidad

Población de 1 a 4 años

•Tasa de mortalidad por

causas reducibles de 5 a 18 años

•Cobertura de Enseñanza

parvularia, básica y media

•Simce 4ºB; 8ºB y 2º Medio

•Promedio de escolaridad de los

mayores de 24 años en el hogar

•Sistema de distribución de

agua

•Sistema de eliminación de

excretas

•Disponibilidad de energía eléctrica

•Materialidad y estado de

conservación de las viviendas

Dimensión

Salud

Dimensión

Educación

Dimensión

Habitabilidad

Dimensión

Ingresos

Índice de Infancia de 0 a 1

Para la construcción de este Índice se siguió la metodología del IDH, donde se estandarizan las variables en una escala de 0 a 1, siendo 0

el mínimo y 1 el máximo.

INDICE: LÍMITES MÁXIMOS Y MÍNIMOS

FUENTES DE INFORMACIÓN :

CASEN 2000

SIMCE 1988-1999-2000» 4°, 8°, 2° MEDIO

ESTADÍSTICAS VITALES 1996-2000

ÍNDICE: FUENTES DE INFORMACIÓN

ESTRUCTURA DEL ÍNDICE Y SUS DIMENSIONES

UNIDADES DE ANÁLISIS

Niños menores de 18 años que corresponde aproximadamente a 5.500.000

niños y adolescentes (36% de la población) y hogares con niños menores de 18 años

que alcanza al 65% de los hogares del país.

INCLUYE 327 DE 341 COMUNAS

SE EXCLUYERON:» ISLA DE PASCUA Y JUAN FERNANDEZ» 12 POR BAJA POBLACIÓN Y FALTA DE

CASEN O SIMCE

41 COMUNAS SIN CASEN :» “MODELO ESTADÍSTICO DE ANÁLISIS

DE TIPOLOGÍAS DE MIDEPLAN” (CASEN 2000 VS CENSO 1992)

PRINCIPALES RESULTADOS

Índice de Infancia por Regiones

0,490,510,53

0,550,560,560,590,600,60

0,630,680,68

0,74

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

Ma

ga

llan

es

An

tofa

ga

sta

Me

trop

olita

na

Va

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raís

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Ata

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nía

Otros resultados de interés:% de comunas sobre 0.6

Habitabilidad: 80.7%

Salud: 62.1%

Educación: 23.5%

Ingresos: 4.5%

Niveles del Índice de Infancia Deficiente (0,033 – 0,392) I Quintil

Menos que suficiente

(0,393 – 0,464)I I Quintil

Suficiente (0,463 – 0528)I I I Quintil

Más que suficiente

(0, 529 – 0,603) I V Quintil

Satisfactorio (0, 604 – 0,963) V Quintil

Valores del Indice y porcentaje de niños en

cada uno

Deficiente 6,0% de la población menor de 18 años (322.993 niños)

Menos que suficiente

7,9% de la población menor de 18 años (422.951niños)

Suficiente 14% de la población menor de 18 años (746.369 niños)

Más que suficiente 20,9% de la población menor de 18 años (1.116.966 niños)

Satisfactorio 51,2% de la población menor de 18 años (2.737.569 niños)

Las 10 comunas con los menores resultados en el Indice de Infancia, con condiciones deficientes para el desarrollo de

los niños

REGION COMUNA Valor Indice Pob.Infantil

I General Lagos 0,03 343

I Colchane 0,15 870

IX Saavedra 0,16 6.163

IX Ercilla 0,21 3.296

VIII Santa Bárbara 0,23 7.538

I Camiña 0,23 564

VIII Tirúa 0,24 4.540

IX Loncoche 0,26 8.899

IX Vilcún 0,27 7.988

IX Curarrehue 0,28 2.351

RM: ÍNDICE

RM:SALUD

Comunas Región Metropolitana

SATISFACTORIAS

LAS CONDES 0.96 64.777

VITACURA 0.96 23.061

LO BARRENECHEA

0.94 25.304

NUÑOA 0.93 46.788

PROVIDENCIA 0.92 23.099

MENOS QUE SUFICIENTE

LAMPA 0.41 12.627

ISLA DE MAIPO 0.45 8.108

SUFICIENTE

EL MONTE 0.47 8.708

CERRO NAVIA 0.49 61.906

COLINA 0.50 32.551

CONDICIONES DE DESARROLLO BÁSICAS Y TAMAÑO POBLACIONAL

A mayor tamaño poblacional, niveles de logro más altos

A menor tamaño poblacional, niveles de logro más bajos.

OTRAS VARIABLES INFLUYENTES:

Las comunas con mayor porcentaje de etnias tienen menores logros ( quintiles 1 y 2).

Las comunas con mayor dependencia del fondo común municipal tienen niveles de logro más bajos v/s las comunas con independencia financiera, que tiene niveles de logro más altos (quintil 5).

OTRAS VARIABLES INFLUYENTES:

Las seis comunas del área oriente de Santiago tienen valores del Indice sobre 0.9 ( En el resto de las comunas ninguna supera 0.8).

Cuatro comunas del área centro-sur del país tienen los resultados más bajos en más de una dimensión del índice ( bajo 0.2 al menos tres de ellas).

¿Para qué es útil este Índice de Infancia? Para identificar áreas comunales y regionales donde hay mayores déficits.

Para tener más información y tomar mejores y más oportunas decisiones en el diseño y gestión de programas.

Para mejorar la asignación de recursos.

Para definir la necesidad de análisis complementarios. Por ejemplo, si hay déficit en un área de una comuna no quiere decir que solo hay que dirigir más recursos, el problema puede ser dificultades de gestión, condiciones medio ambientales, problemas de acceso a servicios, etc.

Para establecer una línea base que permita ir comparando en el tiempo las condiciones en que viven los niños.

Para fortalecer las acciones de defensa y promoción de derechos que emprende tanto el Estado como la sociedad civil en este ámbito.

OTROS INDICADORES

Existen alrededor de 9 otros indicadores similares en Chile y el mundo

Chile:» Clasificación comunas 1994 (Mideplan, Unicef,

Inta)» Indice Desarrollo Humano (IDH) del PNUD» IDH especial para Chile: Salud, educación,

ingresos con ponderación 1/3 c/u Otros muy complejos como Canadá y USA con 16

y 28 mediciones que incluyen bienestar social

FUENTES DE SESGO Y ERROR

Comunas no representadas N° hogares encuestados en CASENSobrerepresentación áreas rurales

(41%)Ponderaciones

» habitabilidad 0.1» salud 0.3 sólo mortalidad

DESAFÍOS

Mejorar fuentes informaciónIncluir comunas no representadasActualizar con censo 2002Incorporar aspectos económicos

(PIB)Incluir otras mediciones

OTRAS MEDICIONES QUE PROPONER

» Pobreza : otras que “ ingreso autónomo”» Trabajo infantil » Deserción y asistencia escolar» Acceso y calidad atención de salud» Tipo de familia » Salud mental infantil - maltrato » Drogas y alcohol» Protección legal del menor- SENAME» Representación por grupo de edad» Estado nutricional» Bienestar social (recreación, integración)

CONCLUSIONES:

Indicador interesante y complejoIncluye 4 dimensiones importantes

integradas Metodología adecuadaPatrón de comparación en el futuroRepresentación geográfico -

territorialEfecto “ atenuador” de las políticas

sociales

FIN

¡ MUCHAS GRACIAS !