LETRA C (I)
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7/23/2019 LETRA C (I)
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Escucha la siguiente cancin y dibuja segn lo que escuches.
Un conejito muy picarn
de colita blanca
como el algodn.
Su mam le dijo:
-Oye conejn, no andes tan ligero
en monopatn
Une la letra con las vocales y lelas.
..
..
Pinta los objetos que comiencen con la slaba ca , co o cu.
R!"O# $%&OR' ( )*'R&'+#&O ) )U%'%"O# ) O$+U
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7/23/2019 LETRA C (I)
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Escribe ca , co o cu para completar las palabras.
.. lumpio ..bra ..rreta ..dena
..min .rtera .sa .stillo
.racol rtadora de pasto .aderno .bierto
.lilor ..noa ..cillo ..lcetines
.na mello
R!"O# $%&OR' ( )*'R&'+#&O ) )U%'%"O# ) O$+U
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7/23/2019 LETRA C (I)
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ibuja con
ca co cu ca
co cu co cu
!ee , dibuja y transcribe.
cama casa capa coco
.. .. .. .. cosa cola copa cuc
.. .. .. ..
R!"O# $%&OR' ( )*'R&'+#&O ) )U%'%"O# ) O$+U
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cuna camisa camino camiseta
.. .. .. ..
comida colina cacao canoa
.. .. .. ..
camin cantante caimn %oncn
.. .. .. ..
cuncuna cuesco cuento
.. .. ..
R!"O# $%&OR' ( )*'R&'+#&O ) )U%'%"O# ) O$+U
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cuco cuenta
.. ..
ibuja a los personajes segn sus nombres.
%amilo
*aco
%atalina
$ucas
#icols
%amila
!ee y dibuja las palabras dentro del saco %aco pone sus cosas en el saco
cotona
camisa
camiseta
pantaln
R!"O# $%&OR' ( )*'R&'+#&O ) )U%'%"O# ) O$+U
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!ee las palabras , "orma oraciones y escrbelas.
$a cuncuna %amila
de
$a casa &oms
/.-
0.-#ompleta , de acuerdo a la lectura.
#U#$
%uca puso sus camisas al sol.
l sol las seca.
%amilo saca su camiseta y la pone en
el canasto.
1 'y %amilo , %amilo , la camisa se cae2
%uca puso sus cosas al sol.
/.- %uca puso al sol sus .
0.- l sol seca las .
3.- %amilo pone su .en el canasto.
Escribe el nombre de la ropa de #uca y de #amilo
%uca y %amilo se 4an a 4estir
b. p 5..
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c. c 5..
altas como un
lenta como una
saltn como unas
inmenso como un
limpio como un
R!"O# $%&OR' ( )*'R&'+#&O ) )U%'%"O# ) O$+U
zapatos
camisa pantaln zapatillas
blusa chaleco
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ibuja a tu eleccin y escribe la palabra.
%opa o capa camino o comino cono o cuna cama o coma
.. ..
#ompleta el dibujo.
/.- %oloca pasto en el suelo.0.- )ibuja y pinta dos sapos al lado del rbol.
3.- )ibuja y pinta un auto en el camino.
6.-)ibuja y pinta papas en los canastos.
!ee y transcribe las oraciones.
/.- $a cuncuna camina y no se cansa.
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0.- *aco y %atalina consultan al m7dico.
3.- 8o como pan con palta y tomate.
6.- $a campana suena en mi escuela.
%rdena las siguientes oraciones.
/.- comer. encanta +e
0.- en cuna. la #icols est
3.- mis mam +i camisas. cose
6.- cae. se sa casi casa
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!ee y completa.
#amila
8o soy %amila.
8o coso.8o ya s7 como se cose.
+i mam me dio un canasto.
n ese canasto meti de todo un poco.
8o cos un pantaln y una camisa.
's mi osita )ani tiene un montn de ropas.
%ada da se pone una tenida distinta
1 st muy pituca 2
8 yo estoy muy contenta.
/.- %amila ya ..
0.- %amila tiene sus cosa en su ..
3.- %osi un y una ..
6.- %uando cose %amila est .
#ompleta la oracin escribiendo la palabra &con' y dibuja lo
que "alta.
/.- 8o pinto con
0.- 8o paseo
3.- 8o toco el piano .
6.- 8o coso el delantal .
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Escribe las acciones que reali(a cada persona.
/.- $ucas est
0.- %amilo est .
3.- 'na est ..
6.- %atalina est .
#ompleta el crucigrama
R!"O# $%&OR' ( )*'R&'+#&O ) )U%'%"O# ) O$+U