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EL CUADRANTE DEL FLUJO DEL DINERO RAMIRO ANDRS TAFUR HERNNDEZ

GESTIN ADMINISTRATIVA (1091970)

CENTRO DE GESTIN ADMINISTRATIVA SENA

INTERVENIR EN EL DESARROLLO

BOGOT D.C.

2016TABLA DE CONTENIDO

3EL CUADRANTE DEL FLUJO DEL DINERO

3Qu le gust?

4Qu aprendi?

5Cmo lo pondra en prctica?

EL CUADRANTE DEL FLUJO DEL DINERO

Qu le gust? Explica en cmo actuar en los prximos aos; en base a la motivacin, cuestionamiento y anlisis que profundiza con respecto a ciertas experiencias que el autor expone citando como ejemplos a sus dos padres (padre rico, padre pobre), y as encontrar el camino hacia la Libertad financiera el cual es poder dejar de trabajar y an as seguir generando ingresos. Todos anhelamos con tener algo en la vida y para conseguirlo debemos trabajar fuertemente sacrificando aspectos trascendentes, pero en base al anlisis del cuadrante del flujo del dinero se pueden destacar tems en los que uno puede profundizar como querer ser un D (Dueo del negocio) o un I (Inversionista), pasando de la parte izquierda del cuadrante a la parte derecha del cuadrante donde se encuentran dichos tems. Tambin me llama la atencin el poder reconocer las similitudes entre el cuadrante del flujo del dinero y lo que nos inculcan en nuestros hogares y centros educativos, ya que en los centros educativos nos ensean a ser empleados, de trabajar fuertemente en una empresa que nos brinde las comodidades financieras y poder crecer laboralmente hasta obtener un cargo gerencial, pero hay situaciones en donde las personas a pesar de dedicar toda su vida como empleado en una empresa no terminan siendo millonarias, y de all parte un concepto del cuadrante que explica que hay que pensar de manera independiente y no seguir la multitud, no seguir el pensamiento que nos inculcan de ser el empleado y subir de rango empresarial con el tiempo. Puedo encontrar mi camino hacia la Libertad financiera sin importar en qu cuadrante me encuentre, pero ya depende de m en mejorar en ciertos aspectos y adquirir los conocimientos necesarios para seguir ese camino.

Otro punto que me llam la atencin es que es importante invertir en educacin, porque cuando lleguen los cambios estaremos mejor preparados para enfrentarlos, tambin porque conoceremos cmo funcionan el lado izquierdo y lado derecho del cuadrante, as pasar de un lado del cuadrante al otro. En base a ello podemos fortalecer nuestros pensamientos y en lo que vayamos hacer, con el fin de tener lo que anhelamos.Qu aprendi? Reconocer las diferentes cualidades que tiene cada rea del cuadrante del flujo del dinero; E (Empleado, trabaja para el sistema.), A (Autoempleado, es el sistema), D (Dueo del negocio, crea, posee y controla el sistema), I (Inversionista, invierte en el sistema).

Las personas millonarias se hacen ms millonarias porque legalmente no pagan impuesto por ese dinero que tienen, ya que ganan dinero como inversionistas y no como empleados.Tambin que adquirir una franquicia es bueno porque de ah podemos obtener alguna ganancia y aprender sobre sistemas operacionales que ya estn aprobados por alguna ley que exija los estndares de competencia y/o calidad. Las franquicias y la red de mercadeo eliminaron lo que es la creacin y sostenimiento del sistema operacional, ya que podemos adquirir los derechos de algn sistema y lo nico en lo que se trabajara sera en el desarrollo del personal mediante capacitaciones y foros. Hay que dar pequeos pasos en lugar de grandes saltos, estableciendo metas a corto plazo y que sean posibles de alcanzar, y que al momento de hacerlo tener bases para seguir en el camino de lograr el objetivo final, ir lento pero seguro por cada accin que realizamos. Debemos dejar que las cosas tengan un transcurso normal sin apresurar la situacin.Existen siete niveles de inversionistas y cada uno de ellos tiene una manera diferente de pensar y de actuar, ya sea que gasten y gasten, sean ms riesgosos o que creen inversiones para ellos mismos o para otras personas con el fin de crear empleos.Para ser un buen lder es necesario ser el amo de las palabras, saber qu palabras funcionan con distintos tipos de personas y que esas personas comprendan las ideas que se comparten con el fin de lograr el xito.Conocer la diferencia entre riesgo y riesgoso, ya que la falta de capacitacin y de conocimientos respecto a temas financieros es riesgosa. Los D e I aprenden de los errores, saben que al cometer errores es como se recibe gran experiencia, caso contrario a lo que sucede con los E y A, que tienen la filosofa de no cometer errores, que un error puede generar gran frustracin. Cmo lo pondra en prctica?Buscar mentores, porque es importante contar con la ayuda de personas con la capacidad de guiarme y me colabore en momentos difciles. El mentor que elija debe haber estado en el lugar hacia el que voy, que haya seguido el camino que quiero seguir, ya que si el mentor estaba en otro cuadrante diferente al que yo elija tendra un efecto negativo y no me ayudara a progresar en busca de la Libertad financiera. Es por ello que es necesario elegir cuidadosamente el mentor, escuchar atentamente el consejo que me brinde y consultarlo cuando tenga dudas e inconvenientes. Cambiar los hbitos, ideas y la manera de ver las cosas para identificar y formar el camino hacia la Libertad financiera, en base a informacin de apoyo. Pensar como una persona millonaria, no pensar como persona de clase media, sentirse parte de los cuadrantes D o I.

Asumir el riesgo, ya que as puedo obtener lo que est buscando, aprendiendo de las derrotas y as conocer en qu aspectos debo mejorar para no caer en lo mismo. De esta forma se aprende el qu y cmo hacer el proceso de formacin del cuadrante del flujo del dinero, aprendiendo a jugar de manera inteligente (como dice el autor) manejando el riesgo. Si cometo un error aprender algo de l, as sea una pequea enseanza, bien sea psicolgica, emocional o fsica. Confiar en lo que uno hace, creer en las capacidades que tenga para afrontar cualquier situacin financiera, teniendo demasiada determinacin y mucho deseo de conseguir el objetivo final. Reconocer los temores, miedos, pensamientos negativos con fin de buscar una solucin que me ayude a progresar en las acciones y decisiones que tome, buscar lo que necesite aprender sin miedo a fracasar y con ello obtener y desarrollar conocimientos.

Adjunto calificacin del ensayo