BIBLIOTECA

CEIP ANTONIO GALA

EL BORGE

La Biblioteca Escolar es un espacio en el que puedes aprender, consultar,

leer, divertirte, imaginar mundos y lugares diferentes.

Podrás acudir a ella en el horario establecido y llevar libros a casa, así como acudir con tu maestro/a.

INDICE

1. OBJETIVOSIsabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 1

2. CÓMO USAR LA BIBLIOTECA

3. HORARIO DE USO DE LA BIBLIOTECA

4. NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO

5. PLANO BIBLIOTECA

6. MASCOTA DEL COLEGIO

7. NOTAS PARA EL PROFESORADO

1.OBJETIVOS

Fomentar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo

Despertar y aumentar en los alumnos el interés por la lectura

Desarrollar la expresión oral y escrita

Trabajar la ampliación de vocabularioIsabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 2

Dedicar tiempo diario a la lectura

Proporcionar textos y lecturas adecuados y llamativos a nuestros alumnos.

Fomentar en el alumnado, a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica ante el entorno.

2. CÓMO USAR LA BIBLIOTECA

Para poder empezar a usar la Biblioteca Escolar, tenemos que conocerla. Hemos de saber cómo y donde buscar la información y cómo funciona el préstamo.

Debemos saber que los libros tienen una cubierta (parte de delante), una contracubierta (parte de atrás) y el lomo.

Además en el libro encontrarás:

Un código de barras (en la contracubierta)

Título del libro y autor (en la cubierta)

Tejuelo (en el lomo)

En el tejuelo aparecen tres datos: 1º el tema del libro ej: AND

(Andalucía), 2º las tres primeras letras del apellido del autor ej: CER

Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 3

(Cervantes) y 3º las tres primeras letras del título del libro Ej: Qui

(Quijote).

Pegatinas en base al tema del libro (CDU)

Cuando busquemos un libro tenemos que tener claro como hacerlo. Para

ello miraremos el color de la estantería en la que se encuentra situado

en función de la CDU (Clasificación Decimal Universal). Por ejemplo, los libros

de lectura se encuentran situados en las estanterías amarillas. En caso

de los libros de lectura estableceremos la edad del lector en función del

color del gomet que tengan.

Para saber de que color es el tema del libro que buscas, has de consultar

los carteles que hay en la biblioteca.

A continuación tienes un ejemplo de los carteles de CDU colocados en tu

biblioteca escolar:

CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL SIMPLIFICADA

OBRAS GENERALES. DICCIONARIOS / ENCICLOPEDIAS

PENSAR Y RAZONAR / FILOSOFÍA. PSICOLOGÍA

REZAR / RELIGIÓN

VIVIR JUNTOS / CIENCIAS SOCIALES

NATURALEZA / CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

CURAR. FABRICAR / CIENCIAS APLICADAS. MEDICINA. TÉCNICA

Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca.

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CREAR.DIVERTIRSE.ARTE.MÚSICA.JUEGOS.DEPORTES.ESPECTÁCULOS

LEER HISTORIAS. HABLAR / LENGUA. LITERATURA

Edades

PAISES. PERSONAS CÉLEBRES. PASADO/ GEOGRAFÍA. BIOGRAFÍAS.HISTORIA. ANDALUCÍA. MÁLAGA. AXARQUÍA

3. HORARIO DE USO DE LA BIBLIOTECA

En el tablón de entrada de la Biblioteca se colocará al principio de cada curso académico un cuadrante con las horas de las que dispone cada tutor para utilizar la biblioteca. Si por algún motivo se necesitara la biblioteca fuera del horario establecido se solicitará dicho cambio al coordinador con tiempo suficiente para realizar las modificaciones oportunas.

Los préstamos se realizarán en los recreos establecidos para ello, publicándose dichos días en el tablón de entrada de la biblioteca.

La Biblioteca es un espacio al servicio de toda la comunidad educativa, ofreciéndonos:

Lectura y consulta en sala

Formación de usuarios (maestr@s/alumn@s)

Realización de actividades para el día de la Paz, día de Andalucía, día del medio ambiente…

Préstamo de libros

Apoyo bibliográfico

Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca.

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A: Libros ilustrados y álbumes

C: CuentosN: NovelaP: PoesíaT: TeatroTBO: Tebeo y cómicL: Literatura

0-7 AÑOS7-10 AÑOS

10-12 AÑOS+12 y

ADULTOS

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5

Exposiciones de materiales

4. NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO

EN LA BIBLIOTECA HAY QUE ESTAR EN SILENCIO O USAR UN TONO DE VOZ BAJO SI SE TRABAJA EN GRUPO.

EN LA BIBLIOTECA NO SE PUEDE COMER NI BEBER

CUANDO SE COJA UN LIBRO PARA USARLO EN LA BIBLIOTECA SE COLOCARÁ ENCIMA DE LA ESTANTERÍA, NUNCA SE DEVOLVERÁ A SU SITIO.

UTILIZAD LOS PUNTOS DE LECTURA, NUNCA DOBLAR O MARCAR LAS HOJAS.

LOS PRÉSTAMOS SE REALIZARÁN A LA HORA DEL RECREO

SE PODRÁN SACAR DE LA BIBLIOTECA DOS EJEMPLARES COMO MÁXIMO, DURANTE UN PERÍODO DE 15 DÍAS PRORROGABLES.

CUANDO DEVUELVAS UN LIBRO DE PRÉSTAMO, ASEGÚRATE DE ENTREGARLO AL RESPONSABLE PARA QUE ANOTE SU DEVOLUCIÓN, NUNCA LO COLOQUES TÚ EN LA ESTANTERÍA.

EN EL PERÍODO DE RECREO LOS ALUMNOS QUE LO SOLICITEN PODRÁN ASISTIR A LA BIBLIOTECA A LEER O A HACER CONSULTAS SIEMPRE QUE HAYA PLAZAS DISPONIBLES Y SIEMPRE AL PRINCIPIO DEL RECREO.

LOS EJEMPLARES DEVUELTOS EN MAL ESTADO O EXTRAVIADOS DEBERÁN SER REPUESTOS POR EL USUARIO Y PODRÁ SER SANCIONADO CON LA SUSPENSIÓN TEMPORAL DEL SERVICIO, O DEFINITIVA EN CASO DE DETERIORO O PÉRDIDA REITERADA.

PARA SACAR O DEVOLVER LIBROS DE LA BIBLIOTECA SE PRESENTARÁ EL CARNET DE LECTOR.

Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 6

BAJO NINGÚN CONCEPTO SE USARÁ LA BIBLIOTECA COMO LUGAR DE “CASTIGO”.

5. PLANO DE BIBLIOTECA

Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 7

6. MASCOTA DE LA BIBLIOTECA

La mascota de la biblioteca se llama “Kitty” y fue creada por una alumna que fue la ganadora del concurso “Tú creas la mascota de tu Biblioteca Escolar” durante el curso 2009-2010.

Puedes ver a Kitty en el tablón amarillo de tú biblioteca, así como a otras cuatro mascotas que quedaron finalistas:

7. NOTAS PARA EL PROFESORADO

La biblioteca cuenta con fichas de lectura para cada ciclo educativo. Dentro de la carpeta “Fichas de Lectura” encontraremos la copia maestra y fotocopias. Si se acaban estas haremos más, siempre guardando la copia maestra en su sitio.

Nunca se utilizará la Biblioteca escolar como lugar de “castigo”, ya que asociarían la biblioteca con un lugar negativo en el que se les impone una sanción.

En los tablones de la biblioteca encontraréis los carteles con la CDU (Clasificación decimal universal), en los que se nos indica a que tipo de libro corresponde cada color.

En el tablón exterior encontraréis información importante, como puede ser el horario con el que contáis cada uno de vosotros para asistir a la biblioteca o las normas de uso de la misma.

Si necesitáis hacer un cambio puntual en el horario, solicitadlo con el suficiente tiempo al compañero afectado por dicho cambio.

Es muy importante que veléis por que se cumplan las normas de la Biblioteca Escolar, para que así nuestros alumnos vayan adquiriendo hábitos de comportamiento en cualquier biblioteca.

A LA BIBLIOTECA ACUDIMOS A:

Isabel María Muñoz López. Coordinadora Biblioteca. 8

LEER

CONSULTAR

ESTUDIAR

BUSCAR INFORMACIÓN

PRÉSTAMO DE LIBROS

La biblioteca es un espacio de todos. Cuando termines déjala ordenada para que pueda ser usada por tus compañeros

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