Libro Juan y María

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    La historia de Juan y Mara y de sus amiguitas y amiguitos, transcurre a lo largode un da. Desde que los nios se despiertan y desayunan, hasta que van a laescuela, juegan, estudian y regresan a casa, ellos aprenden qu son losderechos humanos y cul es su importancia.

    Durante este da de clases, nuestros amiguitos tomarn conciencia de la

    importancia de la alimentacin, del derecho a tener un nombre, del derecho a lasalud y lo ms importante: sabrn que todos somos libres y lo seremos siempre,en la medida que nos tratemos como iguales.

    En su da a da, nuestros nios y nias se dan cuenta que gracias a los derechoshumanos crecen en un ambiente sano y saludable, aprenden a leer y escribir,juegan y se preparan para enfrentar los retos que les deparar la vida,cualesquiera que estos puedan llegar a ser.

    Y es que alcanzar el potencial de cada uno de los nios que vive en nuestro passolo ser posible en la medida que aseguremos su derecho a la salud, educacine identidad y creemos un entorno saludable que asegure su pleno desarrollo.

    Al escuchar historias como las de Juan, Mara y sus amigos, el Estado, la familiay la comunidad tienen el deber de trabajar en forma conjunta en beneficio de lainfancia y adolescencia, inculcndoles valores y ensendoles sus derechoshumanos.

    Si bien el Estado tiene la obligacin de implementar programas sociales, lasfamilias, los colegios y la comunidad tienen una responsabilidad an mayor:proveer a los nios y nias de afecto y educarlos en espacios libres de toda formade violencia, incluyendo el castigo corporal.

    Una sociedad que no escucha a sus nios, es una sociedad sorda y sin futuro.Entonces, escuchmolos, dado que tienen mucho que ensearnos. Por eso,acompaemos a Juan y Mara y a sus amigas y amigos y aprendamos todos

    juntos sobre los derechos humanos.

    Lima, diciembre de 2013

    Daniel Figallo RivadeneyraMinistro de Justicia y Derechos Humanos

    El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, ha desarrollado esta publicacin con el fin depromover y difundir los Derechos Humanos y en su calidad de ente rector sobre esta materia.

    Los textos han sido elaborados por Salvador Herencia Carrasco y Jos vila Herrera, delViceministerio de Derechos Humanos y Acceso a la Justicia. Las ilustraciones y diagramacin hansido realizadas por Omar Zevallos y el cuidado de edicin ha estado a cargo de Maryori ValeraCrdenas y Teresina Muoz-Njar.

    Los textos, personajes y dilogos presentados en este libro son ficticios. Cualquier similitud con lahistoria o vida de una persona es pura coincidencia.

    JUAN Y MARA TE ENSEAN TUS DERECHOS

    Ministerio de Justicia y Derechos HumanosViceministerio de Derechos Humanos y Acceso a la JusticiaPrimera Edicin, Diciembre 2013

    Tiraje: 1000 copias

    Ministerio de Justicia y Derechos HumanosCalle Scipin Llona 350, Miraflores, Lima - PerTelfono: (01) 204-8130http://www.minjus.gob.pehttp://observatorioderechoshumanos.pe

    Ministro de Justicia y Derechos Humanos:Daniel Figallo Rivadeneyra

    Viceministro de Derechos Humanos y Acceso a la Justicia:Henry Jos vila Herrera

    Autores:Salvador Herencia CarrascoHenry Jos vila Herrera

    Edicin:Maryori Valera Crdenas y Teresina Muoz-Njar

    Ilustracin:Omar Zevallos

    Impresin:XXXX

    Todos los derechos reservados al Ministerio de Justicia y DerechosHumanos. Esta publicacin es de carcter gratuito. Prohibida su venta.

    Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacionaldel Per: N 2013-19566

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    Juan!, Mara! Vengana desayunar que la

    leche se enfra!

    Buenos das mundo!Mam, pap, hoy he decidido

    que me voy a llamarNio-len!

    Por qu hasescogido

    ese nombre?

    Porquetengo sper

    poderes.

    Y qu poderesson esos?

    Puedo rugirtan fuerte

    como un len:

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    Aunque se pongan el apodoque quieran ustedes ya tienen un nombrey un apellido y eso es muy importante.

    Gracias a sus nombres ustedes son nicosen el mundo y cualquiera los puede identificar.

    Es por eso que Juanse llama Juan y

    yo me llamo Mara?

    As es mi amor. Por ms que tu hermano se quiera llamarel Nio-Len, el Nio-Araa o lo que sea, su nombre

    es Juan y el tuyo es Mara. Este es el derecho de todosustedes y de sus amiguitos. Sus nombres los hemos

    escogido con mucho cario. Al darles un nombre, podemosmatricularlos en el colegio, llevarlos al mdico y registrarlos

    como un peruano o peruana ms.

    Eso est buensimo.Pero cuando seagrande, mi nombre

    seguir siendo Juan?Nadie me lo puedecambiar o quitar?

    As es hijito. T eres Juan,tu hermana es Maray el hecho de tener

    un nombre y un apellidoes un derecho que nadie

    se los puede quitar.

    Ahora a tomar la lechepara que crezcangrandes y fuertes.

    Luego dedesayunar y antes

    de ir al colegio,Juan le dice a

    su mam que ha

    tomado la decisinms importante de

    su vida...

    Mam, no quiero iral colegio. La

    profesora me damuchas tareas y

    quiero seguir jugando.

    Perfecto hijo,qudate en la

    casa.Completamente

    sorprendido, Juanno puede creer loque ha odo. Sussueos se han

    hecho realidad. A

    lo mejor esto delos derechos

    humanos s sirvepara algo.

    S! Entonces me voy aquedar y voy a jugar con

    Alfredo, con Anita ycon Rosa.

    No lo creo Juan. Ellosvan a estar en elcolegio conmigo. Uyyy,

    y ahora?

    Pues te quedars mirando lasparedes. Ya que eres

    grandecito para decidir que noquieres ir al colegio, te

    quedars solo. Tu pap y yonos vamos a trabajar, mientrasque tu hermana y tus amigosestarn jugando y aprendiendo

    en la escuela.

    A propsito Juan,qu quieres ser cuando

    seas grande?Eso es fcil:yo quiero ser

    mdico.

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    Me gustara curar a misamiguitos cada vez quese enfermen; cuandoJorge se enferm, me

    puse muy triste.

    Por qu?Pero Jorgito ahora est sano porque

    el doctor Pepe lo trat muy bien.

    Por eso yo tambinquiero ser mdico.

    Hijo, t puedes ser lo que quieras en la vida.Mdico, polica, trabajar en el campo, lo que

    quieras.

    Por supuesto. Pero para eso,tienes que estudiar. Si quierescumplir tus sueos tienes que

    esforzarte y hacer tus tareas.Ir al colegio es un derecho quetodos los nios tienen. El colegio

    es el lugar donde puedenaprender y desarrollar todassus capacidades.

    Incluso futbolista?

    Mam, a m me gustamucho el colegio. Cuandosea grande, puedo ser

    profesora?

    Claro que s mi amor. T puedesser lo que quieras en la vida.

    Pero para eso, como les digo, hay

    que estudiar, hacer las tareas ycomer bien. Ahora, derechito alcolegio. Chau Juan, nos vemos

    ms tarde.

    Mam, Sabes qu? Cambi de opinin.He decidido que voy a ir al colegio yestudiar porque cuando sea grande

    quiero ser mdico. Y no solo cuidar amis amiguitos sino tambin a ustedes,

    cuando sean viejitos.

    Todava falta mucho paraque sea viejita Juan! Ya,

    anda recoge tu mochila quevan a llegar tarde.

    Muchachos!Esprennos!

    Por qu se handemorado tanto?

    Aprense, vamos a llegartarde y la profesoranos va a regaar.

    Ya vamos, ya vamos.Lo que pasa es que he

    decidido ser mdico

    cuando crezca y se loestaba contando a

    mis paps.

    Ohhh!

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    As que no se preocupen. Cuando seamdico me encargar de cuidarlos y

    atenderlos; adems no les voy acobrar ni un centavo porque son

    mis amigos.

    Incluso a Carlos?

    Claro que s.Por qu me

    preguntas eso?

    No s Me han dichoque como tiene undejo diferente al

    nuestro, que no meacerque mucho yque no me hagamuy amigo de l.

    Ay Alfredo, y eso qu importa? Carloses un nio como nosotros o no?

    Cmo as que no esigual a nosotros?

    No lo s. Pero l nohabla ni como Jorge

    ni como Juan.

    S.

    Acaso no est en nuestra escuela?Y en nuestro mismo saln? Carlos tiene ojos, orejas,

    nariz y boca, cierto?

    Pues, s.

    S.

    Entonces l es igual a nosotros, yaunque no lo fuera, a ti te gustara

    que te traten distinto por tuapariencia o porque hablas diferente? Pues no s, creo

    que me sentiramuy triste.

    As es Alfredo. Carloses nuestro amigo, estudiacon nosotros y vive ennuestro barrio. Que no

    hable exactamente comohablamos nosotros noimporta porque todos

    somos iguales.

    Qu es msimportante,

    la apariencia ola amistad?

    La amistad!!!Carlos!

    Espranos!

    Nunca ms! De ahoraen adelante vamos todosjuntos a la escuela. OyeCarlos, en el recreo teparece si jugamos en

    el mismo equipo?

    Generalmentevoy solo

    Hola muchachos,Cmo estn?

    Bien! Quhaces yendo solo

    a la escuela?

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    Y con las niastambin?

    Ja, Ja, van a jugarcon nias!, van ajugar con nias!

    Todos vamos a jugarcon todos. Y saben

    por qu?

    Porque todas y todos somos iguales!!!

    A ver nios, Quhemos aprendido hoy?

    Yo aprend que lasmejores tareas se

    hacen en equipo.

    Yo, que el Per es un pas

    muuuy pero muuuy grandey que tenemos costa,

    sierra y selva.

    Yo aprend que lasmatemticas son

    difcilesEso te pasa porquedarte dormido!

    Ya Anita, prtate bien.Jorge, las matemticasson divertidas y fciles,

    siempre y cuando tengamoslas ganas de aprender.

    Ja, ja, ja!

    A m me gustan lasmatemticas porquepuedo contar cuntosgoles marco cuando

    juego ftbol.

    Y a m me gustacontar el nmero

    de juguetesque tengo.

    Yo cuento el nmerode panes que puedo

    comer!

    Ya ven nios, aprender esdivertido y es tambin un

    derecho. Saben qu otroderecho tienen en la

    escuela?Noooooo!!

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    El derecho al juego,al deporte y a la

    recreacin. Oooohhhhhh!!!

    Es en serioprofesora? No nosest engaando?

    Por supuesto que no Juan.Yo jams les mentira.

    Muchachos, questn esperando?Vamos a jugar!!!!

    Antes que se vayan corriendo, quierodecirles que el derecho al juego es unaparte fundamental para su desarrollo.

    Incluso msimportante que las

    matemticas?

    Todo en el colegio es importante,inclusive el recreo. Deben saberque el juego es un derecho y

    que gracias a l ustedescomparten muchas experienciascon sus compaeros y hacenejercicios que les permiten

    crecer sanos y fuertes. Y lo msimportante: tienen la oportunidad

    de hacer ms yms amigos.

    Qu estamos esperandomuchachos? Vamos a

    ejercer nuestro derechoa jugar pelota!

    Y nuestro

    derecho a jugarvley?

    Por supuesto que s!Si las nias en el

    vley son las mejoresPero vamos ya!!!

    Pero profe,Entonces podemosdecir que el recreo

    es un derecho?

    S, claroque s.

    Y podemosexigir que elrecreo seaeterno?

    No te pases Rosita. Ya nias ynios, vayan a jugar que es hora

    del recreo.

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    Qu ha pasadoaqu?

    Estbamos jugando ala pelota y de repenteme empujaron y me

    ca fuertsimo.

    Yo vi que loempujaron y

    se hizo muchodao. No, no fue as.

    l se cay solitoy luego comenza empujarnos.

    Ya, suficiente. No me interesasaber quin empez qu. A ver,sintense a mi alrededor que

    vamos a conversar.

    Deberan aprenderde nosotras lasnias que nuncanos pegamos.

    Bueno nios, lo que acaba de ocurrir no puede volvera repetirse. Nadie tiene el derecho a pegarle a otrapersona. No importa quin haya empezado o quin la

    haya provocado.Y si me pegan

    primero?

    No importa Juancito.Si alguien te pegara o teamenazara, tus profesores

    y tus paps teprotegeremos. Nadie, sea

    nio, adulto o anciano, tienederecho a pegarle a otrapersona, mucho menos auna nia o a un nio. Eso

    se llama derechoa la integridad.

    Qu dijo?Derecho a la

    inte-qu?

    In-te-gri-dad.La integridad es el

    respeto y la proteccinde nuestro cuerpo y de

    nuestra salud. Nadiepuede ni debe maltratarte

    y t tampoco tienes elderecho de maltratar

    a tus amiguitos.

    Juan, tu obligacin como hermano esproteger a tu hermana y cuidarla.Adems a las nias no se les pega.

    No puedespegarle a nadie.

    Es que noescuchas a laprofesora?

    Salvo que mihermana memoleste

    Pero es que a vecesagarra mis juguetessin preguntar.

    Y cul es el problemaJuan? Todos tenemos queaprender a compartir.

    Ustedes son hermanos yson iguales. Tus padres losquieren por igual, les danla misma comida, les compranla misma cantidad de ropa y

    los mandan almismo colegio.

    Mis paps me danms comida que

    a mi hermana.

    Claro pues, es

    que t comespor dos Ja, ja, ja!

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    Mrenme a m. Yo los quiero a todos.A Rosa, a Carlos, a Alfredo, a Jorge,

    a Anita, a Juan y a Mara. Todos son misalumnos, as que me toca dividir mi

    corazn en pedacitos para que quepantodos por igual.

    Entonces, Qu hemos aprendido hoy?Van a volver a pelearse en el recreo?

    Van a pelearse con sus amigos?

    y con sus hermanas yhermanos?

    Alguien tiene derecho apegarles o maltratarles?

    Menos!!!!

    Ni siquiera nuestrospadres?

    Ni siquiera ellos.Avisarles a sus padres,a sus profesores o a

    la Polica. Todos nosotrosestamos aqu para

    cuidarlos y protegerlos.

    Y qu podemos hacersi alguien nos pega?

    Ya me sientoprotegida al saber

    que hay tanta gentecuidndome.

    Profesora, entoncespodemos decir que laviolencia solo lleva a

    ms violencia?

    As es Anita.Bueno nios, se acabel recreo. Regresemos

    a la clase.

    Entonces nios, Quanimales se cran en

    una granja?

    Vacas!

    Pollos!

    Cerditos!

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    Muy bien. Y de qu colores el cielo?

    Cul es la mejorcomida del mundo?

    Muy bien!Bueno, esta ha sido una excelente clase.

    Hemos aprendido bastante y ahora vamos acomer. La cafetera del colegio ha preparadoun almuerzo especial: habr sopita, pan, frutay el famoso arroz-sorpresa. Adems, habr

    mucha leche para que crezcan grandes,saludables y fuertes.

    Pero antes vamos todosa lavarnos las manos.

    Pero profesora, yo me lavesta maana antes de veniral colegio. Por qu me tengo

    que lavar nuevamente?

    A ver nios,nuevamente

    sentmonos juntos.

    Yo no he tocadonada sucio!

    Todos quieren aprender algnoficio o ir a la universidad

    cuando sean grandes,verdad?

    Bueno, para que eso sea posible, adems deestudiar mucho hay que estar sanos. Y sabencmo pueden mantenerse sanitos? Pues lavndoselas manos antes de cada comida, cepillndose losdientes despus de cada comida y vacunndose.

    Nos tenemos que lavarlas manos a cada rato?

    As es Carlitos. Nuestras manos siempre estntocando la tierra, la pelota, el lpiz o el cuaderno, yen todas partes hay microbios pequesimos que

    pueden hacernos dao. Una buena lavada con agua yjabn evita que nos enfermemos. O acaso les

    gusta enfermarse?

    Enfermarse es aburrido.No me gusta porque meduele la barriguita y nopuedo venir al colegio ajugar con mis amigos.

    Entonces profesora, si me lavolas manos antes de comer, no

    me voy a enfermar?

    As es Mara. Y no se olviden quedespus de cada comida hay quelavarse los dientes. De lo contrario,un montn de bichitos se instalarn

    a vivir en nuestras bocas.

    Les qued claro que lavarse las manosy cepillarse los dientes es importante

    para crecer con salud y no enfermarnos?

    Profe, Profelas que mepreocupan son las vacunas.Yo les tengo miedo porque

    pican y duelen

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    Es verdad, asustan un poquito antesde que te las pongan, pero una vez

    que te vacunan te das cuenta que noera para tanto. Adems, el doctor Pepe

    los trata a todos con mucho cario..

    Las vacunas son medicinas especialesque evitan que nos enfermemos.

    Preparan a nuestros cuerpos paraenfrentar a los bichitos que nos pueden

    hacer mucho dao. De hecho, en losprximos das habr una campaa devacunacin en la posta mdica de

    nuestra ciudad. Quieren que yo losacompae para que se sientan mejor?

    S profesora pero igualme asustan. Qu sonlas vacunas y por qu

    las necesitamos?

    Muy bien, yo hablar con el doctor Pepepara que todos vayamos juntos a lacampaa de vacunacin gratuita.

    Y ahora a comer!

    Tienes razn Mara,a lavarnos y a comer.

    Pero antes tenemosque ir a lavarnoslas manos

    Nios, les recuerdo que las fiestas de la ciudad sern el

    prximo mes y los que quieran participar en las distintasactividades que se estn organizando, tienen que ir a laAlcalda con sus padres para que se puedan inscribir.

    Yo me voy a inscribiren el taller de pintura.

    Y yo en labanda musical.

    Despus de haber

    almorzado y dehaberse lavadolos dientes, laprofesoraaprovecha la ltimahora de clasepara hacer avisosde actividades enla comunidad.

    Muy bien. Por otro lado, lesinformo que el prroco de la

    Iglesia ya ha abierto lasinscripciones para los quequieran hacer la primera

    comunin.

    Graciasprofesora.Mis padres

    ya meinscribieronla semanapasada.

    A m tambin. Qu tal si elsbado por la maana vamos

    juntos a la parroquia y despusnos vamos a jugar al parque?

    Qu buenaidea!

    Lo que ocurre nios es que tanto Juancomo Mara tienen otra religin y van a

    su propia Iglesia.

    Lo que pasa esque nosotros vamosa una escuela lossbados, pero espara recibir otras

    clases

    Chicos, no creoque mi hermanay yo podamos ircon ustedes. Y eso es posible

    profesora?

    Claro que s Jorgito.Nuestro pas reconoce y

    protege la libertad religiosa.Todos tenemos el derechoa tener nuestras propiascreencias y los demsdeben de respetarlas.

    Entonces no est malque nosotros no hagamos

    la primera comunin?

    Por supuesto que no. Miren,nuestro pas es hermosojustamente porque esdiferente. En cada rincndel Per viven personas

    con diversas creencias ycostumbres. Sin

    embargo todos somosperuanas y peruanos.

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    Gracias a esa diversidadtenemos una sociedad abiertay que respeta las diferencias.Por eso mismo, todos tenemos

    la libertad a tener la religinque queramos. Y graciastambin a la diversidad

    nuestra cocina es una de lasmejores del mundo!

    Lo importante esque todos seamosbuenas personasy nos respetemos

    entre todos,verdad?

    As es. Ya s. Qu lesparece si el Sbado

    nos vemos en el parqueapenas terminemosnuestras diferentes

    clases?

    Nios, como ustedes saben, esta tarde suspadres van a venir a la escuela para que lespodamos contar qu es lo que van a aprender

    este ao.

    Antes definalizar la clase

    del da, la

    profesora tieneun anuncio quehacer sobre unnuevo amiguitoque entrar al

    colegio.

    Claro que sAlfredito.

    Mi pap est de viaje,puede venir mi mam

    con mi abuela?

    Upsss eso significaque le va a ensear

    a mi mam mis notas?

    Ja, ja, ja!,no Carlitos. Pero scalificamos el cursode educacin fsica.

    Felizmente yosolo me saco

    buenas notas.Profe, usted calificatambin los partidosde ftbol? Dgame

    que s

    Chicos, no se preocupen tantopor las notas porque recinest comenzando el ao.

    Adems, hasta el momentotodos estn muy bien. Lareunin de esta tarde con

    sus paps, mams y abuelases para contarles qu es

    lo que van a aprender paraque ellos puedan ayudarlos

    con las tareas.

    Tambin podremosconocer mejor e invitar a

    que participen en lascelebraciones de nuestras

    fiestas nacionales yregionales.

    Entonces nohay notas?

    Esta reunin tambin es importanteporque a partir de maana va a entrar unnuevo amiguito a la clase. Su nombre es

    Pancho, l se acaba de mudar a nuestrovecindario y va estudiar con nosotros.

    No Jorgito.

    Uffff!que alivio

    Excelente profesora.Justo estbamosnecesitando un nuevo

    delantero para el equipo.

    Justamente erapor eso que querahablar con ustedes.Pancho es un nio

    muy inteligente ymuy hbil, pero tuvoun problema de saludcuando era bebito yno puede caminar.

    No puedecaminar?

    As es Anita.Pancho esten una sillade ruedas.

    Qu le

    pas?

    Lo que ocurre esque se enferm

    de muy pequeo yno se pudo curar

    del todo.

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    Eso me pone muytriste, por eso quequiero ser mdico

    cuando sea grande

    En la reunin con sus padresqueremos decirles que debemoshacer una colecta para construir

    rampas de acceso hacia laescuela, en los salones y en

    los baos.

    Claro que s profesora.Entre todos tenemos queapoyar a Pancho para que

    se sienta en casa.

    Por supuesto. Yomaana traer unatorta para darle la

    bienvenida.

    Y l podr acompaarnosen todos los partidos.

    Claro! Y hay queconseguirle una

    camiseta del equipo.

    Mis padres trabajanen construccin. A

    lo mejor ellospueden ayudar con

    el diseode las rampas.

    Ese es el espritu que tenemosque tener siempre! Por ms que

    Pancho est en una silla de ruedas,l es una persona con los mismosderechos que todos nosotros. Laamistad, el respeto y el cario

    pueden superar cualquier barrera.

    Por eso vamos a construir entretodos estas rampas.Les parece bien?

    De verdad que me emociona su actitudy estoy orgullosa de todos ustedes. Sinos apoyamos nuestra escuela ser el

    ejemplo de nuestra ciudad.

    No de la ciudadprofesora, sino de

    todo el Per!!!!

    Hoy ha sido un dadivertido. He

    aprendido que minombre es Juan ynadie me lo puede

    cambiar.

    As es.Qu divertido esaprender jugando.

    Y que bueno essaber que aprenderes un derecho que

    tenemos todos.

    Y no nos podemos olvidarque todos los nios y niassomos iguales. No solo ennuestro colegio, sino en

    todo nuestro pas.

    Incluyendo losnios de otros

    colegios.

    Y no nos olvidemosdel derecho al

    recreo!

    Tambin he aprendido quetengo que lavarme losdientes y las manos todoel tiempo. Solo as podr

    crecer grande y fuertepara poder ayudar ami familia en el campo.

    Tampoco que nadie,jams de los jamases,

    nos puede pegar omaltratar.

    S!!!

    Mara, vamos a casa acontarles a mam y a pap

    lo que hemos aprendido hoy.

    Claro que s. Pero vayamostodos. Total, todos hemos

    aprendido lo mismo y podemos

    compartirlo. Vengan!, losinvitamos a nuestra casaa tomar un lonchecito.

    S! Todos ala casa de Juan

    y Mara!

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