LIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-2009CATLOGODESELECCINLIBROSDELRINCNBIBLIOTECASESCOLARESYDEAULA2008-

LIBROS DELRINCN

BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULA 2008-2009

CATLOGODE SELECCIN

LIBROS DELRINCN

BIBLIOTECAS ESCOLARESY DE AULA2008-2009

CATLOGODE SELECCIN

Libros del Rincn. Bibliotecas Escolares y de Aula 2008-2009. Catlogo de seleccin, fue elaborado en la Direccin General de Materiales Educativos, de la Subsecretara de Educacin Bsica,

Secretara de Educacin Pblica.

Secretara de Educacin PblicaJosefina Vzquez Mota

Subsecretara de Educacin BsicaJos Fernando Gonzlez Snchez

Direccin General de Materiales EducativosMara Edith Bernldez Reyes

Direccin editorialElena Ortiz Hernn Pupareli

Coordinacin editorialZamn Heredia Delgado

Cuidado de la edicinLeopoldo Cervantes-Ortiz

Vernica Cecilia Martnez Martnez

Yvonne Cartn Cid

Rub Fernndez Nava

Rosa Mara Oliver Villanueva

Manuel Edmundo Meza Coriche

Carlos Javier Orozco Hurtado

Produccin editorialMartn Aguilar Gallegos

Formacin Martn Martnez Gonzlez

Mariana Campos Farfn

Ana Laura Lobato Guzmn

Primera edicin, 2008

D.R. Secretara de Educacin Pblica, 2008

Argentina 28, Centro,

06020, Mxico, D.F.

ISBN: 978-968-01-1251-7

Prohibida su reproduccin por cualquier medio mecnico

o electrnico sin la autorizacin escrita del editor.

Impreso en Mxico

DISTRIBUCIN GRATUITAPROHIBIDA SU VENTA

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ndice

PRESENTACIN 5

LAS SERIES DE LIBROS DEL RINCN 7

CLASIFICACIN DE GNEROS Y CATEGORAS POR COLOR 8

DEFINICIN DE LAS CATEGORAS DE LA COLECCIN LIBROS DEL RINCN 9

CMO USAR ESTE CATLOGO 12

TABLA DE CLASIFICACIN INDICATIVADE BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULA 13

PREESCOLAR Primer grado 15 INFORMATIVO 16 LITERARIO 18Segundo grado 21 INFORMATIVO 22 LITERARIO 26Tercer grado 31 INFORMATIVO 32 LITERARIO 35

PRIMARIA Primer grado 43 LITERARIO 44Segundo grado 49 INFORMATIVO 50 LITERARIO 51Tercer grado 55 INFORMATIVO 56 LITERARIO 60Cuarto grado 67 INFORMATIVO 68 LITERARIO 72Quinto grado 79 INFORMATIVO 80 LITERARIO 82Sexto grado 87 INFORMATIVO 88 LITERARIO 91

SECUNDARIA Primer grado 95 INFORMATIVO 96 LITERARIO 99Segundo grado 101 INFORMATIVO 102 LITERARIO 105Tercer grado 111 INFORMATIVO 112 LITERARIO 114

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Presentacin

En el marco del Programa Nacional de Lectura para la Educacin Bsica (PNL), la Secretara de

Educacin Pblica, a travs de la Direccin General de Materiales Educativos, de la Subsecretara

de Educacin Bsica, contina con la conformacin de las Bibliotecas Escolares y de Aula de las

escuelas pblicas de educacin bsica, en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.

El proceso de seleccin de Bibliotecas Escolares y de Aula consolida la participacin de diversos

actores desde las entidades federativas en la toma de decisiones para conformar las colecciones

que llegarn a las escuelas, y en las que se espera ver representados los intereses y necesidades de

alumnos y maestros de las comunidades escolares de cada estado. Ello representa un paso firme,

tanto en la construccin de una seleccin cada vez ms plural, como en las posibilidades de que

la coleccin sea demandada y usada en las comunidades escolares.

Cada comit estatal de seleccin ampliado se ha encargado de organizar la muestra de los

ttulos preseleccionados, as como de las visitas que realizaron durante algunas semanas, supervisores,

asesores tcnicos, directivos, maestros de los tres niveles de educacin bsica y diversos sectores

vinculados a la formacin de lectores. De esta manera se garantiza la posibilidad de que el comit

estatal de seleccin conozca otros puntos de vista, necesarios para conformar las colecciones de

sus Bibliotecas Escolares y de Aula del prximo ciclo escolar, de acuerdo con necesidades e intereses

diversos.

El propsito a mediano plazo es que la comunidad escolar est en condiciones de decidir la

conformacin de las colecciones de sus bibliotecas, objetivo que habr de alcanzarse paulatinamente

mediante la ampliacin de los canales de participacin y la consolidacin de una comunidad escolar

informada, que tenga a su alcance una muestra representativa de la produccin de libros para nios

y jvenes, y que dedique tiempo a la reflexin conjunta sobre las prcticas de lectura y escritura en

las escuelas de su estado.

Para el presente ao, el proceso de seleccin de Libros del Rincn para las Bibliotecas Escolares

y de Aula de las escuelas pblicas de educacin bsica, ciclo escolar 2008-2009, se ha organizado

en tres etapas: ingreso de materiales, preseleccin y seleccin. En la primera etapa, se cont con la

participacin de 140 titulares y representantes editoriales, as como de particulares, quienes, mediante

la convocatoria pblica del 18 de junio de 2008, presentaron 7 536 ttulos para ser considerados en

la conformacin de los acervos.

En la segunda etapa, preseleccin, la Universidad Pedaggica Nacional realiz una cuidadosa

lectura de los ttulos puestos a consideracin de la Secretara de Educacin Pblica. La preseleccin

se llev a cabo de acuerdo con los criterios generales establecidos por la Direccin General de

Materiales Educativos, y con base en la experiencia de esta institucin.

El presente catlogo se inscribe en la tercera y ltima etapa del proceso de seleccin, y es el

producto de las dos primeras. Se encuentra integrado por 215 ttulos que muestran una gran

diversidad, manteniendo un equilibrio fundamental de obras literarias y de carcter informativo, con el

fin de responder a los intereses, necesidades, gustos e inclinaciones de lectura que tienen los alumnos

de los distintos niveles de la educacin bsica. En el catlogo podrn encontrarse lo mismo autores

consagrados por la tradicin literaria y los lectores, que textos de escritores contemporneos o bien

de divulgadores o especialistas que buscan introducir a los nios y jvenes en temas de actualidad,

ya sea cientfica o humanista.

Todos los libros incluidos en este catlogo pueden vincularse entre s o con libros de los acervos

anteriores de aula y escolares. Se pretende ofrecer a quienes participan en el proceso de seleccin

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una herramienta para acercarse a la revisin de materiales y favorecer la conformacin de

acervos ricos por su diversidad editorial temtica y de formatos, adems de generar

vnculos estrechos con otros libros de la coleccin, con las colecciones que los preceden y con

el patrimonio cultural de las comunidades que los van a utilizar.

Los comits estatales de seleccin tendrn la tarea de sistematizar las opiniones y

sugerencias de seleccin que se expresen, con base en el catlogo de seleccin y en la

revisin fsica de los ttulos que se realice durante la exposicin de estos materiales en cada

una de las entidades federativas. Posteriormente asistirn a una reunin nacional donde

harn su seleccin final.

El proceso de seleccin de Bibliotecas Escolares y de Aula del ciclo escolar 2008-2009 tiene

como objetivo asegurar la participacin cada vez ms amplia de las entidades federativas. Se trata

de un ejercicio concurrente y amplio, cuya organizacin y desarrollo han sido transparentes. Es

responsabilidad de todos los que participan en el proceso, en los diferentes mbitos, estatales y

federales, que se llegue a la Reunin Nacional de Seleccin en un clima de absoluta confianza,

con la certeza de que la seleccin de cada entidad federativa estuvo libre de injerencias ajenas

a los propsitos educativos.

La Secretara de Educacin Pblica confa en que cada participante en el proceso de

seleccin de las Bibliotecas Escolares y de Aula asumir responsablemente su compromiso, en

beneficio de los nios y jvenes que se forman en las escuelas pblicas de Mxico.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICAMXICO, D. F., SEPTIEMBRE DE 2008

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Las series de Libros del Rincn

Los lectores a quienes va dirigida esta serie inician su encuentro escolar con la lectura y la escritura a partir del contacto cotidiano con los textos que los rodean. Estos lectores empiezan a interesarse tanto por aspectos sonoros y grficos de la lengua, as como por los referidos a lo semntico y a lo textual. En sus lecturas comienzan a dar sentido a los textos e ilustraciones que enfrentan. Disfrutan enormemente de la lectura que los adultos hacen para ellos, para luego dedicarse, en muchos casos, a la lectura independiente de esos textos, sobre todo, cuando se encuentran profusamente ilustrados. Se interesan por reconocer en imgenes, el mundo fsico y social que les rodea, por lo que son capaces de escuchar relatos por un largo periodo siempre y cuando su temtica les permita encontrarse viviendo mundos de su inters.

Los lectores a quienes est dirigida esta serie se han iniciado ya en el aprendizaje escolar de la lengua escrita y son capaces de leer por s mismos los textos y las il