1Antonio Cañas Vargas

Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto

imagen: www.freeimages.co.uk

27 de octubre de 2014Antonio Cañas Vargas, acanas@ugr.es, @acanasvargas

Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada

2Antonio Cañas Vargas

Contenido1.Conocimiento abierto, lic. Creative Commons

2.Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER

3.Compartiendo conocimiento abierto I: fotografías, vídeos y presentaciones

4.Compartiendo conocimiento abierto II: enciclopedias colaborativas

5.Recomendaciones para plataformas virtuales en la UGR

3Antonio Cañas Vargas

1. Conocimiento abierto, licencias Creative Commons

Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto

4Antonio Cañas Vargas

“The creators who thrive today are the ones who use Internet distribution most intelligently. In fact, the ones who are most generous with

their work often reap the most reward. People used to think of reuse as stealing; today, not

letting others use your work can mean irrelevance.”

Cathy Casserly, CEO, Creative CommonsFuente: http://creativecommons.org/weblog/entry/38371

5Antonio Cañas Vargas

“La mejor manera de proteger algo es hacerlo público”

Tíscar Lara

6Antonio Cañas Vargas

Copyright (derecho de autor)● Creado en el siglo XVIII

– Fin: promover el progreso

– Medio: incentivando la creación

● Conjunto de normas que prohíben la reproducción, adaptación o distribución de copias de un trabajo sin permiso durante un tiempo.– En España, 70 años tras la muerte del autor.

– Cuando expira, la obra pasa al dominio público.

7Antonio Cañas Vargas

Copyright (derecho de autor)● Sugerimos ver los vídeos:

– https://www.youtube.com/watch?v=A6nEi2Z0KVg

– https://www.youtube.com/watch?v=5vj-m9iyREs

8Antonio Cañas Vargas

Copyleft● Licencia de derechos de autor en

la que éste cede algunos derechos (no todos) siempre que las copias o adaptaciones dispongan del mismo esquema de licencia copyleft.

http://youtu.be/5t_EcPTEzh4?t=46m

(min. 45:51 a 48:55)

9Antonio Cañas Vargas

Los orígenes: software libre● Software con licencia que garantiza derechos de uso, copia, modificación y redistribución http://youtu.be/5t_EcPTEzh4?t=42m (42' - 44')

Free softwarecentrado

en la libertad

Open sourcecentrado en el modelo

de desarrollo cooperativo

cc by Beatrice Murch http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Blmurch

cc by Brian Solis, http://www.briansolis.com/

La dicotomía entre libre y abierto es extrapolable a cualquier contenido, no solo al software

10Antonio Cañas Vargas

Las 4 libertades del software libre● Explicadas por Ángel Pablo Hinojosa Gutiérrez

(@psicobyte_), de la OSL-UGR

@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas

11Antonio Cañas Vargas

Las 4 libertades del software libre● Libertad 0: usar el programa, con cualquier

propósito

@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas

12Antonio Cañas Vargas

Las 4 libertades del software libre● Libertad 1: estudiar cómo funciona el programa

y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades

@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas

13Antonio Cañas Vargas

Las 4 libertades del software libre● Libertad 2: distribuir copias del programa, para

ayudar a tu prójimo

@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas

14Antonio Cañas Vargas

Las 4 libertades del software libre● Libertad 3: mejorar el programa y hacer públicas

las mejoras, para que todos se beneficien

@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas

15Antonio Cañas Vargas

Software libre● Si quieres saber más sobre software libre,

puedes ver alguna charla de Richard Stallman.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/446-seminario-internacional-richard-stallman

16Antonio Cañas Vargas

Software libre● Juan Julián Merelo Guervós, director de la

Oficina de Software Libre de la UGR.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/445-entrevista-director-osl

17Antonio Cañas Vargas

Crear software libre● Da libertad y seguridad a los usuarios

http://www.gnu.org/philosophy/

18Antonio Cañas Vargas

Crear software libre● Facilita aprendizaje y desarrollo colaborativos

Cuarto Hackathon de proyectos de software libre de la UGR, 13-16/04/2012. Foto: A. Cañas

19Antonio Cañas Vargas

Crear software libre● Permite (legalmente) usar software libre de

terceros e incluir código libre escrito por otros

Ej.: https://github.com/

● Acceso gratuito a buenos manuales

Ej.: http://dev.mysql.com/doc/refman/5.0/es/

● Y muchísima ayuda de otros programadores

Ej.: http://stackoverflow.com/

20Antonio Cañas Vargas

Crear software libre● Anima a programar mejor

@psicobyte_ explica las bondades del software libre. Foto: A. Cañas

21Antonio Cañas Vargas

Crear software libre● Mejora el código: muchos ojos ven más que dos

Hackathon de SWADroid y SWAD, 25/03/2013. Foto: A. Cañas

22Antonio Cañas Vargas

MotivacionesMotivaciones de los programadores del proyecto SWAD / SWADroid / iSWAD, desarrollado en la UGR, para liberarlo.

Tal vez os sirvan de inspiración.

Antonio Daniel Juanmi Antonio Helena Diego

23Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“Con 20 años no veía muy claro que un informático pudiera contribuir al bien de la humanidad. Cuando descubrí el software libre y sobre todo cuando escuché por primera vez a Richard Stallman encontré la oportunidad para un programador de colaborar en la utopía de un mundo mejor.”

AntonioCañas

24Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“También me animó a liberar SWAD la decepción de ver cómo decenas de miles de líneas de código escritas como parte de mi tesis quedaron en el olvido el día que la leí. No quiero repetir la experiencia de dejar tanto trabajo creado con cariño abandonado en un cajón. Todo padre está orgulloso de sus hijos y quiere verlos crecer libres.”

AntonioCañas

25Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“Yo siempre me he sentido en deuda con todos los programadores que de forma altruista han ayudado a mi aprendizaje liberando código de sus proyectos. Yo le debo todo lo que sé de visión artificial a esa gente. ¡Qué menos que yo también haga lo mismo, para que otros puedan seguir aprendiendo!”

DanielCalandria

26Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“Otra razón son los principios que me han inculcado mis padres al educarme: me han hecho ver desde muy pequeño que la sociedad se tiene que fundamentar sobre el cooperativismo. Puede que por ello vea el compartir el código como algo totalmente natural, sin plantearme buscar nada a cambio.”

DanielCalandria

27Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“Para devolver al software libre una parte de lo recibido.”

“Para facilitar el desarrollo de otros proyectos permitiéndoles consultar y reutilizar el código.”

“Para evitar que el proyecto muera por falta de tiempo.”

“¿Y por qué no?”

Juan MiguelBoyero

28Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“Mi trabajo ha sido añadir nuevas funcionalidades a una herramienta que ya era libre, y utilizando otro software que también es libre (ZXing), por lo que mis razones son:

que mi trabajo se ha basado en código libre ya existente

que otros puedan reutilizar mi código”

AntonioAguilera

29Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“Porque uno de los pilares del software libre es la cooperación y difusión del conocimiento. El proyecto en el que he colaborado (SWADroid) nació dentro de la Universidad pública y debía seguir esta política.”Helena

Rodríguez

30Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“Siempre que he podido he colaborado con la comunidad, ya sea realizando sugerencias o aportando mi granito de arena.”

“Otra razón es que el proyecto pueda ser continuado y mejorado, ya que seguro hay muchas cosas que se pueden hacer mejor.”

DiegoMontesinos

31Antonio Cañas Vargas

¿Por qué he liberado mi código?“En tercer lugar, para devolver una mínima parte de todo lo que yo he recibido desde que empecé con la informática. Han sido muchos los apuros y enredos de los que he salido gracias a código compartido por otros.”Diego

Montesinos

32Antonio Cañas Vargas

Libre / abierto● Libertades similares a las 4 libertades del

software libre, pero aplicadas a cualquier tipo de contenido, definen los conceptos de:– Contenido libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_libre)

– Conocimiento libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_libre)

– Cultura libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_libre)

– Hardware libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware_libre)

– Música libre (http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_libre)

33Antonio Cañas Vargas

Libre / abierto● Y la extrapolación del concepto de software

abierto, pero aplicado a cualquier tipo de contenido, define los conceptos de:– Contenido abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_abierto)

– Conocimiento abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_abierto)

– Datos abiertos (http://es.wikipedia.org/wiki/Datos_abiertos)

– Formato abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Formato_abierto)

– Estándar abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A1ndar_abierto)

– Diseño abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_abierto)

34Antonio Cañas Vargas

Compartir tus creaciones● Motivos de @psicobyte_ para liberar software:

@psicobyte_ explica las bondades del software libre. Foto: A. Cañas

35Antonio Cañas Vargas

Compartir tus creaciones● Tus motivos

Actividad: reflexiona sobre posibles motivaciones para compartir bajo licencias abiertas:

● Tus fotos● Tus vídeos● Tu música● Tus presentaciones● Tus documentos● Fragmentos de tu conocimiento

36Antonio Cañas Vargas

Sociedad del conocimiento● Miguel Moreno Muñoz, profesor de Filosofía y

Letras en la Universidad de Granada.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/365-entrevista-moreno-sociedad-conocimiento-informacion

37Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● Licencias Creative Commons

– Inspiradas en la GPL, pero no aplicadas a software

● Vídeo "Sé creativo" sobre Creative Commons

38Antonio Cañas Vargas

Creative Commons●

– 2001, organización sin ánimo de lucro

– 2002, crea las licencias Creative Commons● Permiten a los autores indicar qué derechos se reservan,

y a cuáles renuncian en beneficio de otros creadores.

– 2006, un usuario de Flickr gana juicio por violación de una licencia Creative Commons (un periódico había publicado fotos suyas sin respetar la licencia)

– Creative Commons International ha adaptado las licencias a la legislación de 50 países

39Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● Las diferentes licencias Creative Commons se

basan en combinar cuatro propiedades:

Reconocimiento (by)● Obliga a citar al autor

No comercial (nc)● Impide usar los contenidos para un beneficio económico

Sin obras derivadas (nd)● Obliga a que esa obra sea distribuida inalterada

Compartir igual o ShareAlike (sa)● Obliga a que las obras derivadas se distribuyan bajo la

misma licencia del trabajo original (copyleft)

40Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● 15 combinaciones

– 11 posibles● 6 se usan

Sólo reconocimiento (by)

Reconocimiento + No comercial (by-nc)

Reconocimiento + No deriv. (by-nd)

Reconocimiento + ShareAlike (by-sa)

Reconocimiento + No comercial + No deriv. (by-nc-nd)

Reconocimiento + No comercial + ShareAlike (by-nc-sa)● Las 5 que no incluyen reconocimiento se retiraron porque

el 98% de las licencias lo incluían

– 4 no posibles (nd y sa incompatibles)

41Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● Vídeo "Creative Commons & Copyright Info"

42Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● CC BY

– Reconocimiento

– http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

– “Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

43Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● CC BY-NC

– Reconocimiento – No comercial

– http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

– “Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

44Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● CC BY-ND

– Reconocimiento – Sin obra derivada

– http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/

– “Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

45Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● CC BY-SA

– Reconocimiento – Compartir igual

– http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

– “Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

46Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● CC BY-NC-ND

– Reconocimiento – No comercial - Sin obra derivada

– http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

– “No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

47Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● CC BY-NC-SA

– Reconocimiento – No comercial – Compartir igual

– http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

– “No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

48Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● CC0

– Dedicación al dominio público

– http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/

– http://creativecommons.org/choose/zero/?lang=es

– Si eres el autor y quieres liberar al dominio público, usa el símbolo (o )

– Si quieres indicar que la obra ya se encontraba bajo dominio público, usa el sello de dominio público (o )

49Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● ¿Cómo combinar licencias Creative Commons?● Vídeo "Creating OER and Combining Licenses"

50Antonio Cañas Vargas

Creative CommonsTabla de

compatibilidad

Términos que pueden usarse en un trabajo derivado

BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SACC0

/Dominio público

Trabajo original

CC0 / Dominio público

BY

BY-NC

BY-NC-ND

BY-NC-SA

BY-ND

BY-SA fuente: Creative Commons, CC BY http://wiki.creativecommons.org/Frequently_Asked_Questions

51Antonio Cañas Vargas

Creative Commons● Actividad: Richard Stallman indica que se

distribuyan sus vídeos con cláusula ND. Lee discusión al respecto en blog: http://blog.desdelinux.net/stallman-en-vivo-en-directo-y-a-todo-color/

52Antonio Cañas Vargas

Compartir tus creaciones● Actividad: reflexiona sobre qué licencia usarías

para compartir...– Tus fotos:

– Tus vídeos:

– Tus presentaciones:

– Tus documentos de texto:

● Ayuda para elegirla:– http://creativecommons.org/choose/?lang=es_ES

53Antonio Cañas Vargas

Estadísticas● http://wiki.creativecommons.org/Metrics/License_statistics

● http://monitor.creativecommons.org/Spain

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ACreative_Commons_statistics_(2010)_-_adoption_chart_from_%22The_Power_of_Open%22.png

By Creative Commons (Creative Commons/The Power of Open) CC-BY-3.0, via Wikimedia Commons

54Antonio Cañas Vargas

Otras licencias● Listados de licencias

– http://opensource.org/licenses/category

– http://www.gnu.org/licenses/license-list.html

– http://freedomdefined.org/Licenses

● GFDL (http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html)● FreeBSD doc lic (http://www.freebsd.org/copyright/freebsd-doc-license.html)● Licencia Arte Libre (http://artlibre.org/licence/lal/es)● Against DRM (http://www.freecreations.org/Against_DRM2_es1.html)

55Antonio Cañas Vargas

2. Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER

(presentaciones, OCW, MOOC...)

Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto

56Antonio Cañas Vargas

“A free culture has been our past, but it will only be our future if we change the path we are on right now. Like Stallman's arguments for free software, an argument

for free culture stumbles on a confusion that is hard to avoid, and even harder to understand. A free culture is

not a culture without property; it is not a culture in which artists don't get paid. A culture without property,

or in which creators can't get paid, is anarchy, not freedom. Anarchy is not what I advance here. Instead, the free culture that I defend in this book is a balance

between anarchy and control.”

Lawrence Lessig, 2004Fuente: http://en.wikiquote.org/wiki/Lawrence_Lessig

57Antonio Cañas Vargas

Búsqueda general● En algunos casos no queda claro a qué

licencias corresponde cada opción de búsqueda (pocas opciones para 6 licencias CC + otras + dominio público). Por ej., en Google:– “que se puedan utilizar o compartir libremente”

– “que se puedan utilizar o compartir libremente, incluso con fines comerciales”

– “que se puedan utilizar o modificar libremente”

– “que se puedan utilizar, compartir o modificar libremente”

58Antonio Cañas Vargas

Búsqueda general● CC Search

– http://search.creativecommons.org/?lang=es

– Acceso a buscadores de contenidos CC de varias organizaciones:

● Google, YouTube, Flickr, Wikimedia, Jamendo...

59Antonio Cañas Vargas

Búsqueda general● Google

– http://www.google.com/advanced_search > Then narrow your results by... > usage rights:

– http://www.google.es/advanced_search > A continuación, limitar los resultados por... > derechos de uso:

60Antonio Cañas Vargas

Búsqueda general● Europeana

– http://www.europeana.eu/portal/

– Museos, archivos, bibliotecas y galerías de Europa:● Imágenes: pinturas, dibujos, mapas, fotos...● Textos: libros, periódicos...● Sonidos: música, emisiones de radio...● Vídeos: películas, noticias, programas de TV...

– Buscar > Acote sus resultados > Por derechos de autor > (elegir licencia CC u otra)

61Antonio Cañas Vargas

Búsqueda general● SpinXpress

– http://www.spinxpress.com/getmedia

– Buscador de multimedia (vídeo, audio, imagen...)

62Antonio Cañas Vargas

Multimedia● Wikimedia Commons

– http://commons.wikimedia.org

– Imágenes, sonidos y vídeos de Wikipedia y otros proyectos de Wikimedia

– Actividad: buscar fotos de una ciudad o un artista favorito y comprobar qué licencia tienen y cómo se podrían utilizar en un contenido propio

63Antonio Cañas Vargas

Imágenes● Google imágenes

– http://www.google.com/advanced_image_search > Then narrow your results by... > usage rights:

– http://www.google.es/advanced_image_search > A continuación, limitar los resultados por... > derechos de uso:

64Antonio Cañas Vargas

Imágenes● Flickr

– http://www.flickr.com/

– 300 millones de fotos y vídeos CC (feb 2014)

– Buscar > Búsqueda avanzada > Creative Commons / http://www.flickr.com/creativecommons/

– Actividad: buscar fotos de una ciudad o un artista

– The Commons (patrimonio público): fotos sin restricciones conocidas de derechos de autor

● http://www.flickr.com/commons/

65Antonio Cañas Vargas

Imágenes● Fotopedia

– http://www.fotopedia.com/search > Advanced options > labeled for...

● No queda claro a qué licencia CC corresponde cada opción (4 opciones / 6 licencias CC + dominio público)

– Disponibles apps para iOS

66Antonio Cañas Vargas

Imágenes● Pixabay

– http://pixabay.com

– Fotos, clipart, vectorial

– Dominio público (CC0 1.0 Public Domain Dedication)

67Antonio Cañas Vargas

Imágenes● Openclipart

– http://openclipart.org/

– Dibujos, iconos, diseños para colorear...

– Dominio público (CC0 1.0 Public Domain Dedication)

68Antonio Cañas Vargas

Imágenes● I am CC

– http://i-am-cc.org/

– Permite dar una licencia CC a nuestras fotos en Instagram

– Más info:● http://wwwhatsnew.com/2012/08/24/i-am-cc-tus-fotos-de-instagram-con-licencia-creative-commons/

69Antonio Cañas Vargas

Imágenes● 50 bancos de imágenes gratuitas:

http://ideasparalaclase.com/2014/10/12/los-50-mejores-bancos-de-imagenes-gratis/

70Antonio Cañas Vargas

Vídeos● YouTube

– http://youtube.com/

– YouTube permite vídeos con:● Licencia de YouTube estándar (http://www.youtube.com/t/terms)● CC BY (http://www.youtube.com/yt/copyright/es/creative-commons.html)

– Buscar > Filtros > Funciones > Creative Commons > Pulsar en “Mostrar más” para ver la licencia

– Actividad: leer polémica http://www.meneame.net/story/youtube-tv-cuando-pirata-pez-gordo

●

71Antonio Cañas Vargas

Música● Jamendo

– 390K pistas

– http://www.jamendo.com/es/ > Buscar > Búsqueda avanzada > Licencias CC

– Actividad: leer FAQ http://www.jamendo.com/es/faq y ¡buscar canciones!

– Gratis (licencias CC) para uso no comercial

– Licencias PRO https://pro.jamendo.com/es/faq● Proporciona certificado para inspectores de entidades de

gestión de derechos en caso de control que justifica no tener que pagar canon

72Antonio Cañas Vargas

Música● ccMixter

– http://ccmixter.org/● Samples CC

● digccMixter

– http://dig.ccmixter.org/● Canciones CC

73Antonio Cañas Vargas

Música● SoundCloud

– https://soundcloud.com● Canciones CC (he encontrado infracciones de copyright)

74Antonio Cañas Vargas

Música● Hay muchos más sitios con música CC.

– Actividad: visitar sitios de la siguiente lista:– http://geeksroom.com/2012/11/18-sitios-para-descargar-musica-libre-con-licencia-creative-commons/

● Actividad: ver entrevista http://menea.me/watc

75Antonio Cañas Vargas

Wikis / Enciclopedias en la webWikipedia: enciclopedia

Wikiversidad: universidad

Wikilibros: libros de texto y manuales

Wikcionario: diccionario

Wikisource: libros

Wikimedia Commons: multimedia

Enciclopedia Libre Universal en Español

Al final de esta presentación os

invitamos a crear una cuenta en

Wikipedia o Wikiversidad y

modificar artículos

76Antonio Cañas Vargas

http://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo

Recursos educativos abiertos

77Antonio Cañas Vargas

Recursos educativos abiertos● OER (Open Educational Resources)

– Materiales y recursos educativos abiertos para su uso (y bajo ciertas licencias, para su edición y redistribución)

● Contenidos de aprendizaje:– materiales para cursos, y cursos completos

● Herramientas:– software para la creación y gestión de contenidos (LMS)

● Recursos de implementación:– principios de diseño y licencias de propiedad intelectual que

promuevan la publicación abierta de materiales

78Antonio Cañas Vargas

Presentaciones en la webHerramientas web que permiten:

Navegar por miles de presentaciones

Crear presentaciones desde una interfaz web

Sin necesidad de instalar ningún programa

...o subir presentaciones ya hechas

Añadirles sonido sincronizado

Acceder a ellas desde cualquier sitio

Compartirlas con el mundo

79Antonio Cañas Vargas

Presentaciones en la web● SlideShare

– http://es.slideshare.net/

– El mayor sitio del mundo para compartir presentaciones

– Admite PowerPoint, OpenOffice/LibreOffice, KeyNote o PDF, públicos o privados

– Sincroniza audio para crear webinars

– Después crearemos una cuenta en slideshare y subiremos una presentación con licencia CC

80Antonio Cañas Vargas

Presentaciones en la web● Prezi

– http://prezi.com/

– Herramienta de edición propia con animaciones

– Actividad: ver presentación http://prezi.com/-2im4-yyvhvt/creative-commons/

– Advertencia: tanto zoom puede marear

81Antonio Cañas Vargas

OpenCourseWare

“Un OpenCourseWare es una publicación digital abierta de materiales educativos de alta calidad, organizados como cursos/asignaturas.”

www.ocwconsortium.org

82Antonio Cañas Vargas

MIT OpenCourseWare● Iniciativa del Massachusetts Institute of

Technology (MIT), 2001

imagen: David Jones, flickr, cc by

Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa

Imagen: Wikimedia Commons, dominio público

83Antonio Cañas Vargas

MIT OpenCourseWare● Objetivo: poner todos sus materiales

educativos en internet, gratuitos y abiertos para cualquiera, en cualquier sitio, para finales de 2007

http://ocw.mit.edu/

84Antonio Cañas Vargas

MIT OpenCourseWare● MIT OCW no otorga certificados ni títulos● Entonces ¿para qué?

– Prestigio de la universidad

– Mejora de materiales (énfasis en la calidad)

● Principales obstáculos:– No la resistencia de los profesores a publicar los

materiales

– Sino los problemas de autoría y permisos, y el esfuerzo de convertir los materiales para su difusión online

85Antonio Cañas Vargas

MIT OpenCourseWare● Desde 2007, 1800 cursos (asignaturas)● La mayoría incluye apuntes, problemas y

exámenes resueltos● Algunos añaden:

– Demostraciones web interactivas en Java o Matlab

– Libros de texto completos de profesores del MIT

– Lecciones en vídeo (streaming y descargable)

● Gran calidad de los contenidos

86Antonio Cañas Vargas

MIT OpenCourseWare● Ejemplo: Walter

Lewin– Profesor de física en

el MIT

– Clases por televisión local durante años

– Clases disponibles gratuitamente en MIT OpenCourseWare

Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa, Gabrielsleitao

87Antonio Cañas Vargas

MIT OpenCourseWare● Vídeo "Walter Lewin Promo"

88Antonio Cañas Vargas

OpenCourseWare Consortium● En 2005 el MIT y otros proyectos OER crean el

OpenCourseWare Consortium– Objetivos:

● Extender el alcance e impacto de materiales abiertos de asignaturas

● Desarrollar modelos de publicación de esos materiales

– 30 países, más de 200 instituciones

http://www.ocwconsortium.org/

89Antonio Cañas Vargas

Sitios OCW✔¿Qué es un sitio OCW?

– Espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación superior

● Conjunto de recursos (documentos, programa, calendario,...) utilizados en las asignaturas (mínimo exigido de 10 asignaturas).

● Son accesibles universalmente en la red.● Se ofrecen libremente: se permite el uso, la

reutilización, la adaptación y la distribución por otros bajo licencias Creative Commons, normalmente by-nc-sa.

● El autor asume propiedad intelectual o respeta condiciones de uso establecidas por propietarios.

90Antonio Cañas Vargas

Sitios OCW✗ ¿Qué NO es un sitio OCW?

– No es un servicio de educación a distancia● No da derechos a acreditación o reconocimiento por

parte de la institución

– No autoriza ni abre la posibilidad de acceder a los profesores/autores de los contenidos

● Un sitio OCW no dispone por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el profesor y el alumno

91Antonio Cañas Vargas

Sitios OCW● Herramientas de gestión de contenidos

– eduCommons● Un sistema libre de gestión de contenidos diseñado en la

Universidad de Utah específicamente para proyectos OpenCourseWare

● Permite etiquetar cada contenido con una licencia

– Moodle● Plataforma LMS libre muy potente y extendida

mundialmente● No diseñada específicamente para OCW, pero existen

módulos OpenCourseWare para permitir el acceso abierto a ciertos contenidos y prohibirlo a otros

92Antonio Cañas Vargas

MIT OCW Universia● Traducción de contenidos de MIT OCW, 2003

http://mit.ocw.universia.net/

93Antonio Cañas Vargas

OCW Universia● Consorcio OCW Universia, 2007

– Aumentar visibilidad de los sitios OCW de universidades españolas, portuguesas y latinoamericanas

– Asistencia técnica (eduCommons)

– España: premio Ministerio de Educación - Universia a la iniciativa OCW

http://ocw.universia.net/

94Antonio Cañas Vargas

OCW Universia (2010)

UGR: 22 de 36 (25 de España y 11 de América)

95Antonio Cañas Vargas

OCW en Andalucía (2010)● 4 de 10 universidades

1.US: 54 asignaturas, eduCommons HTML PDF

2.UHU: 21 asig., eduCommons PDF

3.UCA: 16 asig., eduCommons PDF Flash HTML

4.UGR: 13 asig., Moodle HTML PDF Vídeo

(20 asig. febrero 2014)

96Antonio Cañas Vargas

OCW en la UGR● Sitio OCW mantenido por el Centro de

Enseñanzas Virtuales

Imagen: cc by-nc-sa, José Antonio Bautista

97Antonio Cañas Vargas

OCW en la UGRhttp://ocw.ugr.es/

98Antonio Cañas Vargas

Moodle

13/04/2006:2 millones de usuarios

● OCW en la UGR usa el mismo LMS que las asignaturas virtuales: Moodle

Imagen: cc by-sa, Antonio Cañas Vargas

99Antonio Cañas Vargas

Moodle

febrero 2014:68352 sitios85 millones de usuarios7 millones de cursos

100Antonio Cañas Vargas

Moodle● LMS libres

– Moodle

– Dokeos

– ILIAS

– Sakai

– Claroline

– Atutor

– Docebo

– .LRN (dot lrn)

– SWAD

101Antonio Cañas Vargas

Moodle● LMS privativos

– Blackboard

– WebCT

– Authorware

– Desire2Learn

– IBM Lotus LMS

– SITEA

– Skillfactory

– e-ducativa

102Antonio Cañas Vargas

OCW en la UGR● Objetivo: garantizar...

– la calidad de la información presentada

– una estructura adecuada para su correcta asimilación

● El diseño y la maquetación de contenidos debería ser realizado por expertos o por profesores formados específicamente en metodología didáctica para e-learning

103Antonio Cañas Vargas

OCW en la UGR● Ayuda para profesores: formación + guía de

autores + apoyo técnicohttp://cevug.ugr.es/documentos/guias.html?download=17:guiaautores-ver-2011

104Antonio Cañas Vargas

OCW en la UGREjemplo de asignatura OCW

105Antonio Cañas Vargas

OCW en la UGREjemplo de asignatura OCW

106Antonio Cañas Vargas

OpenCourseWare (OCW)Actividad: visitar la asignatura OCW de Granada

Diseño de Encuestas y Muestreo

http://ocw.ugr.es/course/view.php?id=7

107Antonio Cañas Vargas

Repositorios● Ranking de repositorios:

http://repositories.webometrics.info/es

108Antonio Cañas Vargas

Repositorios● OER Commons. Miles de OER: libros de texto,

cursos, actividades...

– https://www.oercommons.org/

109Antonio Cañas Vargas

Repositorios● Open Education Europa: educación abierta,

cursos, MOOC, recursos...– http://www.openeducationeuropa.eu/es/

110Antonio Cañas Vargas

Repositorios● Open Libra

– http://www.etnassoft.com/biblioteca/

– Biblioteca con muchos libros (PDF) bajo licencias Creative Commons

111Antonio Cañas Vargas

Repositorios● The Orange Groove: Florida's Digital Repository

– http://florida.theorangegrove.org

112Antonio Cañas Vargas

Repositorios● Proyecto de repositorio digital agrega²– http://agrega.educacion.es/

– Ministerio Educación, Ministerio Industria, red.es

– Repositorio digital federado● Objetos de aprendizaje distribuidos en 18 nodos

– Usando estándares

– Usando herramientas de código abierto

– Licencias Creative Commons

– Multi idioma

113Antonio Cañas Vargas

RepositoriosCápsulas de aprendizaje Campus Andaluz Virtual

Actividad:● Visitar http://www.campusandaluzvirtual.es/capsulas● Ejemplo:

– Maquetación de documentos con Dreamweaver:

● http://www.campusandaluzvirtual.es/node/382

114Antonio Cañas Vargas

Repositorios● WebQuests: Actividades de aprendizaje en las

que los alumnos leen, analizan y sintetizan información usando la web– Constan de:

● Introducción y objetivo de la actividad● Descripción de lo que tiene que hacer el alumno● Lista detallada de acciones● Lista de enlaces a seguir para completar la actividad

– Existen webs con repositorios de WebQuests

– Actividad: visitar algún WebQuest partiendo de http://www.edutic.ua.es/directorio-webquest/

115Antonio Cañas Vargas

Repositorios● UNIA (cc)ollect-i-on

– http://ccollection.unia.es/

– Proyecto de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA)

– Catálogo y comunidad online colaborativos y en abierto sobre Innovación Educativa y buenas prácticas en e-learning

116Antonio Cañas Vargas

Repositorios● http://www.divulgamat.net/

117Antonio Cañas Vargas

Repositorios● http://www.dmae.upct.es/~juan/matematicas.htm

118Antonio Cañas Vargas

Blogs● Gaussianos http://gaussianos.com/

119Antonio Cañas Vargas

Periódicos● Storify https://storify.com/

– Crea historias a partir de redes sociales

https://storify.com/Isabel_Gonzal/recursos-educativos-abiertos-recomendados

120Antonio Cañas Vargas

Periódicos● Paper.li http://paper.li/

http://paper.li/FindProz/1307414225

121Antonio Cañas Vargas

Periódicos● Scoop.it http://www.scoop.it/

– Filtra y agrupa información

http://www.scoop.it/t/matematicas

122Antonio Cañas Vargas

Artículos científicos● Google Scholar

http://scholar.google.com/

123Antonio Cañas Vargas

Artículos científicos● Research Gate

– http://www.researchgate.net/

124Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● Joaquín Fernández Valdivia, director de la

E.T.S.I.I.T. de la Universidad de Granada.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/352-entrevista-joaquin-valdivia

125Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● Massive Open Online Courses

– En internet y abiertos (aunque hay que inscribirse)● Basados en vídeos● Contenidos suelen tener licencias CC

– Número ilimitado de estudiantes● Fechas de matriculación y curso fijas o flexibles

– Suelen otorgar certificados● Informales

– Basados en badges (insignias) por participación en actividades● Oficiales

– Basados en examen online o en examen presencial

126Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● Coursera

– https://www.coursera.org/

– 609 cursos de decenas de universidades (feb 2014)● https://www.coursera.org/courses● Diversa temática

– Certificación por varios partners

127Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● edX

– https://www.edx.org/

– Creado por Harvard y MIT

– 140 cursos de varias universidades (feb 2014)

– Plataforma abierta

128Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● Udacity

– http://www.udacity.com/

– Cursos básicos, intermedios y avanzados

– 25 cursos de matemáticas, física e informática

129Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● Khan Academy

– https://www.khanacademy.org/

– 4000 vídeos alojados en YouTube (junio 2013)

– 400 actividades para practicar (junio 2013)

130Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● MiriadaX

– http://miriadax.net/

– Patrocinado por Universia, Telefónica...

– Ver vídeo http://www.youtube.com/watch?v=VhRMYi6NDVQ

– 28 universidades iberoamericanas, la mayoría españolas (feb 2014)

– 131 cursos (feb 2014)

131Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● UNED Abierta > COMA

– http://portal.uned.es/ > UNED Abierta

– https://unedcoma.es/

– 18 cursos (junio 2013)

132Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● UPV [X]

– http://www.upvx.es/

– Universidad Politécnica de Valencia

– Actividad: ver vídeo de presentación

– 18 cursos (feb 2014)

133Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● abiertaUGR

– http://abierta.ugr.es/

– Experiencia piloto en la UGR, 3 cursos

– Vídeo de Miguel Gea:● http://media.ugr.es/index.php/component/hwdmediashare/mediaitem/343-presentacion-abiertaugr

– Presentación de Rosana Montes:● http://es.slideshare.net/montessoldado/abiertaugr-en-cafvir13

– Presentación de Miguel Gea:● http://es.slideshare.net/cevug/abierta-ugr-emadrid140613

134Antonio Cañas Vargas

Cursos MOOC● Actividad: visitar las páginas anteriores y

buscar cursos de vuestro interés● Debate:

– Los días 13 y 14 de junio de 2013 se celebraron en Madrid las IV Jornadas eMadrid sobre MOOCs

– En el blog Mixobitácora, Paco López Hernández resume algunas conclusiones de este encuentro:

– http://mixobitacora.blogspot.com.es/2013/06/iv-jornadas-emadrid-sobre-mooc-el.html

– Actividad: reflexionar sobre esta temática

135Antonio Cañas Vargas

3. Compartiendo conocimiento abierto I: fotografías, vídeos y presentaciones

Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto

136Antonio Cañas Vargas

“As a writer, my problem is not piracy, it’s obscurity, and CC licenses turn my books into dandelion seeds, able to blow in the wind and

find every crack in every sidewalk, sprouting up in unexpected places.”

Cory Doctorow, escritorFuente: http://creativecommons.org/weblog/entry/38371

137Antonio Cañas Vargas

Nuevas formas de difusión● Mª Isabel Cabrera García, directora de la

Editorial Universidad de Granada.● http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/356-entrevista-isabel-cabrera

138Antonio Cañas Vargas

Nuevas formas de difusión● Actividad:

– Lee el artículo “Un escritor revoluciona la red con una web para descargar libros a cambio de donaciones a una ONG” http://www.servimedia.es/Noticias/DetalleNoticia.aspx?seccion=23&id=121239

– ¿Es necesario un cambio de modelo de negocio?

139Antonio Cañas Vargas

Publicar con licencias abiertas● J. J. Merelo Guervós (@jjmerelo), profesor de

la Universidad de Granada, bloguero y escritor.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/443-entrevista-jj-profesor-escritor-bloguero

140Antonio Cañas Vargas

Publicar con licencias abiertas● Actividad:

– Lee esta reseña de Creative Commons sobre Cory Doctorow (@doctorow):

● http://wiki.creativecommons.org/Es:Cory_Doctorow

– Si te interesa, también puedes leer:● http://manzanamecanica.org/2013/03/cory_doctorow_la_guerra_del_copyright_esta_danando_la_salud_de_interne

t.html

● http://www.rollingstone.com.ar/1128495

141Antonio Cañas Vargas

Publica contenido CC● Las principal actividad que te proponemos es

publicar bajo licencias Creative Commons en algunos de los sitios que hemos visto.

● Elige una temática (tu ciudad, un tema conocido...) y:– 1 Publica fotos (en Flickr u otro sitio)

– 2 Publica un vídeo (en YouTube u otro sitio)

– 3 Publica una presentación o documento (en SlideShare, Moodle, SWAD u otro sitio)

142Antonio Cañas Vargas

Añade licencia CC al documento● Ve a la web de Creative Commons

– http://creativecommons.org/choose/?lang=es

● Sigue los pasos para:– elegir una licencia

– indicar las credenciales de tu obra

● En el caso de una presentación o doc., añade:– imagen que indique la licencia

– texto con la atribución

– enlace a página de la licencia CC

143Antonio Cañas Vargas

1 Publica fotos● Flickr

– http://www.flickr.com/

– 300 millones de fotos y vídeos CC (feb 2014)

– Mis fotos (normalmente con licencia CC BY):● http://www.flickr.com/photos/acanasvargas/

– Comparte ahora fotos tuyas...

144Antonio Cañas Vargas

1 Publica fotos● Actividad:

– Lee la ayuda de Flickr:● http://www.flickr.com/help/photos/

– O mira estos videotutoriales:● http://www.youtube.com/watch?v=Z-7cJQocGeI● http://www.youtube.com/watch?v=TyTNMzc0xwY

...

145Antonio Cañas Vargas

1 Publica fotos...

– Entra en Flickr con Yahoo!, Facebook o Gmail

– Configura tu perfil

– Ve a “Subir fotos”

– Carga fotos a la galería y crea álbum

– Indica licencia de cada foto

– Comparte enlace en tus redes

146Antonio Cañas Vargas

2 Publica un vídeo● YouTube

– http://youtube.com/

– YouTube permite vídeos con:● Licencia de YouTube estándar (http://www.youtube.com/t/terms)● CC BY (http://www.youtube.com/yt/copyright/es/creative-commons.html)

– Mis vídeos (normalmente con licencia CC BY):● https://www.youtube.com/user/acanasvargas

– Comparte ahora un vídeo tuyo...

147Antonio Cañas Vargas

2 Publica un vídeo● Actividad:

– Lee el manual de YouTube:● http://www.youtube.com/yt/about/es/getting-started.html

– Inicia sesión con Gmail

– Sube un vídeo

– Edita propiedades avanzadas e indica licencia

– Comparte enlace en tus redes

...

148Antonio Cañas Vargas

2 Publica un vídeo...

– Avanzado: añade al vídeo música de fondo de Jamendo con licencia CC BY

– Avanzado: edición de mejoras, audio, anotaciones, subtítulos

– Avanzado: editor de vídeos https://www.youtube.com/editor

149Antonio Cañas Vargas

2 Publica un vídeo● Actividad:

– En 2012 subí un vídeo a YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=QQOzTUoHkWI, indicando el autor (Patroux) de la música, tomada de Jamendo. Tal vez no presté atención a la licencia de la pista, o tal vez haya cambiado.

– ¿Incumple el vídeo la CC BY-NC-ND de la pista?

– ¿Y si no la incumpliera, qué ocurriría si en el futuro la pista pasara a “Todos los derechos reservados”?

– Aquí encontrarás respuestas:● http://www.hikosaemon.com/2010/01/how-to-use-creative-commons-music-on.html

● http://ximiscelanea.blogspot.com.es/2011/04/jamendocom-realmente-musica-libre.html

150Antonio Cañas Vargas

2 Publica un vídeo

26 de junio de 2013

151Antonio Cañas Vargas

2 Publica un vídeo

26 de junio de 2013

152Antonio Cañas Vargas

2 Publica un vídeo

29 de marzo de 2014

153Antonio Cañas Vargas

3 Publica presentación / docum.● SlideShare

– http://es.slideshare.net/

– Admite PowerPoint, OpenOffice/LibreOffice, KeyNote o PDF, públicos o privados

– Limitación de tamaño (PDF permite bajar tamaño)

– Mis presentaciones (CC BY-SA o CC BY-NC-SA):● http://es.slideshare.net/acanas/

– Comparte ahora una presentación o doc. tuyos...

154Antonio Cañas Vargas

3 Publica presentación / docum.● Actividad:

– Crea cuenta en http://es.slideshare.net/

– Actualiza tu perfil y define licencia por defecto

– Socializa (SlideShare es una red social)

– Asegúrate de que:● el contenido es tuyo o cumple las licencias● tu presentación se ve bien en una ventana

pequeña (usa tamaño de letra grande)● tu presentación no contenga animaciones

...

155Antonio Cañas Vargas

3 Publica presentación / docum....

– Pon una licencia CC a tu presentación / documento

– Sube la presentación / documento

– Edita propiedades de la presentación subida

– Comparte enlace en tus redes

– Avanzado: sincroniza audio● http://es.slideshare.net/tuanjana/slidecast-20415435

156Antonio Cañas Vargas

4. Compartiendo conocimiento abierto II: enciclopedias colaborativas

Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto

157Antonio Cañas Vargas

“Con los métodos de la ciencia hemos empezado a explorar el cosmos. Por primera vez los descubrimientos científicos están al

alcance de todos. Nuestros aparatos, que son el producto de nuestra ciencia, están ahora más allá de la órbita de Saturno. Se ha

realizado un reconocimiento preliminar de 20 mundos nuevos. Hemos aprendido a valorar las observaciones, a respetar los hechos,

incluso aunque sean perturbadores, aunque parezcan estar en contra del saber convencional. Los monjes de Canterbury registraron

fielmente un impacto en la Luna, y los anasazi la explosión de una estrella lejana. Vieron por nosotros igual que nosotros vemos por

ellos. Tenemos mayor capacidad de visión porque nos apoyamos en ellos, nos basamos en lo que ellos sabían.

Dependemos de la libre investigación y del libre acceso al conocimiento.”

Carl Sagan. Cosmos, un viaje personal. Cap. 13. 1980Fuente: http://youtu.be/E5j1SRqHPbw (Minuto 49:38 a 50:48)

158Antonio Cañas Vargas

“Collective intelligence. Think of how Wikipedia works, how Amazon harnesses user annotation

on its site, the way photo-sharing sites like Flickr are bleeding out into other applications... We're entering an era in which software learns

from its users and all of the users are connected.”

Tim O'Reilly, 2005, en respuesta a "What innovation will most alter how we live in the next few years”

Fuente: http://en.wikiquote.org/wiki/Tim_O%27Reilly

159Antonio Cañas Vargas

Conocimiento compartido● José Antonio Vacas Martínez, físico y

programador.http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/444-entrevista-jose-antonio-vacas-hardware-libre

160Antonio Cañas Vargas

Wikis / Enciclopedias en la webWikipedia: enciclopedia

Wikiversidad: universidad

Wikilibros: libros de texto y manuales

Wikcionario: diccionario

Wikisource: libros

Wikimedia Commons: multimedia

Enciclopedia Libre Universal en Español

Ahora podemos crear nuestras

cuentas en Wikipedia y

Wikiversidad y modificar artículos

161Antonio Cañas Vargas

WikisNo sólo Wikipedia(s), sino wikis para edición colaborativa de trabajos, apuntes

A veces integrados en las plataformas de teleformación

162Antonio Cañas Vargas

WikisEjemplo:

Descuadrando.com

Proyecto innovación docente

Enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas

Esteban Romero Frías, UGR

Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/eromerof/presentacin-descuadrando-granada-invitacion-23-42010

http://descuadrando.com/

163Antonio Cañas Vargas

WikisEjemplo:

SWECAI

Proyecto innovación docente

Juan Julián Merelo Guervós, UGR

Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/jjmerelo/la-clase-conectada

Copia de apuntes colaborativa

164Antonio Cañas Vargas

Editando la Wikipedia● 1. Si no tienes cuenta en Wikipedia, créala

● 2. Añade información a tu perfil

● 3. Busca artículos cuya temática domines o te interese

● 4. Haz modificaciones usando tu usuario.

– En Wikipedia puedes hacer modificaciones sin identificar, pero te pedimos que las hagas identificado con tu usuario.

165Antonio Cañas Vargas

Editando la Wikipedia● Algunos consejos:

– Si eres nuevo, lee la esta introducción:● http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:C%C3%B3mo_se_edita_una_p%C3%A1gina

– Identifícate antes de realizar cambios.

– Cuando realices algún cambio, rellena el Resumen de edición y marca Edición menor si es el caso.

– Pulsa Mostrar previsualización antes de Grabar la página. Evitarás multiplicar versiones del artículo.

– Busca páginas con una estructura similar a la que quieres crear/editar, pulsa en “Editar” y estudia o copia-pega el código wiki.

166Antonio Cañas Vargas

Editando la Wikipedia● Más consejos:

– Consulta el Manual de estilo:● http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Manual_de_estilo

– Usa plantillas:● http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:Plantillas

sobre todo cuando quieras referenciar tus fuentes: artículos, webs, libros, etc.:

● http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Wikipedia:Plantillas_de_referencias

– Usa Herramientas > Subir un archivo para añadir fotos, sonidos o vídeos a Wikimedia Commons. Luego podrás usarlos en Wikipedia.

167Antonio Cañas Vargas

Editando la Wikipedia● Actividad: edita la Wikipedia

– Nivel principiante: corrige faltas de ortografía, errores gramaticales, mejora la redacción de algún párrafo.

– Nivel intermedio: añade algunas frases o una nueva sección a algún artículo que sea corto o en el que encuentres carencias que puedas subsanar.

...

168Antonio Cañas Vargas

Editando la Wikipedia– Nivel avanzado: busca un posible artículo que no

exista aún (puedes inspirarte en los enlaces rojos) y créalo

● Puede tratarse de un tema que tú conozcas bien● Puedes traducir un artículo de otro idioma● Para que el artículo sea aceptado, busca un

tema con cierta relevancia, estructura y escribe correctamente el artículo, sube imágenes si son necesarias, usa plantillas, y muy importante ¡pon referencias!

169Antonio Cañas Vargas

Editando la Wikipedia– Ejemplos: páginas creadas por A. Cañas:

● https://es.wikipedia.org/wiki/Alforn%C3%B3n● https://es.wikipedia.org/wiki/Puerto_de_Haza_del_Lino● https://es.wikipedia.org/wiki/Campus_Andaluz_Virtual● https://es.wikipedia.org/wiki/Francisco_Gonz%C3%A1lez_Lodeiro● https://es.wikipedia.org/wiki/Intel_8259● https://es.wikipedia.org/wiki/Coki_Gim%C3%A9nez

– Costó que fuera publicada (brevedad y falta de referencias)● https://es.wikipedia.org/wiki/SWAD

– Costó que fuera publicada, la primera vez la eliminaron por haberme copiado de mí mismo (de una página sin licencia CC)

● https://en.wikipedia.org/wiki/SWAD_%28software%29

– Costó mucho que fuera publicada (falta de referencias)● https://es.wikipedia.org/wiki/Joaquina_Eguaras_Ib%C3%A1%C3%B

1ez

170Antonio Cañas Vargas

Proyecto en Wikiversidad● Actividad realizada en MOOC de

abiertaUGR:– Wikiversidad no es un proyecto tan avanzado como

Wikipedia. Su estado es aún precario, con pocos contenidos.

– Antecedentes: en 2011 sugerí a Amaya López, una estudiante del Máster de Profesorado de Secundaria, crear un artículo en Wikiversidad sobre la asignatura bilingüe de Tecnología para Educación Secundaria. El resultado fue éste: http://es.wikiversity.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_E.S.O._biling%C3%BCe_espa%C3%B1ol-ingl%C3%A9s

171Antonio Cañas Vargas

Proyecto en Wikiversidad– 1. Si no tienes cuenta en Wikiversidad, créala

– 2. Los estudiantes del MOOC colaboraron editando un nuevo proyecto de aprendizaje con el contenido del curso

● Ya existía este pequeño artículo sobre licencias http://es.wikiversity.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_-_Tercero_Educaci%C3%B3n_secundaria/Tipos_de_licencias_de_uso_y_distribuci%C3%B3n

pero ninguno sobre licencias Creative Commons y contenidos abiertos, así que entre todos creamos el siguiente: http://es.wikiversity.org/wiki/Licencias_Creative_Commons_y_contenidos_abiertos

172Antonio Cañas Vargas

5. Recomendaciones para plataformas virtuales en la UGR

Licencias Creative Commons y Recursos Educativos en Abierto

173Antonio Cañas Vargas

¿Subir cualquier documento?● ¿Puedo subir cualquier documento de internet?

– Norma general: NO suba docs. (PDF, imágenes...) bajados de la red o escaneados, sea total o parcialmente, a no ser que cuenten con licencias libres o tengamos permiso de la editorial.

– Ej.: Buscar imagen de la Alhambra en Google Imágenes para una presentación:

● https://www.google.es/search?q=alhambra&tbm=isch● Muchos resultados tienen reservados todos los

derechos, no podemos usarlos. Busque imágenes con licencias libres en “Búsqueda avanzada” y filtrar por derechos de uso.

174Antonio Cañas Vargas

¿Subir documentos libres?● ¿Puedo subir un documento con licencia libre?

– SÍ, y se recomienda utilizar documentos (o imágenes, gráficos, vídeos, sonido...) de dominio público o con licencias libres (Creative Commons o similares).

– Hay que respetar los términos de la licencia concreta (atribución, posibilidad de realizar obras derivadas...).

– Podemos poner nuestros propios materiales docentes bajo una licencia Creative Commons o similares.

175Antonio Cañas Vargas

¿Subir mis publicaciones?● ¿Puedo subir mis propias publicaciones?

– Si se desconocen los derechos y condiciones de uso sobre nuestras publicaciones científicas, podemos consultar las bases de datos:

● Sherpa/Romeo, para publicaciones internacionales: http://www.sherpa.ac.uk/romeo/

● Dulcinea, para publicaciones nacionales: http://www.accesoabierto.net/dulcinea/

– Si su revista/libro no aparece en estas bases de datos, consulte con la Biblioteca de la UGR o con su editorial.

176Antonio Cañas Vargas

¿Subir material sin licencia libre?● ¿Y si el material que necesito utilizar no tiene una

licencia libre?

– Consultar supuestos de:● “Artículo 32. Cita e ilustración de la enseñanza"

de la Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abrilhttp://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/l23-2006.html#I15

● Nuevo artículo 32 en el Proyecto de LPI (2014)http://www.congreso.es/public_oficiales/L10/CONG/BOCG/A/BOCG-10-A-81-1.PDF

177Antonio Cañas Vargas

¿Subir material sin licencia libre?– ¿Qué nos permite la ley?

● reproducir pequeños fragmentos (por ej. figuras) siempre que no sea de libros de texto o manuales universitarios (si es de libros de texto podemos en clase pero no en plataforma).

● reproducir capítulos completos si el acceso es exclusivo a nuestros alumnos, pero remunerando a los autores a través de entidades de gestión

● siempre incluyendo autor y fuente

178Antonio Cañas Vargas

¿Subir material sin licencia libre?● Si no existen recursos abiertos que pueda subir o

utilizar legalmente, hay muchas publicaciones a las que podemos acceder desde la red UGR (o VPN http://csirc.ugr.es/informatica/RedUGR/VPN/).

● Podemos poner un enlace a la publicación, y en algunos casos a una página concreta.

● Para encontrar el recurso consulte el catálogo de la biblioteca en http://biblioteca.ugr.es/ o contacte con los bibliotecarios de su centro.

179Antonio Cañas Vargas

¿Subir material sin licencia libre?– Por ej. en el caso de las ingenierías:

● http://www.ingebook.com/ contiene un catálogo de numerosos libros de texto de ingeniería.

● http://proquest.safaribooksonline.com/ contiene libros de informática.

180Antonio Cañas Vargas

¿Ni libre ni en digital-biblioteca?● ¿Y si no tiene una licencia libre ni dispone de versión

digital en la biblioteca?

– Para subir una publicación (por ej. un capítulo de un libro de texto) o utilizar parte de ella (por ej. una figura) en sus apuntes o presentaciones, puede pedir permiso a la editorial.

– Normalmente cada editorial incluye un formulario en su web para realizar esta consulta. Es probable que el permiso para la utilización del material suponga un coste.

– Ej: Formulario de solicitud en Springer: http://www.springer.com/gp/rights-permissions/obtaining-permissions/882