LICEO HERBART S E C U N D A R I A Bien ser, bien … · a) El caso de un muchacho que confesase al...

L I C E O H E R B A R T

S E C U N D A R I A Bien ser, bien hacer, bien tener

HABILIDAD VERBAL

1. Mireya es una persona muy CRÉDULA. a) Desconfiada b) Misteriosa c) Disimulada d) Enigmática

2. Debes PROCURAR el bien de tu familia.

a) Frenar b) Desatender c) Parar d) Cuidar

3. ESTE es a AQUÍ como AQUEL es a:

a) AQUELLA b) ALLI c) ESE d) AQUÍ

4. .... es a ANIMAL como CORTEZA es a:

a) UÑA-TIERRA b) PIEL-ÁRBOL c) BOCA-OJOS d) HOMBRE-INTERIOR

5. Extravagante es a habitual, como comprensible es a:

a) Sencillo

b) Evidente

c) Raro

d) Complicado

6. Ocaso es a occidente, como austro es a:

a) Norte

b) Sur

c) Septentrión d) Este

7. GRANDE es a BLANCO como PEQUEÑO es a:

a) Grueso b) Mediano c) Negro d) Gigante



8. CORDIAL es a HURAÑO como HOSCO es a: a) Amable b) Antipático c) Arisco d) Esquivo

Psicología del Vestido

Voy a hablar de un tema banal en apariencia, la psicología del "vestido". Quisiera alcanzar a demostraros que no lo es tanto como parece. Su interés es en efecto excepcional, porque el vestido constituye una necesidad primaria prácticamente del mismo rango que el alimento. El pan y el traje se consideran como dos necesidades reales e igualmente perentorias. El mismo sentimiento de injusticia nos produce el espectáculo de un hombre que no tiene nada de comer y el de otro que está completamente desnudo; y, sin embargo, hay entre ambos hechos una diferencia esencial. El comer es una esclavitud con la que hemos nacido, que nos iguala a todos los demás seres de la tierra, mientras que el vestido es una creación artificial exclusiva de la especie humana. ¿Qué relación tiene, nos preguntamos, entonces, el traje con los instintos primarios para haberse convertido en una de las características de nuestra raza? Es evidente que el hombre, en la aurora de su vida sobre el planeta, estuvo largo tiempo desnudo; su piel recia y el vello abundante que la cubría, era suficiente para defenderlo del rigor del ambiente. Dr. Alexis Carre

9. ¿Cuál es la idea central del texto? a) La moda b) El buen vestir c) la necesidad del vestido d) El alimento

10. El autor al hacer una comparación entre el comer y el vestir ¿en qué difieren estos

aspectos? a) El vestir es algo primitivo b) La comida es algo secundario c) El comer es exclusivo del ser humano d) El vestir es una creación artificial

11. ¿Qué significado tiene la palabra perentorias en el texto?

a) concluyentes b) Pasivos c) apremiantes d) perennes

12. Usted diría que el vestido: a) No es una necesidad secundaria b) Es una necesidad terciaria c) Es la más importante de las necesidades d) Es más importante que la comida



Ruth Thalía era una muchacha común y silvestre sin ninguna virtud especial por la que

hubiese destacado a sus pocos 19 años. Su nombre se volvió conocido gracias a un

programa de la televisión en la que los invitados se someten a un detector de mentiras, el

famoso polígrafo, y ganan dinero según contestan preguntas y este aparato les corrobora

las respuestas. Obviamente para que el programa tenga éxito las revelaciones deben ser

escandalosas y bochornosas. Nadie va a ver un programa en el que alguien confiese que

le costó mucho ingresar a la universidad.

Ruth Thalía "ganó" 15 mil soles (eso solo puede ser mucha plata para un pobre) al

aceptar en público y cadena nacional que había tenido sexo por dinero, que era bisexual y

que le había sido infiel a su enamorado. En el auditorio estaban presentes sus padres y

expareja. En sus casas, millones presenciaron este espectáculo.

Ayer fue encontrado el cadáver de Ruth Thalía de cabeza arrojado dentro de un pozo

séptico, asesinada por su expareja. La pregunta es ¿tuvo que ver el programa en el que

participó en lo sucedido con esta chica? Hay que considerar muchas Cosas para llegar a

una respuesta.

Lo primero es especular si esto hubiese ocurrido si ella no se hubiese presentado en el

programa. Pienso que no es posible determinarlo con certeza, obviamente, pero creo que

es verosímil sostener que no. Si ella no hubiese participado en el programa hay dos cosas

que no habrían pasado. No habría ganado los 15 mil soles ni su ex-enamorado habría

sido sometido a la "humillación" pública de la no santa confesión de la muchacha que,

dentro de los esquemas machistas que rigen al mundo popular peruano, lo deja tan mal

parado.

Lo segundo, el programa en cuestión lo que hace es estimular una serie de confesiones

privadas en un contexto espectacular y sin mayor asesoría terapéutica, lo que es muy

dañino para la persona que hace la confesión y para los terceros que puedan verse

afectados.

Esto es obvio, los espacios que nuestra cultura ha consagrado a las confesiones de

nuestras miserias son los consultorios de los psicólogos y los confesionarios de las

iglesias, que son ámbitos privados y asegurados por el secreto: se trata de cosas que no

deben ser públicas para todos: no es solo por vergüenza, es por la salud de todos.

¿Imaginen a un muchacho admitiendo que se ha masturbado pensando sexualmente en

su mamá? Eso es algo que no está hecho para contarse, es íntimo y solo si la persona

tiene un problema con tal idea debe buscar a alguien, como los mencionados arriba, para

confesarlo. No un set. ¿Cómo se sentiría la mamá del chico o su propio padre, pareja de

la mamá, luego de tal confesión? ¿Qué necesidad existe de ella, si es solo una etapa del

desarrollo? ¿Qué fantasmas o deseos prohibidos y conflictivos en la mente de la madre

están siendo innecesariamente estimulados? De la misma forma, ¿no era posible darse

cuenta que alguien como ese ex enamorado, sin mayor educación ni formación personal

no podía aceptar semejante conjunto de confesiones sin transformar toda esa furia en

resentimiento y un plan vengativo?



De lo anterior es claro que el programa en cuestión es parte fundamental del problema y

comparte una dosis de responsabilidad, aunque no haya asesinado personalmente a Ruth

Thalía.

13. La intención central del texto anterior: a) Señalar, mediante el razonamiento, que el programa en cuestión tuvo

responsabilidad en la muerte de Ruth Thalía. b) Culpar de un crimen contra upa pobre muchacha a un programa típico de la

telebasura actual. c) Aminorar la culpa del asesino de Ruth Thalía al responsabilizar parcialmente a un

programa de televisión. d) Hacer que la gente píense mejor y que vea que la culpa del crimen de Ruth Thalía

es un programa de televisión.

14. El argumento del texto anterior se puede sintetizar en: a) Las confesiones de Ruth Thalía humillaban a su ex enamorado, el cual no tenía los

recursos personales para superar esta situación, lo que lo llevó al crimen, todo lo cual fue propiciado por el programa, que, además no hizo nada por prever esta situación.

b) La situación detonante del crimen se dio en el ámbito del programa, el cual no solo la propició sino que irresponsablemente no hizo nada para prevenirla.

c) El programa actuó en combinación con el homicida para poder asesinar a Ruth Thalía y así poder evitar que se lleve los 15 mil soles que había ganado con sus confesiones.

d) El móvil del crimen fue el dinero, tal como ha quedado establecido en las pericias llevadas a cabo por la policía.

15. ¿Qué alternativa debilita mejor al texto anterior? a) El caso de un muchacho que confesase al aire que se masturba pensando en su mamá no es para nada analogable al de Ruth Thalía. b) Un crimen es producto de una decisión, y el que tomó esa decisión fue el ex enamorado de Ruth Thalía, así que él es el único responsable, cualquier otra conclusión es exculparlo. c) Al no ser posible establecer con certeza si Ruth Thalía no hubiese muerto de no haber ido al programa no es posible alegar que tiene responsabilidad en el crimen. d) Según diversos estudios los programas de televisión que consisten en confesiones privadas y escandalosas son muy dañinos para la persona y el contexto familiar.

16. ¿Qué alternativa fortalece mejor al texto anterior?  a) Casi todos los hombres experimentan en su pubertad deseos sexuales hacia su madre y hermana, pero estos desaparecen hacia la mitad de la adolescencia. b) Ruth Thalía ha dejado una grabación en la que  culpa programa de televisión de haberla obligado a llevar un enamorado como sea. c) Los padres de la occisa han señalado en diversas entrevistas que los sucesos contados en el programa por su hija, parecen falsos y no están convencidos de que sean verdad. d) El conductor del programa, frente al que se hacen las confesiones, no está preparado para enfrentar los sentimientos negativos que se desatan en ese contexto.



ESPAÑOL

17. Selecciona el inciso que contenga un sujeto compuesto. a) Adán y Eva fueron los primeros hijos de Dios que conocieron el paraíso. b) Los plátanos con crema son un postre muy rico y nutritivo.

c) Los lobos equivocaron el camino y cayeron al vacío.

d) La justicia es como un fenómeno que pocas veces se deja ver.

18. La Escuela no cumplió todo lo que ofrecía en su publicidad; además, era mucho más pequeña de lo que parecía en la foto.

a) Introducir ideas b) Relacionar enunciados temporalmente

c) Marcar oposición entre ambos enunciados.

d) Indicar simultaneidad.

19. Lee la siguiente oración. Primero, limpiare mi cuarto; después, un poco. ¿Qué función tiene las palabras en negritas?

a) Indicar condición

b) Indicar simultaneidad.

c) Indicar consecuencia

d) Indicar sucesión

20. Signo gramatical que sirve para colocarse entre dos construcciones gramaticales

que están íntimamente ligadas.

a) Comillas

b) Punto y seguido

c) Punto y aparte

d) Paréntesis

21. Lee la siguiente descripción: la joven era alta bella, esbelta. Su cintura, de tan fina y flexible, parecía un junco de las orillas del río.

¿Qué recurso fue utilizado en la descripción anterior? a) Adjetivos

b) Aposiciones

c) Anécdotas

d) Referencias

22. Tiempo simple del modo indicativo, cuyas terminaciones son -aba e -ia, utilizado en la descripción de situaciones y personajes.

a) Pospretérito b) Pretérito c) Copretérito d) Presente



23. ¿Qué nombre recibe el primer párrafo de una nota periodística? a) Entrada b) Remate c) Encabezado

d) Cuerpo de la noticia

24. ¿Cuál es la característica de una nota descriptiva? a) Se describe un suceso, sin emitir opiniones o sacar conclusiones b) Presenta un hecho actual que es importante para la comunidad

c) La realiza un crítico profesional o especialista en determinada actividad

d) Recrea las descripciones y comentarios a la manera de géneros narrativos de la

literatura.

25. ¿Cuál es la característica de una reseña crítica?

a) Se describe un suceso, sin emitir opiniones o sacar conclusiones b) Presenta un hecho actual que es importante para la comunidad c) La realiza un crítico profesional o especialista en determinada actividad d) Recrea las descripciones y comentarios q la manera de géneros narrativos de la

literatura.

26. ¿Cuál es el propósito del artículo de opinión?

a) Informar

b) Anunciar

c) Exponer

d) Influir

27. Completa la idea con las palabras que hace falta.

La __________________ es el eslogan para que el comprador __________________

el producto.

a) Música -olvide

b) Forma – presente

c) Colocación – publicite

d) Repetición – recuerde

28. ¿Cuál es la finalidad de la función referencial de la lengua?

a) Transmitir conocimientos.

b) Expresar los sentimientos del autor.

c) Establecer comunicación casual, breve o informal.

d) Convencer o persuadir al interlocutor.



Historia

29. Son características del período histórico denominado Renacimiento:

I. El humanismo o tendencia a revalorar los ideales del pasado para enaltecer al ser humano en el presente.

II. La actitud racionalista y científica orientada hacia una fundamentación del saber a partir de la observación de la naturaleza y la experimentación.

III. El gusto por el arte y la recreación estética, la vida secular, los placeres y el ambiente urbano.

a) I y II b) II y III c) III y I d) I, II y III

30. Se desarrolló en Europa durante el siglo XVIII y tuvo como principal fundamento el uso de la razón y la construcción de nuevos paradigmas (conocimientos):

a) Renacimiento o “Siglo de las luces”.

b) El proceso de Colonización.

c) La Ilustración.

d) Reforma protestante liderada por Martín Lutero.

31. Características del Absolutismo Europeo:

I. Régimen familiar y hereditario por sucesión.

II. Todos los poderes del Estado depositados en la corona.

III. Justificación de la autoridad real en un derecho divino.

IV. Un sistema Político que no exige a la autoridad real la rendición de cuentas.

a) I, II y III b) I, III y IV c) I, II y III d) I, II, III y IV

32. Las ideas ilustradas vinculadas a las inquietudes e ideales liberales, influyeron decisivamente en grandes movimientos políticos y sociales, entre los que destacan:

I. La independencia de las Trece Colonias, en 1776.

II. La Revolución Francesa, en 1789.

III. La emancipación de América en las primeras décadas del siglo XIX.

IV. La Revolución Industrial desde finales del siglo XVIII y durante el siglo XIX.

a) I, II y IV b) I, III y IV c) I, II, III y IV d) I y II



33. Desde la invención de las máquinas y su progreso creciente durante la Revolución

Industrial, hasta las naves espaciales actuales, la revolución de los transportes ha

permitido trasladar cargas mayores y aumentar la velocidad del desplazamiento. ¿Cuáles

pueden ser algunas de las principales consecuencias de estos avances?

a) El absolutismo y mercantilismo.

b) El progreso económico y desequilibrio ecológico.

c) La Revolución industrial y Revolución francesas.

d) La migración y desempleo.

34. La expresión mundo prehispánico hace referencia a las características similares de

desarrollo de civilizaciones en el área de Mesoamérica, Centroamérica y algunas zonas

sudamericanas, antes de la llegada de los españoles. Particularmente, en el caso

mexicano coexistieron tres grandes áreas culturales, estas son:

a) Aridoamérica, Valle de México en el altiplano y Mesoamérica.

b) Aridoamérica, Valle de México en el altiplano y Oasisamérica.

c) Mesoamérica, Frontera norte de Mesoamérica, Centro-Norte.

d) Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica.

35. Mesoamérica comprendía lo que hoy es:

a) México y Centroamérica.

b) México y Sudamérica.

c) México y Latinoamérica.

d) Ninguna de las anteriores.

36. El sistema de castas en la Nueva España estaba conformado por:

a) Peninsulares, Criollos y Negros.

b) Mestizos, Indios y Castas.

c) Negros y mesoamericanos.

d) Incisos a y b.

37. Años en que México-Tenochtitlán cae a manos de los españoles comandados por Hernán Cortez.

a) 1492 b) 1810 c) 1592 d) 1519-1521



38. La Influencia de la Ilustración francesa, la independencia de las Trece Colonias

Inglesas de Norteamérica, la Revolución francesa, el sentimiento nacionalista entre los

criollos, así como la inconformidad de amplios sectores de la población novohispana a

inicios del siglo XIX fueron:

a) Consecuencias de la Guerra de los Tres Años entre Inglaterra y Francia.

b) Causas externas que explican el origen de la Revolución Industrial en Inglaterra.

c) Causas externas e internas que explican el estallido de la Independencia de México.

d) Logros impulsados por la Revolución francesa tras la ejecución de Luis XVI.

39. Identifica el documento promulgado por el Congreso de Chilpancingo en 1814,

mediante el cual se pretendía formalizar la soberanía nacional de México como un

régimen republicano y tripartito.

a) Los Sentimientos de la Nación. c) El tratado de Córdoba.

b) La Constitución de Cádiz. d) La Constitución de Apatzingán.

40. A inicios del siglo XIX, las rivalidades entre criollos y peninsulares, así como las

injusticias sociales y la esclavitud en la Nueva España…

a) Dieron origen a la abdicación de Fernando VII al trono español.

b) Fueron factores internos para el estallido de la independencia en México.

c) Suscitaron la necesidad de establecer una serie de Reformas Borbónicas.

d) Fueron la principal causa por la cual Napoleón Bonaparte invadió España.

Geografía

41. Cuando la gente se desplaza de un lugar a otro para establecerse en él se le da la

categoría de:

a) Migrante

b) Emigrante

c) Inmigrante

d) Transmigrante

42. En la clasificación climática de Köppen, ¿qué letra corresponde a la temperatura

de las zonas polares?

a) A

b) E

c) C

d) D



43. ¿Cuál es la representación más aproximada a la forma de la Tierra?

a) Atlas

b) Planisferio

c) Imagen satelital

d) Globo terráqueo

44. Los círculos imaginarios de la Tierra que nos permiten localizar un punto sobre su

superficie son:

a) Paralelos y meridianos

b) Ecuador y meridiano de Greenwich

c) Trópicos y círculos polares

d) Radio terrestre y diámetro terrestre

45. Ordena las ciudades de forma descendente de acuerdo con su población absoluta.

1) Monterrey

2) Juárez

3) Guadalajara

4) Distrito Federal

5) Xalapa

a) 1, 5, 3, 2, 4

b) 3, 2, 5, 4, 1

c) 4, 3, 1, 2, 5

d) 4, 3, 2, 1, 5

46. ¿A qué conceptos geográficos hace referencia el planteamiento?

Las masa continentales ocupan mayor superficie en el hemisferio norte y las aguas

oceánicas son más abundantes en el hemisferio sur, lo cual afecta a su vez la variabilidad

climática de los continentes.

a) Relación y cambio

b) Temporalidad y distribución

c) Localización y diversidad

d) Distribución y relación

47. ¿Qué órgano económico tiene como principal objetivo establecer las normas

mundiales bajo las que se lleva a cabo el comercio entre los países?

a) Fondo Monetario Internacional

b) Banco Mundial

c) Banco Interamericano de Desarrollo

d) Organización Mundial del Comercio

48. ¿Cuáles son las entidades federativas de México que reciben el mayor número de

turistas?

a) Veracruz y Jalisco

b) Zacatecas y Tabasco

c) Guanajuato y Oaxaca

d) Distrito Federal y Quintana Roo



49. Selecciona las dos fuentes de energía más importantes para el uso industrial en

México.

1) Carbón mineral

2) Electricidad

3) Gas natural

4) Minerales radioactivos

5) Petróleo



a) 1, 3

b) 1, 5

c) 2, 4

d) 2, 5

50. Al realizar el estudio del espacio geográfico en el que se incluyen el aspecto político y el

cultural, delimitando los límites fronterizos, ¿a qué categoría de análisis nos referimos?

a) Medio

b) Paisaje

c) Región

d) Territorio

51. Mapa que muestra el relieve terrestre mediante curvas de nivel así como algunos de los

principales rasgos físicos y humanos del territorio representado. Se utiliza como base para la

elaboración de los mapas temáticos.

a) Relieve

b) Climático

c) Hidrológico

d) Topográfico

52. Las siguiente opciones son consecuencia del movimiento de rotación de la Tierra,

excepto:

a) La desviación de los vientos

b) La sucesión del día y la noche

c) Las estaciones del año

d) La diferencia de horas

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

53. Corresponde al comportamiento de las personas que cumplen con sus deberes de

ciudadano, respetan las leyes y contribuyen así al correcto funcionamiento de la sociedad:

a) El civismo. c) La moral religiosa

b) La ética y la moral. d) La educación y la justicia.

54. El término____________ hace referencia a nuestra condición de ser hombre o mujer, y el

concepto_________ se refiere a la forma en que cada persona vive esta condición biológica de

acuerdo a su cultura:

a) Género – sexo c) Género – sexualidad

b) Género – amor d) Sexo – sexualidad

55. En México, los niveles de gobierno reconocidos en nuestra Constitución política son:

a) Ejecutivo, Legislativo y Judicial. b) Federal, Estatal y Municipal.

c) Local, Regional y Central. d) Representativo, Participativo y Democrático.



56. ¿Qué elementos forman al Estado mexicano?

a) Pueblo, Territorio y Gobierno. b) Iglesia, Ejército y Presidente.

c) Escuela, Costumbres y Lenguas. d) Los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.

57. México tiene como forma de gobierno una ______________; de igual forma, en su Ley

Suprema (la cual contiene_________ artículos), establece y garantiza derechos y obligaciones

de los mexicanos:

a) Monarquía / 138 artículos. b) Dictadura / 137 artículos.

c) Democracia Representativa / 136 artículos. d) Democracia Directa / 135 artículos.

58. Son riesgos relacionados con la sexualidad:

a) Anorexia y bulimia . c) Infecciones de Transmisión sexual (ITS).

b) Agotamiento y la somnolencia. d) Todas las anteriores.

59. Relaciona los valores cívicos y éticos con el ejemplo que corresponda:

I Tolerancia II Equidad III Solidaridad

a) En el terremoto de 1985 la gente se unió con el fin de ayudar a los damnificados.

b) Las marchas en la Ciudad de México que afectan la vía pública y a terceros.

c) Que toda la población tenga acceso a servicios de salud.

a) I-a, II-b y III-c b) I-b, II-c y III-a

c) I-c, II-a y III-b d) No concuerdan

60. Se refiere al esquema de comportamiento socialmente establecido, que asume un individuo

en respuesta a lo que la sociedad espera de él:

a) Valores y principios morales. b) Rol Social.

c) Identidad y Educación. d) Expectativas e Identidad.

61. De acuerdo a lo estipulado en la Constitución Política, México se define como un país:

a) Democrático, Representativo y Federal.

b) Democrático, Soberano y Dictatorial.

c) Democrático, Federal y Dictatorial.

d) Federal, Antidemocrático y Representativo.



62. Corresponde a la clasificación de los principales métodos anticonceptivos:

a) Métodos de Barrera, Hormonales, Quirúrgicos, Naturales.

b) Métodos de Barrera, Hormonales y Naturales.

c) Método del Ritmo, Esponja, Condón femeninos

d) La abstinencia.

63. Conjunto de facultades y libertades que protegen la existencia de la dignidad humana y que

cuentan como antecedente hechos históricos como la Revolución Francesa (1789) y la

Independencia de las Trece Colonias (1776):

a) Derechos Humanos c) La Democracia Representativa.

b) Valores éticos. d) El civismo y los valores éticos.

64. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos tiene como principal objetivo:

a) Determinar y defender las garantías individuales.

b) Garantizar derechos-obligaciones de los servidores públicos.

c) Regular las actividades sociales, económicas y políticas del país.

d) Ninguna de las anteriores.

HABILIDAD MATEMÁTICA.

65. ¿Qué número falta en la siguiente sucesión numérica?

a) 7

b) 4

c) 13

d) 14



66. Observe la siguiente figura.

De acuerdo con ella ¿Que figura no rompe la secuencia?

a)

b)

c)

d) Ninguna

67. Observe la siguiente figura.

De acuerdo con ella ¿Que figura no rompe la secuencia?

a)



b)

c)

d) Ninguna

68. ¿Qué número falta en la siguiente sucesión numérica?

a) 14

b) 13

c) 15

d) 10

69. ¿Qué número ocupa el lugar 27 en la siguiente serie?

4, 7, 10, 13, 16, …



a) 78

b) 82

c) 69

d) 74

70. El número que sigue en la sucesión 3,10, 19, 30, ___ es:

a) 37.

b) 39.

c) 41.

d) 43.

71. Identifique el número que complete la sucesión (1,4), (2,3), (3,2), _____

a) (1,4)

b) (2,5)

c) (5,3)

d) (4,1)

72. ¿Qué número continúa la siguiente serie 10, 20, 21, 42, 43, ____?.

a) 74.

b) 84.

c) 85.

d) 86.



73. Julio puede duplicar una llave en 1 minuto; Arturo lo hace en 3 minutos. Si trabajan

juntos, ¿qué tiempo les tomaría duplicar 40 llaves?.

a) 40 minutos.

b) 45 minutos.

c) 1 hora.

d) 30 minutos.

74. Malena necesita comprar papel para envolver ocho cajas con regalos, si cada caja se

envuelve con 3/4 de metro de papel, ¿cuántos metros tiene que comprar?.

a) 24.

b) 6.

c) 4.

d) 8.

75. Una persona gasta la mitad de su salario pagando la renta de su casa y un tercio lo

gasta en comida. Si esta persona gana mensualmente $3000, ¿cuánto dinero le queda

después de hacer estos gastos?.

a) $1750.

b) $500.

c) $2500.

d) $1200.

76. Juan disponía de $800, compro un pantalón con 1/4 de este dinero y una camisa con

1/5 de lo que le quedó, ¿cuánto le sobró?.

a) $480.

b) $440.

c) $320.

d) $380.



77. Si en un rectángulo el lado más largo mide el doble de ancho y el perímetro es igual a

48 unidades, entonces el largo y el ancho miden ______, respectivamente:

a) 16 y 8 unidades.

b) 14 y 28 unidades.

c) 12 y 14 unidades.

d) 12 y 24 unidades.

78. Teresa tiene un reloj que da una señal cada 60 minutos, otro reloj que da una señal

cada 150 minutos y un tercero que da una señal cada 360 minutos. A las 9 de la mañana

los tres relojes han coincidido en dar la señal, ¿cuantas horas han de pasar para que los

tres vuelvan a coincidir?.

a) 10 horas.

b) 20 horas.

c) 30 horas.

d) 35 horas.

79. De acuerdo al problema anterior, ¿a qué hora volverán a dar la señal otra vez juntos?.

a) A las 12:00 P.M. del mismo día.

b) A las 2:00 P.M. del mismo día.

c) A las 12:00 P.M. del siguiente día.

d) A las 3:00 P.M. del siguiente día.

80. María y Jorge tienen 25 bolas blancas, 25 bolas azules y 90 bolas rojas y quieren hacer

el mayor número de collares iguales sin que sobre ninguna bola, ¿cuántos collares

iguales pueden hacer?.

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5



MATEMÁTICAS.

81. Asocia las siguientes operaciones con sus resultados.

a) 1:d, 2:c, 3:b

b) 1:d, 2:b, 3:c

c) 1:a, 2:b, 3:c

d) 1:a, 2:c, 3:b

82. Si una granja que tiene un área de 750 m2 y otro de 125 m2, la razón del segundo con

respecto al primero es:

a) 1/6

b) 1/5

c) 6/1

d) 5/1

83. ¿Cuál es el resultado de:

-2 + (3) (4) - (-5 )8?

a) 68.

b) 46.

c) 36.

d) 50.



84. ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de 12, 24 y 36?.

a) 1.

b) 12.

c) 36.

d) 72.

85. En el grupo 1º A hay 30 mujeres y 10 hombres, por lo tanto, las mujeres representan

el:

a) 20%.

b) 25%.

c) 45%.

d) 75%.

86. Un volcán entra en erupción cada 24 años, otro cada 32 años y un tercero cada 36

años.

Si han coincidido los tres años, ¿cuánto tiempo ha de transcurrir para que vuelvan a

coincidir?.

a) 184.

b) 288.

c) 310.

d) 360.

87. El valor de x en la ecuación

3x – 7 = 11 es:

a) x = 4/3



b) x = - 4/3

c) x = 6

d) x = - 6

88. La expresión x2 – 3x + 2 es producto de la multiplicación:

a) (x + 1) (x – 2)

b) (x + 1) (x + 2)

c) (x – 1) (x – 2)

d) (x + 2) (x + 3)

89. El número de participantes en una tómbola se calcula con la siguiente formula: P= 4x

+ 4. ¿Cuál es la gráfica que representa la ecuación?

a)



b)

c)

d)

90. Sara pidió 100 refrescos en una tienda. Los de naranja se los vendieron a seis pesos y

los de limón a cinco pesos. Si pagó en total $560, ¿cuántos refrescos de naranja pidió?

n + l = 100

6n + 5l = 560

a) 40.

b) 65.

c) 60.

d) 50.



91. Determinar la medida de C, si se tienen las siguientes medidas:

a) 8

b) 9.2

c) 3.4

d) 5

92. El equipo de fútbol Torino lleva perdidos 12 de 20 partidos jugados. Si gana los

siguientes cuatro partidos, ¿cuál será su porcentaje final de victorias?.

a) 40%.

b) 30%.

c) 50%.

d) 60%.

FISICA

93.- Un sistema está en equilibrio térmico cuando

a) en un proceso su temperatura no varía.

b) su temperatura es igual a la de otro sistema con el que está en contacto térmico.

c) sus propiedades termodinámicas no cambian.

d) su volumen y su presión permanecen constantes

94.- Una onda formada en una cuerda tiene una longitud de onda de 10 cm y un periodo de 2 s, ¿con

qué velocidad se propaga?

a) 20.00 cm/s

b) 0.25 cm/s

c) 5.00 cm/s

d) 2.00 cm



95.- La presión atmosférica en el Everest disminuye comparada con la del nivel del mar ¿por

qué?

a) la densidad del aire cambia.

b) la altura de la capa de aire soportada es menor.

c) la presión hidrostática del mar influye.

d) la densidad del aire soportada es mayor.

96.- El modelo de Thomson establece que:

a) los electrones son cargas negativas que se encuentran incrustados en la esfera atómica,

siendo el átomo eléctricamente neutro ya que tiene igual número de protones.

b) los átomos del mismo tipo tienen masa y propiedades iguales.

c) los electrones se encuentran en regiones específicas a diferentes distancias del núcleo,

vibrando alrededor de éste como lo hacen los planetas alrededor del Sol.

d) hay un átomo distinto para cada elemento cuyas masas y tamaños son diferentes, que se

pueden combinar en diferentes proporciones para formar más de un compuesto.

97.- La propiedad que se define como la cantidad de materia contenida en la unidad de volumen

y cuyo valor se expresa en las unidades gramos por mililitro, es:

a) Masa.

b) Presión.

c) Volumen.

d) Área.

98.- ¿Cómo se llama la propiedad que tienen los cuerpos de recuperar su forma original, una vez que

deja de actuar sobre ellos la fuerza que los deforma?

a) Ley de Hooke.

b) Esfuerzo.

c) Límite elástico.

d) Elasticidad.

99.- A la cantidad de calor que necesita un gramo de una sustancia para elevar su temperatura

un grado Celsius, se le conoce como:

a) capacidad térmica.

b) calor latente de fusión.

c) calor latente de vaporización.

d) capacidad térmica específica.

100.- Un aislante eléctrico es un material que

a) no contiene ninguna corriente eléctrica.

b) hace difícil el flujo de corriente eléctrica.

c) no puede ser un elemento puro químicamente.

d) tiene más electrones que protones en su superficie

101.- ¿En qué áreas recibió Madame Curie el premio Nobel?

a) Física y Biología.

b) Medicina y Química.

c) Química y Biología.

d) Física y Química.



102.- La altura de la ciudad de Monterrey es de538 metros sobre el nivel del mar a ¿cuantos

pies equivalen?

a) 50

b) 538

c) 882

d) 1765

103.- Cuando una sustancia cambia del estado líquido- solido, experimenta un fenómeno

llamado

A) condensación

b) sublimación

c ) fusión

d) congelación

104.- Es un mal conductor de electricidad

a) plástico

b) metal

c) madera

d) cobre

QUIMICA

105.- Los electrones de valencia son:

a) electrones de la capa más cercana al núcleo.

b) electrones de tipo P.

c) electrones de los gases nobles.

d) electrones de la capa más alejada del núcleo.

106.- El elemento con un número atómico 17 y configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 se

clasifica en la familia:

a) III A

b) III B

c) II A

d) VII A

107.- Una botella de brandy de 946 ml, tiene una concentración del 38% en volumen de alcohol.

Los mililitros de alcohol presentes en la botella son:

a) 24.84

b) 38.00

c) 359.48

d) 586.52

108.- De las siguientes afirmaciones identifica la correcta para la reacción:

2Na2S2O3 + I2 → Na2S4O6 + 2Nal

a) El yodo se oxida.

b) El azufre se reduce.

c) El yodo se reduce.

d) Es una reacción de doble descomposición no redox.



109.- Principales fuentes de energía, generalmente se consumen en forma de almidones y

azúcares.

a) Lípidos.

b) Vitaminas.

c) Carbohidratos.

d) Proteínas.

110.- ¿Cuál de los siguientes compuestos es una proteína?

a) Caseína.

b) Sacarosa.

c) Almidón.

d) Colesterol.

111.- De los siguientes productos indica ¿cuál es un producto sintético?

a) Seda

b) Azúcar

c) Poliéster

d) Petróleo

112.- EJEMPLO de un cambio químico es:

a) doblar papel

b) cernir harina

c) hervir agua

d) fotosíntesis

e) moler carne

113.- Es un EJEMPLO de coloide:

a) vinagre

b) agua mineral

c) leche

d) amalgama

e) refresco

114.- ¿Qué cantidad de alcohol se necesita para preparar 500 ml de una disolución, si se

requiere una concentración del 10% v/ v ?

a) 10 mL

b) 50 mL

c) 500 mL

d) 100 mL

115.- Compuesto formado por 3 átomos de potasio, un átomo de fósforo y cuatro de oxígeno

a) NaMnO4

b) PbSO4

c) K3PO4

d) Po3(BO4)2



116.- La masa molar del hidróxido de calcio, Ca(OH)2 es de:

a) 59 g/mol

b) 57 g/mol

c) 74 g/mol

d) 58 g/mol

BIOLOGIA

117.- Indica la secuencia en la que se aplican los pasos del método científico.

1. Hipótesis. 2. Teoría. 3. Observación. 4. Experimentación. 6. Ley.

a) 3,1,4,2,5

b) 5,3,1,2,4.

c) 3,4,1,5,2

d) 1,3,4,2,5.

118.- Las garzas blancas que habitan en un pantano son un ejemplo de:

a) comunidad.

b) ecosistema.

c) nicho ecológico.

d) población.

119.- Característica que define a los productores primarios de un ecosistema.

a) Degradación del material orgánico hasta moléculas simples.

b) Consumo de materia orgánica para la obtención de energía.

c) Captación de energía y producción de materia orgánica.

d) Captura de animales para la obtención de nutrientes.

120.- Una mutación conlleva cambios en el ________ de un individuo y en ocasiones también se

dan cambios a simple vista en su ________.

a) genotipo − cariotipo

b) fenotipo − genoma

c) genotipo − fenotipo

d) fenotipo – cariotipo

121.- Se ocupa del ordenamiento de los organismos en grupos de especies semejantes.

a) Ecología.

b) Fisiología.

c) Genética.

d) Taxonomía.

122.- Una diferencia entre la célula vegetal y la animal, es que la animal NO tiene:

a) Membrana plasmática.

b) Membrana nuclear.

c) Pared cellular.

d) Ribosomas.



123.- Organismos microscópicos, carentes de núcleo verdadero, algunos patógenos, se agrupan

en el reino:

a) Fungi.

b) Animal.

c) Plantae.

d) Monera.

124.- La información genética codificada en el ácido desoxirribonucleico está en:

a) el número de nucleótidos.

b) la secuencia de las bases

c) los enlaces del grupo fosfato.

d) la unión entre nucleótidos.

125.- Órgano especializado en la respiración de los insectos

a) pulmones

b) tubos traqueales

c) piel

d) corazón

126.- Es un efecto causado por el alto consumo de alcohol y que causa una gran cantidad de

muertes.

a) Cirrosis hepática

b) depresión

c) muerte cerebral

d) infecciones

127.- La energía puede almacenarse en el organismo como:

a) vitaminas y grasas

b) musculo y grasas

c) grasas y glucógeno

d) glucógeno y proteínas

128.- ¿Cuáles son las estructuras responsables de la respiración celular?

a) mitocondrias

b) membranas

c) ribosomas

d) mesosomas

LICEO HERBART S E C U N D A R I A Bien ser, bien … · a) El caso de un muchacho que confesase al...

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