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Convertimos el talento en acción

LIDERAZGO Y DELEGACIÓNACTIVA EN PERSONAS

Convertimos el talento en acción

CONTENIDOS DE TRABAJO

16 horasAdaptable a 12 h.

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Con ejercicios prácticos de pensar, actuar, asimilar

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OBJETIVOS ESTABLECIDOS

Desarrollar un estilo de liderazgo que lleve a las personas a laacción.

Tener claro cómo actuar para liderar y activar a las personas.

Saber delegar responsabilidades en los colaboradores.

Incrementar el entusiasmo e implicación del equipo.

Saber establecer objetivos retadores para el equipo.

Conseguir que los colaboradores vayan más allá de la rutina diaria.

Saber liderar a través del feedback y comentarios positivos.

Utilizar adecuadamente la técnica del reconocimiento.

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CONTENIDOS

MÓDULO A:

1. FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO ACTIVADORDefinición de liderazgoAutoridad vs. Poder: DiferenciasAspectos negativos del poderLiderazgo vs. GestiónLiderazgo: Cómo aprenderlo

2. SABER DELEGAR CON EFICACIAConcepto y tipos de delegaciónBeneficios para quién delega y para el equipo¿Delegar en recaderos o en responsables?Claves para delegar con eficacia en las personas

3. TRABAJAR LAS FORTALEZAS DE LAS PERSONASCheck-list de las fortalezas del equipoMáximo potencial ≠ Ser bueno en todo

4. MÉTODO PARA ACTIVAR A LAS PERSONASTrabajar con acuerdos y compromisos compartidosSer ejemplo, guía y mentorCrear y establecer retos

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CONTENIDOS

MÓDULO B:

5. DESARROLLAR HABILIDADES DE LÍDER ACTIVADORAcordar objetivos ambiciososComunicar con fuerzaDesarrollar a las personasEstimular el desarrollo de ideas innovadoras

6. CÓMO ES UN JEFE DES-ACTIVADORUso del miedo y negatividadAbsorber energía y entusiasmoFalta de claridad en la direcciónEvitar fijar objetivos que supongan retosSin aportar feedback y reconocimiento positivo

7. LIDERAZGO ACTIVADOR vs. JEFE CONTROLADORPreguntar y escuchar vs. Mandar y sermonearEstimular responsabilidad vs. Ordenar tareasAtraer (pull) vs. Empujar (push)Ayudar a encontrar soluciones vs. Dar siempre las respuestas Medir progreso con feedback vs. Señalar errores y regañar

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CONTENIDOS

MÓDULO C:

8. ACTIVAR COLABORADORES “¿TÚ QUÉ PROPONES?”Establecer objetivos claros y consensuadosPensar y actuar por propia responsabilidadColaboradores con iniciativaDar sentido y finalidad a lo que deben realizar

9. CLAVES PARA DAR RECONOCIMIENTO POSITIVOReconocimiento: Riguroso y sincero¿Cuándo elogiar y cuándo corregir?Reforzar conductas y hechos. No personasPasos de una reunión líder-colaborador

10. CÓMO OPTIMIZAR EL EFECTO PIGMALIÓNEstablecimiento de expectativas positivasFocalizarse en el potencial de nuestra gente

11. MANTENER LA MOTIVACIÓN DEL EQUIPOUso de reconocimiento y elogios públicosOfrecer agradecimientos adecuadosComo llegar al corazón de nuestros colaboradoresFortalecer la autoestima del equipo

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CONTENIDOS

MÓDULO D:

12. SABER PREGUNTAR y ESCUCHAR ADECUADAMENTEEscuchar para preguntar vs. Escuchar para contestarUsar la empatía y asertividadPreguntar, escuchar y mostrar interésCómo generar confianza escuchando

13. CREACIÓN DE UN AMBIENTE DE COLABORACIÓNEquipo de trabajo ≠ Grupo de personasFomentar la interrelación Establecer una comunicación bidireccionalReuniones periódicas y resolución de problemas

14. CÓMO CONTAGIAR LA EXCELENCIA EN EL EQUIPOActivar e influir en las personasRetos desafiantes y estimulantesRespeto, interés y compromiso compartidoEquipo focalizado en las prioridades que añaden valorConstancia en el reconocimiento y agradecimientos

15. EJERCICIOS, PLANES DE ACCIÓN y COMPROMISOS

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LIDERAZGO Y DELEGACIÓN ACTIVA EN PERSONAS

MANDAR Y ORDENAR TAREAS

ENTUSIASMAR Y ACTIVAR PERSONAS

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ConsultoríaFormación

‐ Alto Rendimiento en el trabajo‐ Optimización del tiempo: Ser eficaz‐ Establecer y conseguir objetivos‐ Saber trabajar con proyectos‐ Orientación al logro y resultados‐ Toma de decisiones eficaces

‐Mentalidad positiva y proactiva‐ Eficacia en el email, PC y smartphones‐ Resolución y prevención de conflictos‐ Reuniones eficaces hacia resultados‐ Liderazgo y delegación en personas‐Mayor compromiso en tu equipo

Resultados normales

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