Liolo

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Convivir democráticamente con los otros en ambientes de respeto.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE FAVORECEN EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA.

Creciente autonomía y toma de decisiones responsables.

Los derechos humanos, en los que el alumnado se reconozca como sujeto de derechos.

Las prácticas y estilos de enseñanza

El dominio que el docente tiene de los contenidos del programa.

La convivencia escolar

Para lograr estos ambientes de aprendizaje se recomienda:

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• Capacitar al alumnado para que disfrute y utilice todo su potencial cognitivo, físico y artístico en las diversas experiencias de aprendizaje.

• Aumentar gradualmente las responsabilidades del alumnado para que lleguen a ser personas solidarias.

• Enseñarles a valorar, confiar y respetar a otros, y a contribuir al bienestar de la comunidad.

• Fomentar el desarrollo de las habilidades y valores que necesitan para conducirse dentro de una sociedad libre y justa.

• Establecer rutinas diarias consistentes para favorecer la autorregulación y promover el dominio cognitivo, del cuerpo, la sensibilidad y las emociones; para que sean capaces deinvertir y sostener el esfuerzo necesario para alcanzar las metas previstas.